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Lien permanent de la rechercheLineamientos estratégicos gerenciales para el fortalecimiento de la seguridad industrial en la planta turbo gas “Félix García Casimiro” del municipio San Fernando, estado Apure / Geilerson Castillo L.
Título : Lineamientos estratégicos gerenciales para el fortalecimiento de la seguridad industrial en la planta turbo gas “Félix García Casimiro” del municipio San Fernando, estado Apure Tipo de documento: documento electrónico Autores: Geilerson Castillo L., Autor ; Ortiz Tivisay, Director de tesi Editorial: San Fernando de Apure - Apure [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Administración - Gerencia y Planificación Institucional Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: ix. ; 95 p.+ varias paginaciones Il.: il. ; 28 cm. Nota general: Trabajo de grado como requisito parcial para optar al Título de Magíster Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS GERENCIALES 2.SEGURIDAD INDUSTRIAL– PLANTA TURBO GAS Clasificación: TG 310 0671 2016 Resumen: La investigación tuvo como propósito fundamental, Proponer Lineamientos estratégicos gerenciales para el fortalecimiento de la Seguridad Industrial en la Planta Turbo Gas “Félix García Casimiro” del Municipio San Fernando, Estado Apure. Se fundamentó en que las organizaciones afrontan un reto: crear conciencia de prevención en materia de higiene y seguridad industrial, si bien es cierto que la alta gerencia es la encargada de establecer condiciones seguras, el verdadero reto consiste en promover el esfuerzo de todos los integrantes de la empresa, a fin de lograr un beneficio que se traduzca en mejora de calidad de vida para el empleado y mayor productividad para el empleador. El tópico seleccionado se enmarca en la modalidad de proyecto factible con un nivel de profundidad de carácter descriptivo. La población estuvo representada por treinta y tres (33) unidades de análisis. Dada las características de la población, se tomó el 100% de la población, quedando la muestra representada por la totalidad de la población. Con respecto a las técnicas de recolección de información se empleó el fichaje, y la encuesta, el instrumento de recolección de información lo constituyó un cuestionario elaborado con 24 ítems para ser respondidos mediante respuestas dicotómicas. En cuanto a la presentación y análisis de los datos, estos se procesaron de manera manual, asimismo, se presentan organizados en cuadros estadísticos y gráficos de barra. Por lo tanto se concluye; En esta empresa, no se cumple con lo que establece la LOPCYMAT, sobre las medidas preventivas, de información y seguridad que debe cumplir toda empresa, indicando que los trabajadores están expuestos a una inseguridad laboral. De allí que, se recomienda; Presentar a la Gerencia de la empresa la propuesta de los lineamientos estratégicos gerenciales para el fortalecimiento de la seguridad industrial en la misma. Lineamientos estratégicos gerenciales para el fortalecimiento de la seguridad industrial en la planta turbo gas “Félix García Casimiro” del municipio San Fernando, estado Apure [documento electrónico] / Geilerson Castillo L., Autor ; Ortiz Tivisay, Director de tesi . - San Fernando de Apure - Apure (7001, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Administración - Gerencia y Planificación Institucional, 2016 . - ix. ; 95 p.+ varias paginaciones : il. ; 28 cm.
