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Lien permanent de la rechercheActividades recreativas como herramienta para el aprendizaje sustentable en el área educación física / Yamileth Pérez
Título : Actividades recreativas como herramienta para el aprendizaje sustentable en el área educación física Tipo de documento: documento electrónico Autores: Yamileth Pérez, Autor ; Ramona Vásquez, Director de tesi Editorial: Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ). Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social. Coordinación Área de Postgrado. Maestría en Pedagogía de la Educación Física, Deporte y Recreación Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: vii. ; 77p. Il.: il. ; 28cm. Nota general: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al título de Magíster en Ciencias de la Educación Superior Mención Pedagogía de la Educación Física Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. PEDAGOGIA EN EDUCACION FISICA, 2. ACTIVIDADES RECREATIVAS, 3. APRENDIZAJE SUSTENTABLE Clasificación: TG 3002870 2016 Resumen: La investigación que ha continuación se presenta con el objetivo de proponer actividades recreativas como herramienta para el aprendizaje sustentable en el área educación física en las escuelas Bolivarianas que corresponden al circuito 7.17 en el municipio Zamora. El trabajo se estableció en una investigación cuantitativa de campo apoyado en una modalidad proyecto factible en un nivel descriptivo, abordando una población de (25) estudiantes abordandolos a través de la técnica de la encuesta, un cuestionario de 15 ítems de varias alternativas, con una escala Lickert ya validado por 3 expertos y con su respectiva confiabilidad Alfa Cronbach referida a una alta confiabilidad. De esta manera los educandos proyectan que no reciben respuestas a sus necesidades educativas, porque no cuentan con los recursos necesarios, aun teniendo en cuenta que el contexto al aire libre es un recurso significativo para la ejecución de los juegos recreativos como herramienta para el aprendizaje en el área educación física Se le sugiere al docente estar atento a la información proveniente de las argumentaciones de sus alumnos, los cuales ponen en evidencia cuáles son las significaciones que están construyendo en sus mentes. Esto implica un docente que asuma el rol de provocar situaciones didácticas de interacción y discusión argumentativa entre los alumnos, hasta facilitar la aparición de los conceptos sostén pertinente y de instancias meta cognitivas permanentes para la superación de eventuales errores. Actividades recreativas como herramienta para el aprendizaje sustentable en el área educación física [documento electrónico] / Yamileth Pérez, Autor ; Ramona Vásquez, Director de tesi . - Barinas (Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ). Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social. Coordinación Área de Postgrado. Maestría en Pedagogía de la Educación Física, Deporte y Recreación, 2016 . - vii. ; 77p. : il. ; 28cm.
Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al título de Magíster en Ciencias de la Educación Superior Mención Pedagogía de la Educación Física
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. PEDAGOGIA EN EDUCACION FISICA, 2. ACTIVIDADES RECREATIVAS, 3. APRENDIZAJE SUSTENTABLE Clasificación: TG 3002870 2016 Resumen: La investigación que ha continuación se presenta con el objetivo de proponer actividades recreativas como herramienta para el aprendizaje sustentable en el área educación física en las escuelas Bolivarianas que corresponden al circuito 7.17 en el municipio Zamora. El trabajo se estableció en una investigación cuantitativa de campo apoyado en una modalidad proyecto factible en un nivel descriptivo, abordando una población de (25) estudiantes abordandolos a través de la técnica de la encuesta, un cuestionario de 15 ítems de varias alternativas, con una escala Lickert ya validado por 3 expertos y con su respectiva confiabilidad Alfa Cronbach referida a una alta confiabilidad. De esta manera los educandos proyectan que no reciben respuestas a sus necesidades educativas, porque no cuentan con los recursos necesarios, aun teniendo en cuenta que el contexto al aire libre es un recurso significativo para la ejecución de los juegos recreativos como herramienta para el aprendizaje en el área educación física Se le sugiere al docente estar atento a la información proveniente de las argumentaciones de sus alumnos, los cuales ponen en evidencia cuáles son las significaciones que están construyendo en sus mentes. Esto implica un docente que asuma el rol de provocar situaciones didácticas de interacción y discusión argumentativa entre los alumnos, hasta facilitar la aparición de los conceptos sostén pertinente y de instancias meta cognitivas permanentes para la superación de eventuales errores. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3002870 TG 3002870 2016 Trabajo de Grado Biblioteca Central (BC) Producción Intelectual e Institucional Excluido de préstamo Documentos electrónicos
Actividades recreativas como herramienta para el aprendizaje sustentable en el área educación físicaAdobe Acrobat PDF
Título : Administración de documentos y archivos Otro título : planteos para el siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Vázquez Murillo, Autor Mención de edición: 2a ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Alfagrama Ediciones S.R.L. Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 154 p. Il.: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-1305-06-3 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Z = BIBLIOGRAFÍA, CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN (BIBLIOTECOLOGÍA) Palabras clave: 1. ARCHIVISTA 2. ADMINISTRACIÓN DE ARCHIVOS 3. ARCHIVISTAS I Clasificación: Z 697 A76 V335.a 2006 En línea: http://www.alfagrama.com.ar Formato del recurso electrónico: libros@alfagrama.com.ar Administración de documentos y archivos = planteos para el siglo XXI [texto impreso] / Manuel Vázquez Murillo, Autor . - 2a ed . - Buenos Aires (Argentina) : Alfagrama Ediciones S.R.L., 2006 . - 154 p. : 23 cm.
