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Lien permanent de la rechercheAcciones motivacionales para el fortalecimiento del rendimiento laboral en la gerencia de recursos humanos de INSALUD Apure / Wilfredo Suarez
Título : Acciones motivacionales para el fortalecimiento del rendimiento laboral en la gerencia de recursos humanos de INSALUD Apure Tipo de documento: documento electrónico Autores: Wilfredo Suarez, Autor ; Mireya Ibáñez, Director de tesi Editorial: San Fernando de Apure [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ). Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional. Coordinación Área de Postgrado. Maestría en Administración. Mención Gerencia General Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: viii. ; 82p. Il.: il. ; 28cm Nota general: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al titulo de Magister Scientiarum en Administración Mención Gerencia General Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. GERENCIA GENERAL, 2. MOTIVACIÓN, 3. RENDIMIENTO LABORAL, 4. ACCIONES MOTIVACIONALES Clasificación: TG 3002706 2017 Resumen: La motivación, consiste en las acciones que se deben realizar para lograr que los empleados sientan más atractivas las actividades que llevan a cabo en su trabajo. De ahí el interés en realizar este estudio que tiene como objetivo general, proponeracciones motivacionales para el fortalecimiento del rendimiento laboral del personal en la Gerencia de Recursos humanos del Instituto de la Salud, Estado Apure (INSALUD). Entre los sustentos teóricosestán la motivación, motivación laboral, rendimiento laboralInfluencia de la motivación en el rendimiento laboral Evaluación del rendimiento laboral. Desde el punto de vista legal se apoyó en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela1999, articulo 87, la Ley del Estatuto de la función pública (2002), artículos, 23,24 54 y 73 Metodológicamente se ubicó en la modalidad de proyecto factible, diseño de campo, población: 30funcionarios de la Gerencia de Recursos humanos técnica: la encuesta, instrumento un cuestionario conformado por 21 ítems, con opciones tipo escala de Lickert: siempre, algunas veces y nunca y confiabilidad Alpha de Cronbach de 75%. Se determinó que según los encuestados existe rendimiento laboral, debido a que, asisten puntualmente al trabajo, cumplen con sus tareas asignadas, conocen su trabajo realizan un esfuerzos continuamente para lograr un trabajo de calidad y existe colaboración entre el personal. En cuanto a los factores motivacionales el personal no se siente bien remunerado, no hay plan de incentivo laboral,asi como, las condiciones físicas en su área de trabajo no son las más adecuadas, tampoco hay reconocimiento ni programas de capacitación. Acciones motivacionales para el fortalecimiento del rendimiento laboral en la gerencia de recursos humanos de INSALUD Apure [documento electrónico] / Wilfredo Suarez, Autor ; Mireya Ibáñez, Director de tesi . - San Fernando de Apure (7001, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ). Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional. Coordinación Área de Postgrado. Maestría en Administración. Mención Gerencia General, 2017 . - viii. ; 82p. : il. ; 28cm.
Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al titulo de Magister Scientiarum en Administración Mención Gerencia General
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. GERENCIA GENERAL, 2. MOTIVACIÓN, 3. RENDIMIENTO LABORAL, 4. ACCIONES MOTIVACIONALES Clasificación: TG 3002706 2017 Resumen: La motivación, consiste en las acciones que se deben realizar para lograr que los empleados sientan más atractivas las actividades que llevan a cabo en su trabajo. De ahí el interés en realizar este estudio que tiene como objetivo general, proponeracciones motivacionales para el fortalecimiento del rendimiento laboral del personal en la Gerencia de Recursos humanos del Instituto de la Salud, Estado Apure (INSALUD). Entre los sustentos teóricosestán la motivación, motivación laboral, rendimiento laboralInfluencia de la motivación en el rendimiento laboral Evaluación del rendimiento laboral. Desde el punto de vista legal se apoyó en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela1999, articulo 87, la Ley del Estatuto de la función pública (2002), artículos, 23,24 54 y 73 Metodológicamente se ubicó en la modalidad de proyecto factible, diseño de campo, población: 30funcionarios de la Gerencia de Recursos humanos técnica: la encuesta, instrumento un cuestionario conformado por 21 ítems, con opciones tipo escala de Lickert: siempre, algunas veces y nunca y confiabilidad Alpha de Cronbach de 75%. Se determinó que según los encuestados existe rendimiento laboral, debido a que, asisten puntualmente al trabajo, cumplen con sus tareas asignadas, conocen su trabajo realizan un esfuerzos continuamente para lograr un trabajo de calidad y existe colaboración entre el personal. En cuanto a los factores motivacionales el personal no se siente bien remunerado, no hay plan de incentivo laboral,asi como, las condiciones físicas en su área de trabajo no son las más adecuadas, tampoco hay reconocimiento ni programas de capacitación. Ejemplares (1)
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Título : Estrategias motivacionales para la comprensión de contenidos en clases expositivas dirigidas a docentes de la carrera Educación Mención Biología UNELLEZ Tinaco Cojedes. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Leda Espinola, Autor ; Kely Calderón, Director de tesi Editorial: San Carlos, Estado Cojedes [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales " Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales. Coordinación Área de Postgrado,Maestría en Docencia universitaria Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: xiii. ; 85p. + Ilustraciones varias Il.: il.; 28cm. Nota general: Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al Título de Magíster Scientiarum en Ciencias de la Educación Mención: Docencia Universitaria Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES 2. COMPRENSIÓN DE CONTENIDOS 3. CLASES EXPOSITIVAS 4. DOCENTES Clasificación: TG 3002475 2017 Resumen: El siguiente trabajo se desarrolló mediante estrategias motivacionales para la comprensión de contenidos en clases expositivas dirigidas a docentes carrera Educación Mención Biología UNELLEZ Tinaco Cojedes. Con un objetivo general proponer estrategias motivacionales para la comprensión de contenidos en clases expositivas dirigidas a docentes carrera educación mención biología UNELLEZ Tinaco Cojedes y cuatro (4) objetivos específicos para aplicar la propuesta con el fin de actualizar al docente. La metodología utilizada para el desarrollo del proceso investigativo, fue un trabajo de campo para derivar un proyecto factible. La población tomada fue de 12 docentes y el100% para la muestra. Se aplicó un instrumento encuesta con 15 itemes el cual fue validado por tres expertos y que su confiabilidad arrojó 0,85 de coeficiente. Donde se obtuvo como conclusión debilidades en clases expositivas, fundamentando esto la presentación de una propuesta que fue aplicada y evaluada sus logros mediante interés y participación. Estrategias motivacionales para la comprensión de contenidos en clases expositivas dirigidas a docentes de la carrera Educación Mención Biología UNELLEZ Tinaco Cojedes. [documento electrónico] / