Resultado de la búsqueda
56 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'al'
Refinar búsqueda Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la rechercheEstrategias motivadoras para el ingreso de los jóvenes al sistema universitario en el municipio Rómulo Gallegos, Elorza – Apure. / Juan Teneffe
Título : Estrategias motivadoras para el ingreso de los jóvenes al sistema universitario en el municipio Rómulo Gallegos, Elorza – Apure. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Juan Teneffe, Autor ; Albania . Pérez, Director de tesi Editorial: San Fernando de Apure [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ). Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional. Coordinación Área de Postgrado. Maestria en Docencia Universitaria Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: VI.;92pag Il.: il Dimensiones: Recursos en línea Nota general: Trabajo de Trabajo de Grado para optar al Título de Magister Scientiarum en Ciencias de la Educación Mención: Docencia Universitaria Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1.- ESTRATEGIAS MOTIVADORAS 2.- INGRESO DE JÓVENES AL SISTEMA UNIVERSITARIO Clasificación: TG 3032 2019 Resumen: El presente trabajo de grado estuvo dirigido a proponer estrategias motivadoras para el ingreso de los jóvenes al sistema universitario en el Municipio Rómulo Gallegos, Elorza – Apure; siendo sus objetivos específicos Indagar sobre las actividades y estrategias utilizadas por las universidades de Elorza, Municipio Rómulo Gallegos del estado Apure para incentivar el ingreso de los jóvenes al sistema universitario, caracterizar los principales elementos considerados por los estudiantes en la selección de oportunidades de estudio a nivel universitario y diseñar estrategias motivadoras para el ingreso de los jóvenes al sistema universitario en el municipio Rómulo Gallegos, Elorza, Apure. El tipo de investigación empleada es descriptivo, con un fundamento cuantitativo, bajo un diseño de campo y de modalidad proyecto factible. La población estuvo conformada por el 10% de los estudiantes del primer semestre de cinco universidades en el municipio Rómulo Gallegos del estado Apure, es decir, 22 sujetos en estudio. Entre las conclusiones más resaltantes se evidenció que, a las universidades en el municipio Rómulo Gallegos del estado Apure, les queda mucho por transitar en el ámbito de ingreso de estudiantes al sistema universitario. Nada hace el Estado de acercar la universidad a los lugares de residencia para abrir las puertas a todas y todos, independientemente de la edad, los compromisos familiares, las posibilidades económicas o la situación laboral; si las universidades no generan estrategias motivacionales que incentiven a los jóvenes a proseguir estudios universitarios, que se traduzcan en mejorar el nivel de vida de la población.
Estrategias motivadoras para el ingreso de los jóvenes al sistema universitario en el municipio Rómulo Gallegos, Elorza – Apure. [documento electrónico] / Juan Teneffe, Autor ; Albania . Pérez, Director de tesi . - San Fernando de Apure (Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ). Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional. Coordinación Área de Postgrado. Maestria en Docencia Universitaria, 2019 . - VI.;92pag : il ; Recursos en línea.
Trabajo de Trabajo de Grado para optar al Título de Magister Scientiarum en Ciencias de la Educación Mención: Docencia Universitaria
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1.- ESTRATEGIAS MOTIVADORAS 2.- INGRESO DE JÓVENES AL SISTEMA UNIVERSITARIO Clasificación: TG 3032 2019 Resumen: El presente trabajo de grado estuvo dirigido a proponer estrategias motivadoras para el ingreso de los jóvenes al sistema universitario en el Municipio Rómulo Gallegos, Elorza – Apure; siendo sus objetivos específicos Indagar sobre las actividades y estrategias utilizadas por las universidades de Elorza, Municipio Rómulo Gallegos del estado Apure para incentivar el ingreso de los jóvenes al sistema universitario, caracterizar los principales elementos considerados por los estudiantes en la selección de oportunidades de estudio a nivel universitario y diseñar estrategias motivadoras para el ingreso de los jóvenes al sistema universitario en el municipio Rómulo Gallegos, Elorza, Apure. El tipo de investigación empleada es descriptivo, con un fundamento cuantitativo, bajo un diseño de campo y de modalidad proyecto factible. La población estuvo conformada por el 10% de los estudiantes del primer semestre de cinco universidades en el municipio Rómulo Gallegos del estado Apure, es decir, 22 sujetos en estudio. Entre las conclusiones más resaltantes se evidenció que, a las universidades en el municipio Rómulo Gallegos del estado Apure, les queda mucho por transitar en el ámbito de ingreso de estudiantes al sistema universitario. Nada hace el Estado de acercar la universidad a los lugares de residencia para abrir las puertas a todas y todos, independientemente de la edad, los compromisos familiares, las posibilidades económicas o la situación laboral; si las universidades no generan estrategias motivacionales que incentiven a los jóvenes a proseguir estudios universitarios, que se traduzcan en mejorar el nivel de vida de la población.
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Documentos electrónicos
Estrategias motivadoras para el ingreso de los jóvenes al sistema universitario en el municipio Rómulo Gallegos, Elorza – ApureAdobe Acrobat PDF
Título : Introducción al cálculo y al análisis matemático Otro título : Introductión To cálculus and análysis Tipo de documento: texto impreso Autores: Richard Courant, Autor ; John Fritz, Autor ; Joh Wiley, Traductor ; Albert A Blank, Otros Mención de edición: 1a reimp de la 1a ed Editorial: México [México] : Limusa Fecha de publicación: c1979 Número de páginas: 2 v 1041 p. Il.: il.; 22 cm ISBN/ISSN/DL: 968-18-0640-9 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: Q = CIENCIAS Palabras clave: 1.- INTRODUCCIÓN AL CÁLCULO Y ANÁLISIS MATEMÁTICO VOL. 2 Clasificación: QA300 C65 1979 Introducción al cálculo y al análisis matemático = Introductión To cálculus and análysis [texto impreso] / Richard Courant, Autor ; John Fritz, Autor ; Joh Wiley, Traductor ; Albert A Blank, Otros . - 1a reimp de la 1a ed . - México (México) : Limusa, c1979 . - 2 v 1041 p. : il.; 22 cm.
ISBN : 968-18-0640-9
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: Q = CIENCIAS Palabras clave: 1.- INTRODUCCIÓN AL CÁLCULO Y ANÁLISIS MATEMÁTICO VOL. 2 Clasificación: QA300 C65 1979 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (5)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21341 QA300 C65 1979 Libro Biblioteca Central (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo 213345 QA300 C65 1979 Libro Biblioteca Central (BC) Sala de Reserva Disponible 21342 QA300 C65 1979 Libro Biblioteca Central (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 3 Disponible 21343 QA300 C65 1979 Libro Biblioteca Central (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 3 Disponible 21344 QA300 C65 1979 Libro Biblioteca Central (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 3 Disponible
Título : Introducción al álgebra lineal Otro título : Elementary Linear Algebra Tipo de documento: texto impreso Autores: Anton Howard, Autor ; José Hermán Pérez Castellanos, Otros Mención de edición: 1a reimp de la 3a ed. Editorial: México [México] : Limusa Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 422 p. Il.: il.; 24 cm ISBN/ISSN/DL: 968-18-1660-9 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: Q = CIENCIAS Palabras clave: 1.- INTRODUCCIÓN AL ÁLGEBRA LINEAL Clasificación: QA184 A63 1988 Introducción al álgebra lineal = Elementary Linear Algebra [texto impreso] / Anton Howard, Autor ; José Hermán Pérez Castellanos, Otros . - 1a reimp de la 3a ed. . - México (México) : Limusa, 1988 . - 422 p. : il.; 24 cm.