ISBN : 978-987-1305-06-3
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Z = BIBLIOGRAFÍA, CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN (BIBLIOTECOLOGÍA) Palabras clave: 1. ARCHIVISTA 2. ADMINISTRACIÓN DE ARCHIVOS 3. ARCHIVISTAS I Clasificación: Z 697 A76 V335.a 2006 En línea: http://www.alfagrama.com.ar Formato del recurso electrónico: libros@alfagrama.com.ar Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 69124 Z 697 A76 V335.a 2006 Libro Biblioteca Central (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 3 Excluido de préstamo
Título : Administración estratégica: un enfoque integrado Otro título : Strategic management Tipo de documento: texto impreso Autores: Charles W. L. Hill, Autor ; Gareth R. Jones, Autor ; Magaly Bernal Osorio, Traductor ; Guillermo Rodríguez Villegas, Otros Mención de edición: 3a ed Editorial: México [México] : McGraw-Hill Fecha de publicación: c1996 Número de páginas: xix.; 540 p. Il.: il.; 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-600-450-3 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1. ECONOMÍA- ESTADOS UNIDOS 2. PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA 3. CORPORATIVA - Clasificación: HD 70 U5 H645.a 1996 Administración estratégica: un enfoque integrado = Strategic management [texto impreso] / Charles W. L. Hill, Autor ; Gareth R. Jones, Autor ; Magaly Bernal Osorio, Traductor ; Guillermo Rodríguez Villegas, Otros . - 3a ed . - México (México) : McGraw-Hill, c1996 . - xix.; 540 p. : il.; 23 cm.
ISBN : 978-958-600-450-3
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1. ECONOMÍA- ESTADOS UNIDOS 2. PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA 3. CORPORATIVA - Clasificación: HD 70 U5 H645.a 1996 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 47523 HD 70 U5 H645.a 1996 Libro Biblioteca Central (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo 47524 HD 70 U5 H645.a 1996 Libro Biblioteca Central (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible 47525 HD 70 U5 H645.a 1996 Libro Biblioteca Central (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible
Título : Administración estratégica: un enfoque integrado Otro título : Strategic Management. An Integrated Approach Tipo de documento: texto impreso Autores: Charles W. L. Hill, Autor ; Gareth R. Jones, Autor ; Joaquín Ramos Santalla, Traductor ; María Guadalupe Cevallos Almada, Otros Mención de edición: 6a ed Editorial: México [México] : McGraw-Hill Fecha de publicación: c2005 Otro editor: Mexico [Mexico] : McGraw-Hill Número de páginas: xxxii.; 524 p+varias paginaciones. Il.: il.; 26 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-970-10-4831-3 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1. ECONOMÍA- ESTADOS UNIDOS 2. PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA- 3. CORPORATIVA-ESTADOS Clasificación: HD 70 U5 H645.a 2006 En línea: www.mcgraw-hill.com.mx Administración estratégica: un enfoque integrado = Strategic Management. An Integrated Approach [texto impreso] / Charles W. L. Hill, Autor ; Gareth R. Jones, Autor ; Joaquín Ramos Santalla, Traductor ; María Guadalupe Cevallos Almada, Otros . - 6a ed . - México (México) : McGraw-Hill : Mexico (Mexico) : McGraw-Hill, c2005 . - xxxii.; 524 p+varias paginaciones. : il.; 26 cm.
ISBN : 978-970-10-4831-3
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1. ECONOMÍA- ESTADOS UNIDOS 2. PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA- 3. CORPORATIVA-ESTADOS Clasificación: HD 70 U5 H645.a 2006 En línea: www.mcgraw-hill.com.mx Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 61535 HD 70 U5 H645.a 2005 Libro Biblioteca Central (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Excluido de préstamo 61550 HD 70 U5 H645.a 2005 Libro Biblioteca Central (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible
Título : Administración y control de la calidad Otro título : Managing for quality and performance excellence, Tipo de documento: texto impreso Autores: James R Evans, Autor ; William M Lindsay, Autor ; Francisco Sánchez Fragoso, Traductor ; Guillermo Haaz Diaz, Otros Mención de edición: 7a ed Editorial: Australia [Australia] : Cengage Learning Fecha de publicación: c2008 Número de páginas: xxii.; 783 p. Il.: il. ; 27 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-970-686-836-7 Nota general: Incluye CD Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: T = TECNOLOGÍA Palabras clave: 1. CONTROL DE CALIDAD 2. GERENCIA TOTAL 3. SEGURO Clasificación: TS 156 E92.a 2008 En línea: http://www.latinoamericana.cengage.com. Administración y control de la calidad = Managing for quality and performance excellence, [texto impreso] / James R Evans, Autor ; William M Lindsay, Autor ; Francisco Sánchez Fragoso, Traductor ; Guillermo Haaz Diaz, Otros . - 7a ed . - Australia (Australia) : Cengage Learning, c2008 . - xxii.; 783 p. : il. ; 27 cm.
ISBN : 978-970-686-836-7
Incluye CD
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: T = TECNOLOGÍA Palabras clave: 1. CONTROL DE CALIDAD 2. GERENCIA TOTAL 3. SEGURO Clasificación: TS 156 E92.a 2008 En línea: http://www.latinoamericana.cengage.com. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 65297 TS 156 E92.a 2008 Libro Biblioteca Central (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo 69151 TS 156 E92.a 2008 Libro Biblioteca Central (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 3 Disponible 69152 TS 156 E92.a 2008 Libro Biblioteca Central (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 3 Disponible 69153 TS 156 E92.a 2008 Libro Biblioteca Central (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 3 Disponible 69821 TS 156 E92.a 2008 Libro Biblioteca Central (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 3 Disponible 69822 TS 156 E92.a 2008 Libro Biblioteca Central (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 3 Disponible PermalinkPermalinkPermalink
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