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Lien permanent de la rechercheImplantación del sistema automatizado de admisión, registro y seguimiento estudiantil en la Universidad Ezequiel Zamora / Manuel Álvarez T. en Revista UNELLEZ de Ciencia y Tecnología: Serie Eco-Sociales., Vol. 13 Nº 1 ([01/01/1995])
Título : Implantación del sistema automatizado de admisión, registro y seguimiento estudiantil en la Universidad Ezequiel Zamora Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Álvarez T., Autor Artículo en la página: 31 37 pp. Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES:TEXTOS GENERALES Palabras clave: 1.-Sistema Estudiantil, Automatizado 2.- Registro Estudiantil Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Este trabajo tuvo como finalidad el desarrollo de un sistema de información de admisión, registro y seguimiento estudiantil (ARSE) para el Vice-Rectorado de Producción Agrícola (VPA) de la Universidad Ezequiel Zamora (UNELLEZ)...
in Revista UNELLEZ de Ciencia y Tecnología: Serie Eco-Sociales. > Vol. 13 Nº 1 [01/01/1995] . - 31 37 pp.[artículo] Implantación del sistema automatizado de admisión, registro y seguimiento estudiantil en la Universidad Ezequiel Zamora [texto impreso] / Manuel Álvarez T., Autor . - 31 37 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Revista UNELLEZ de Ciencia y Tecnología: Serie Eco-Sociales. > Vol. 13 Nº 1 [01/01/1995] . - 31 37 pp.
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES:TEXTOS GENERALES Palabras clave: 1.-Sistema Estudiantil, Automatizado 2.- Registro Estudiantil Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Este trabajo tuvo como finalidad el desarrollo de un sistema de información de admisión, registro y seguimiento estudiantil (ARSE) para el Vice-Rectorado de Producción Agrícola (VPA) de la Universidad Ezequiel Zamora (UNELLEZ)...
Título : El acto de facilitación de los aprendizajes y su relación con el rendimiento académico estudiantil de matemática I Tipo de documento: texto impreso Artículo en la página: 87- 101 pp Nota general: Ciencias sociales Idioma : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES:TEXTOS GENERALES Palabras clave: 1.-Aprendizaje. 2.-Facilitación. 3.-Rendimiento Estudiantil 4 .- Matemáticas. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Con el fin de determinar la influencia de las técnicas de facilitación de aprendizaje en el rendimiento académico de los estudiantes de Matemática I, se evaluó la percepción de los profesores y los estudiantes acerca de la utilización de dichas técnicas y su efecto sobre el rendimiento estudiantil, ...
in Revista UNELLEZ de Ciencia y Tecnología: Serie Eco-Sociales. > Vol. 14 Nº 1 - 1996 [01/01/1996] . - 87- 101 pp[artículo] El acto de facilitación de los aprendizajes y su relación con el rendimiento académico estudiantil de matemática I [texto impreso] . - 87- 101 pp.
Ciencias sociales
Idioma : Español (spa)
in Revista UNELLEZ de Ciencia y Tecnología: Serie Eco-Sociales. > Vol. 14 Nº 1 - 1996 [01/01/1996] . - 87- 101 pp
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES:TEXTOS GENERALES Palabras clave: 1.-Aprendizaje. 2.-Facilitación. 3.-Rendimiento Estudiantil 4 .- Matemáticas. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Con el fin de determinar la influencia de las técnicas de facilitación de aprendizaje en el rendimiento académico de los estudiantes de Matemática I, se evaluó la percepción de los profesores y los estudiantes acerca de la utilización de dichas técnicas y su efecto sobre el rendimiento estudiantil, ... Estructura organizativa del movimiento unellista consejo universitario estudiantil Bolivariano Ezequiel Zamora (CUEBEZ) y su proceso de constitución durante el periodo 2008 hasta la actualidad / Crismaelyn Vivas
Título : Estructura organizativa del movimiento unellista consejo universitario estudiantil Bolivariano Ezequiel Zamora (CUEBEZ) y su proceso de constitución durante el periodo 2008 hasta la actualidad Tipo de documento: documento electrónico Autores: Crismaelyn Vivas, Autor ; Yarisma Unda., Autor Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: viii; 93 paginaciones Dimensiones: ilustraciones Nota general: Trabajo Especial de Grado para optar al título de Licenciada en Sociología del Desarrollo Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. DOCUMENTO ELECTRÓNICO 2. MOVIMIENTO ESTUDIANTIL 3. SOCIAL 4. LUCHAS REIVINDICATIVAS 5. MOVIMIENTOS DE IZQUIERDA. Clasificación: TG 300 0245 2017 Resumen: El propósito de esta investigación fue revisar la estructura organizativa del movimiento estudiantil unellista CUEBEZ y tener un acercamiento hacia su proceso de constitución, utilizando un enfoque cualitativo que nos permitió conocer una realidad social que se vive dentro de nuestra casa de estudio UNELLEZ, dándole una visión ontológica y epistemológica, para interpretar una estructura organizativa dinámica, comprender la realidad humana que se vive dentro de ese movimiento social y la esencia que lo hace permanecer. Se utilizo el método Etnográfico, donde se realizó un diario de campo, entrevistas semi-estructuradas, descripción de las experiencias vividas y registro de la opinión de informantes claves. Los hallazgos que se obtuvo a través de esta investigación, fue aproximarse a la estructura del movimiento estudiantil unellista CUEBEZ, a la construcción de un discurso propio y el significado de las dinámicas que los ha hecho permanecer en el tiempo. Estructura organizativa del movimiento unellista consejo universitario estudiantil Bolivariano Ezequiel Zamora (CUEBEZ) y su proceso de constitución durante el periodo 2008 hasta la actualidad [documento electrónico] / Crismaelyn Vivas, Autor ; Yarisma Unda., Autor . - 2017 . - viii; 93 paginaciones ; ilustraciones.