Trabajo de grado como requisito parcial para optar al Título de Magíster Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS GERENCIALES 2.SEGURIDAD INDUSTRIAL– PLANTA TURBO GAS Clasificación: TG 310 0671 2016 Resumen: La investigación tuvo como propósito fundamental, Proponer Lineamientos estratégicos gerenciales para el fortalecimiento de la Seguridad Industrial en la Planta Turbo Gas “Félix García Casimiro” del Municipio San Fernando, Estado Apure. Se fundamentó en que las organizaciones afrontan un reto: crear conciencia de prevención en materia de higiene y seguridad industrial, si bien es cierto que la alta gerencia es la encargada de establecer condiciones seguras, el verdadero reto consiste en promover el esfuerzo de todos los integrantes de la empresa, a fin de lograr un beneficio que se traduzca en mejora de calidad de vida para el empleado y mayor productividad para el empleador. El tópico seleccionado se enmarca en la modalidad de proyecto factible con un nivel de profundidad de carácter descriptivo. La población estuvo representada por treinta y tres (33) unidades de análisis. Dada las características de la población, se tomó el 100% de la población, quedando la muestra representada por la totalidad de la población. Con respecto a las técnicas de recolección de información se empleó el fichaje, y la encuesta, el instrumento de recolección de información lo constituyó un cuestionario elaborado con 24 ítems para ser respondidos mediante respuestas dicotómicas. En cuanto a la presentación y análisis de los datos, estos se procesaron de manera manual, asimismo, se presentan organizados en cuadros estadísticos y gráficos de barra. Por lo tanto se concluye; En esta empresa, no se cumple con lo que establece la LOPCYMAT, sobre las medidas preventivas, de información y seguridad que debe cumplir toda empresa, indicando que los trabajadores están expuestos a una inseguridad laboral. De allí que, se recomienda; Presentar a la Gerencia de la empresa la propuesta de los lineamientos estratégicos gerenciales para el fortalecimiento de la seguridad industrial en la misma. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 310 0671 TG 310 0671 2016 Trabajo de Grado Biblioteca Central Barinas (BC) Producción Intelectual e Institucional (Tesis Digitales) Digital
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Título : Lineamientos estratégicos de interacción social para el fomento de la Educación Ambiental en Estudiantes de la UNEFA –APURE Tipo de documento: documento electrónico Autores: Tito Hernández Suárez, Autor ; Jesús Sequera, Director de tesi Editorial: San Fernando de Apure - Apure [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Docencia Universitaria Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: viii. ; 87p. Il.: il. ; 28cm. Nota general: Trabajo especial de grado presentado como requisito para optar al grado de Magíster Scientiarum en Ciencias de la Educación Superior mención Docencia Universitaria Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS 2. INTERACCIÓN SOCIAL 3. EDUCACIÓN AMBIENTAL Clasificación: TG 310 0674 2016 Resumen: Esta investigación tuvo como objetivo proponer lineamientos estratégicos. La
metodología empleada se fundamenta en el paradigma cuantitativo, enmarcado en la
modalidad de proyecto factible, bajo un nivel de investigación descriptiva, apoyado en
un diseño de campo. La población estuvo integrada por ciento cinco (105) estudiantes a
los cuales se les administró el cuestionario. Los datos fueron obtenidos a través de la
técnica de la encuesta. Luego del análisis realizado a la información recolectada, se pudo
concluir: lo que respecta a la Variable Valores Ambientales que los y las estudiantes
poseen conocimientos teóricos sobre lo que es “ambiente”, lo que hace evidente que un
bajo porcentaje de los estudiantes que actualmente reciben formación académica en la
UNEFA- Apure poseen conocimientos teóricos sobre lo que es “ambiente. En este mismo
orden de ideas, se debe concluir que en la institución universitaria no se han realizado
actividades para conservar el ambiente Unefista, por lo cual se hace eficaz abordar la
realidad para minimizar la falta de cultura ambientalista en los estudiantes. En relación al
fortalecimiento de los valores ambientalistas con la práctica académica de la Educación
Ambiental, se concluye que las y los encuestados afirmaron que si era posible el
fortalecimiento de valores a través de la asignatura. En lo que respecta a la variable
referida actividades de interacción social, los datos arrojados permiten al investigador
concluir que: los y las estudiantes Unefista en su gran mayoría desconocen la existencia
de proyectos ambientalistas. Ante tales hallazgos se recomienda la aplicación de la
presente propuesta: Lineamientos estratégicos de interacción social para el fomento de la
Educación Ambiental en los Estudiantes de la Universidad Nacional Experimental
Politécnica de la Fuerza Armada (Unefa)- ApureLineamientos estratégicos de interacción social para el fomento de la Educación Ambiental en Estudiantes de la UNEFA –APURE [documento electrónico] / Tito Hernández Suárez, Autor ; Jesús Sequera, Director de tesi . - San Fernando de Apure - Apure (7001, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Docencia Universitaria, 2016 . - viii. ; 87p. : il. ; 28cm.