ISBN : 968-18-1660-9
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: Q = CIENCIAS Palabras clave: 1.- INTRODUCCIÓN AL ÁLGEBRA LINEAL Clasificación: QA184 A63 1988 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28153 QA184 A63 1988 Libro Biblioteca Central (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo
Título : Comentarios a las normas que regulan el impuesto al valor agregado Tipo de documento: texto impreso Autores: Marco Romero Rivero, Autor Mención de edición: 2a ed Editorial: Caracas [Venezuela] : Vadell Hermanos Editores Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 238p. Il.: il. ; 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-980-212-568-5 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: K = DERECHO Palabras clave: 1.- IMPUESTO AL VALOR AGREGADO 2.- LEGISLACIÓN-VENEZUELA. Clasificación: KHW 4758 R621.c 2013 Comentarios a las normas que regulan el impuesto al valor agregado [texto impreso] / Marco Romero Rivero, Autor . - 2a ed . - Caracas (Venezuela) : Vadell Hermanos Editores, 2013 . - 238p. : il. ; 23 cm.
ISBN : 978-980-212-568-5
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: K = DERECHO Palabras clave: 1.- IMPUESTO AL VALOR AGREGADO 2.- LEGISLACIÓN-VENEZUELA. Clasificación: KHW 4758 R621.c 2013 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 68954 KHW 4758 R621.c 2013 Libro Biblioteca Central (BC) Producción Intelectual e Institucional Excluido de préstamo
Título : Cómo pintar al pastel Tipo de documento: texto impreso Autores: S.G. Olmedo, Autor Mención de edición: 4ta Editorial: Barcelona [España] : Parramón Ediciones Fecha de publicación: 1990 Colección: Colección Aprender Haciendo Número de páginas: 125 p Il.: il., fot., dib Dimensiones: impreso ISBN/ISSN/DL: 84-342-0980-0 Nota general: Estudio y enseñanza de la pintura al pastel Idioma : Español (spa) Clasificación: NA = ARQUITECTURA:ARTE Y CULTURA GENERAL: N
NA = ARQUITECTURA:ARTE Y CULTURA GENERAL: N :PINTURA-PASTELPalabras clave: 1.-DIBUJO AL PASTELl 2.-PINTURA PASTEL Clasificación: NC 880 O53 Resumen: El pastel, como veremos, nos ofrece la posibilidad de expresar nuestras concepciones estéticas -nuestro modo de interpretar el mundo de la forma y del color- con muy pocos elementos plásticos cuando somos capaces de trabajar con valentía, rapidez y soltura... Nota de contenido: Historia del pastel en la pintura. Materiales del pastel. Pastel en la práctica Cómo pintar al pastel [texto impreso] / S.G. Olmedo, Autor . - 4ta . - Barcelona (España) : Parramón Ediciones, 1990 . - 125 p : il., fot., dib ; impreso. - (Colección Aprender Haciendo) .
ISSN : 84-342-0980-0
Estudio y enseñanza de la pintura al pastel
Idioma : Español (spa)
Clasificación: NA = ARQUITECTURA:ARTE Y CULTURA GENERAL: N
NA = ARQUITECTURA:ARTE Y CULTURA GENERAL: N :PINTURA-PASTELPalabras clave: 1.-DIBUJO AL PASTELl 2.-PINTURA PASTEL Clasificación: NC 880 O53 Resumen: El pastel, como veremos, nos ofrece la posibilidad de expresar nuestras concepciones estéticas -nuestro modo de interpretar el mundo de la forma y del color- con muy pocos elementos plásticos cuando somos capaces de trabajar con valentía, rapidez y soltura... Nota de contenido: Historia del pastel en la pintura. Materiales del pastel. Pastel en la práctica Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar PermalinkComponentes de (CO) varianza del peso al destete del ganado cebú. / S González en Ciencia y Tegnologìa Ganadera, Vol. 2 Nº. 2 (2008)
Permalink
Permalink
PermalinkPermalink