Trabajo Especial de Grado para optar al título de Licenciada en Sociología del Desarrollo
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. DOCUMENTO ELECTRÓNICO 2. MOVIMIENTO ESTUDIANTIL 3. SOCIAL 4. LUCHAS REIVINDICATIVAS 5. MOVIMIENTOS DE IZQUIERDA. Clasificación: TG 300 0245 2017 Resumen: El propósito de esta investigación fue revisar la estructura organizativa del movimiento estudiantil unellista CUEBEZ y tener un acercamiento hacia su proceso de constitución, utilizando un enfoque cualitativo que nos permitió conocer una realidad social que se vive dentro de nuestra casa de estudio UNELLEZ, dándole una visión ontológica y epistemológica, para interpretar una estructura organizativa dinámica, comprender la realidad humana que se vive dentro de ese movimiento social y la esencia que lo hace permanecer. Se utilizo el método Etnográfico, donde se realizó un diario de campo, entrevistas semi-estructuradas, descripción de las experiencias vividas y registro de la opinión de informantes claves. Los hallazgos que se obtuvo a través de esta investigación, fue aproximarse a la estructura del movimiento estudiantil unellista CUEBEZ, a la construcción de un discurso propio y el significado de las dinámicas que los ha hecho permanecer en el tiempo. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 300 0245 TG 300 0245 2017 Trabajo de Grado Biblioteca Central Barinas (BC) Producción Intelectual e Institucional (Tesis Digitales) Digital
DisponibleDocumentos electrónicos
Estructura organizativa del movimiento unellista consejo universitario estudiantil Bolivariano Ezequiel Zamora (CUEBEZ) y su proceso de constitución durante el periodo 2008 hasta la actualidadAdobe Acrobat PDF
Título : Factores socioeconómicos-académicos que inciden en la deserción estudiantil en el programa nacional de formación de Medicina Integral Comunitaria, municipio Barinas, Estado Barinas. año académico 2017 Tipo de documento: documento electrónico Autores: David Ochoa, Autor ; Vicente Rojas, Director de tesi Editorial: Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ). Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social. Coordinación Área de Postgrado. Maestría en Ciencias de la Educación Superior. Mención Docencia Universitaria Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: viii.; 36p. Il.: il.; 28cm. Nota general: Trabajo como requisito parcial para optar al grado de Magister en Ciencias de la Educación
Mención: Docencia UniversitariaIdioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. DOCENCIA UNIVERSITARIA 2. DESERCIÓN ESTUDIANTIL 3. PROGRAMA NACIONAL EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA 4. FACTORES SOCIOECONOMICOS 5. ACADÉMICOS Clasificación: TG 310 0112 2018 Resumen: Se realizó un estudio de investigación en el campo de la educación de pregrado con el objetivo de
determinar los Factores Socioeconómicos-Académicos que inciden en la Deserción Estudiantil en el
Programa Nacional de Formación de Medicina Integral Comunitaria, Municipio Barinas, Estado
Barinas. Año Académico 2017. En el estudio fueron entrevistados 27 estudiantes abandonaron sus
estudios. Para la recolección de los datos se utilizó una encuesta aplicada a los estudiantes
desincorporados. Se concluyó que la deserción estudiantil es un fenómeno multicausal, donde
predominaron los factores socioeconómicos, seguidos de los académicos y personales.Factores socioeconómicos-académicos que inciden en la deserción estudiantil en el programa nacional de formación de Medicina Integral Comunitaria, municipio Barinas, Estado Barinas. año académico 2017 [documento electrónico] / David Ochoa, Autor ; Vicente Rojas, Director de tesi . - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ). Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social. Coordinación Área de Postgrado. Maestría en Ciencias de la Educación Superior. Mención Docencia Universitaria, 2017 . - viii.; 36p. : il.; 28cm.
Trabajo como requisito parcial para optar al grado de Magister en Ciencias de la Educación
Mención: Docencia Universitaria
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. DOCENCIA UNIVERSITARIA 2. DESERCIÓN ESTUDIANTIL 3. PROGRAMA NACIONAL EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA 4. FACTORES SOCIOECONOMICOS 5. ACADÉMICOS Clasificación: TG 310 0112 2018 Resumen: Se realizó un estudio de investigación en el campo de la educación de pregrado con el objetivo de
determinar los Factores Socioeconómicos-Académicos que inciden en la Deserción Estudiantil en el
Programa Nacional de Formación de Medicina Integral Comunitaria, Municipio Barinas, Estado
Barinas. Año Académico 2017. En el estudio fueron entrevistados 27 estudiantes abandonaron sus
estudios. Para la recolección de los datos se utilizó una encuesta aplicada a los estudiantes
desincorporados. Se concluyó que la deserción estudiantil es un fenómeno multicausal, donde
predominaron los factores socioeconómicos, seguidos de los académicos y personales.Reserva
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Gestión estratégica organizacional aplicada a la dirección de bienestar y calidad de vida estudiantil de la Universidad Deportiva del SurAdobe Acrobat PDF
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