Trabajo especial de grado presentado como requisito para optar al grado de Magíster Scientiarum en Ciencias de la Educación Superior mención Docencia Universitaria
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS 2. INTERACCIÓN SOCIAL 3. EDUCACIÓN AMBIENTAL Clasificación: TG 310 0674 2016 Resumen: Esta investigación tuvo como objetivo proponer lineamientos estratégicos. La
metodología empleada se fundamenta en el paradigma cuantitativo, enmarcado en la
modalidad de proyecto factible, bajo un nivel de investigación descriptiva, apoyado en
un diseño de campo. La población estuvo integrada por ciento cinco (105) estudiantes a
los cuales se les administró el cuestionario. Los datos fueron obtenidos a través de la
técnica de la encuesta. Luego del análisis realizado a la información recolectada, se pudo
concluir: lo que respecta a la Variable Valores Ambientales que los y las estudiantes
poseen conocimientos teóricos sobre lo que es “ambiente”, lo que hace evidente que un
bajo porcentaje de los estudiantes que actualmente reciben formación académica en la
UNEFA- Apure poseen conocimientos teóricos sobre lo que es “ambiente. En este mismo
orden de ideas, se debe concluir que en la institución universitaria no se han realizado
actividades para conservar el ambiente Unefista, por lo cual se hace eficaz abordar la
realidad para minimizar la falta de cultura ambientalista en los estudiantes. En relación al
fortalecimiento de los valores ambientalistas con la práctica académica de la Educación
Ambiental, se concluye que las y los encuestados afirmaron que si era posible el
fortalecimiento de valores a través de la asignatura. En lo que respecta a la variable
referida actividades de interacción social, los datos arrojados permiten al investigador
concluir que: los y las estudiantes Unefista en su gran mayoría desconocen la existencia
de proyectos ambientalistas. Ante tales hallazgos se recomienda la aplicación de la
presente propuesta: Lineamientos estratégicos de interacción social para el fomento de la
Educación Ambiental en los Estudiantes de la Universidad Nacional Experimental
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Título : Lineamientos estratégicos para el fortalecimiento de la cultura y el clima organizacional caso: dirección de deportes de la alcaldía del municipio Ezequiel Zamora del estado Cojedes Tipo de documento: documento electrónico Autores: María Daniela Aguiño, Autor ; Pinto.Carmen, Director de tesi Editorial: San Carlos - Cojedes [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales (VIPI) - Programa de Ciencias Sociales - Licenciatura en Administración Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: X.; 100 paginaciones Il.: il Dimensiones: Recursos en línea Nota general: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al Título de Licenciada en Administración Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1.-CLIMA ORGANIZACIONAL 2.- CULTURA 3.-LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS Clasificación: TG 3003062 2017 Resumen: Objetivo de la Investigación: Plantear lineamientos estratégicos para el
fortalecimiento de la cultura y el clima organizacional en la Dirección de Deportes
de la Alcaldía Bolivariana del Municipio Ezequiel Zamora del estado Cojedes. La
fundamentación teórica fue: Clima Organizacional, sus características y factores y
la Teoría de Likert. Metodológicamente la investigación se ubica dentro de la
tipología de proyecto factible, el diseño corresponde al no experimental, de campo
y transeccional, se empleó el método inductivo. Procediendo a medir de manera
individual las variables clima organizacional, para posteriormente establecer
su vinculación, lo cual condujo a la definición de lineamientos estratégicos
idóneos y pertinentes, que se correspondan con la realidad observada en la
organización analizada y para los efectos se tomó como informantes claves a
la totalidad del personal que labora en la Dirección de Deportes de la Alcaldía
Bolivariana del Municipio Ezequiel Zamora del estado Cojedes objeto de estudio,
es decir, Diez (10) individuos.Lineamientos estratégicos para el fortalecimiento de la cultura y el clima organizacional caso: dirección de deportes de la alcaldía del municipio Ezequiel Zamora del estado Cojedes [documento electrónico] / María Daniela Aguiño, Autor ; Pinto.Carmen, Director de tesi . - San Carlos - Cojedes (2201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales (VIPI) - Programa de Ciencias Sociales - Licenciatura en Administración, 2017 . - X.; 100 paginaciones : il ; Recursos en línea.
Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al Título de Licenciada en Administración
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1.-CLIMA ORGANIZACIONAL 2.- CULTURA 3.-LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS Clasificación: TG 3003062 2017 Resumen: Objetivo de la Investigación: Plantear lineamientos estratégicos para el
fortalecimiento de la cultura y el clima organizacional en la Dirección de Deportes
de la Alcaldía Bolivariana del Municipio Ezequiel Zamora del estado Cojedes. La
fundamentación teórica fue: Clima Organizacional, sus características y factores y
la Teoría de Likert. Metodológicamente la investigación se ubica dentro de la
tipología de proyecto factible, el diseño corresponde al no experimental, de campo
y transeccional, se empleó el método inductivo. Procediendo a medir de manera
individual las variables clima organizacional, para posteriormente establecer
su vinculación, lo cual condujo a la definición de lineamientos estratégicos
idóneos y pertinentes, que se correspondan con la realidad observada en la
organización analizada y para los efectos se tomó como informantes claves a
la totalidad del personal que labora en la Dirección de Deportes de la Alcaldía
Bolivariana del Municipio Ezequiel Zamora del estado Cojedes objeto de estudio,
es decir, Diez (10) individuos.Ejemplares (1)
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Título : Formación Gerencial para los docentes como herramienta de gestión escolar en la Educación Básica Tipo de documento: documento electrónico Autores: Paula Yanet Herrera, Autor ; Yennys A Olivares, Director de tesi Editorial: San Fernando de Apure - Apure [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Administración - Gerencia y Planificación Institucional Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: xi. ; 93p. Il.: il. ; 28cm. Nota general: Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título de Magister Scientiarum en
Ciencias de la Educación Superior, Mención: Docencia Universitaria.Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. DOCUMENTO ELECTRÓNICO 2. LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS 3. FORMACIÓN GERENCIAL 4. GESTIÓN ESCOLAR DOCENTES. Clasificación: TG 310 0459 2016 Resumen: El objetivo principal de esta investigación consistirá en proponer Lineamientos estratégicos para la Formación Gerencial de los docentes como Herramienta en la Gestión Escolar de la Escuela Básica Nacional “Teresa Hurtado” Municipio Achaguas en el Estado Apure. Dado que los docentes necesitan una formación gerencial que responda a las exigencias de la construcción de una nueva República y a los mecanismos de participación, con un protagonismo de base diversa, así como gestionar las actividades académicas-administrativas de ésta institución. El presente estudio se desarrolló como una investigación de campo enmarcado dentro de un proyecto factible, de carácter descriptivo y en una revisión bibliográfica. La población y muestra es de 33 sujetos, es de tipo censal. Para la recolección de los datos se utilizó como técnicas la observación y la encuesta; y como
instrumentos el diario de campo y cuestionario aplicado al personal directivo, docente y supervisores del Distrito Escolar Dicho instrumento se validó a través de juicio de expertos. La confiabilidad se determinó mediante la prueba piloto teniendo como resultado 0,92. El análisis de los datos se realizó aplicando la estadística descriptiva, para realizar la codificación y tabulación de los datos recabados con la aplicación de los instrumentos, entre sus conclusiones se detectó fallas de supervisión de la labor educativa, y de la evaluación del desempeño de los docentes para conocer los resultados de su acción gerencial. Por lo tanto se recomienda implementar los Lineamientos Estratégicos propuestos.Formación Gerencial para los docentes como herramienta de gestión escolar en la Educación Básica [documento electrónico] / Paula Yanet Herrera, Autor ; Yennys A Olivares, Director de tesi . - San Fernando de Apure - Apure (7001, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Administración - Gerencia y Planificación Institucional, 2016 . - xi. ; 93p. : il. ; 28cm.
Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título de Magister Scientiarum en
Ciencias de la Educación Superior, Mención: Docencia Universitaria.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. DOCUMENTO ELECTRÓNICO 2. LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS 3. FORMACIÓN GERENCIAL 4. GESTIÓN ESCOLAR DOCENTES. Clasificación: TG 310 0459 2016 Resumen: El objetivo principal de esta investigación consistirá en proponer Lineamientos estratégicos para la Formación Gerencial de los docentes como Herramienta en la Gestión Escolar de la Escuela Básica Nacional “Teresa Hurtado” Municipio Achaguas en el Estado Apure. Dado que los docentes necesitan una formación gerencial que responda a las exigencias de la construcción de una nueva República y a los mecanismos de participación, con un protagonismo de base diversa, así como gestionar las actividades académicas-administrativas de ésta institución. El presente estudio se desarrolló como una investigación de campo enmarcado dentro de un proyecto factible, de carácter descriptivo y en una revisión bibliográfica. La población y muestra es de 33 sujetos, es de tipo censal. Para la recolección de los datos se utilizó como técnicas la observación y la encuesta; y como
instrumentos el diario de campo y cuestionario aplicado al personal directivo, docente y supervisores del Distrito Escolar Dicho instrumento se validó a través de juicio de expertos. La confiabilidad se determinó mediante la prueba piloto teniendo como resultado 0,92. El análisis de los datos se realizó aplicando la estadística descriptiva, para realizar la codificación y tabulación de los datos recabados con la aplicación de los instrumentos, entre sus conclusiones se detectó fallas de supervisión de la labor educativa, y de la evaluación del desempeño de los docentes para conocer los resultados de su acción gerencial. Por lo tanto se recomienda implementar los Lineamientos Estratégicos propuestos.Reserva
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Formación gerencial para los docentes como herramienta de gestión escolar en la educación básicaAdobe Acrobat PDF
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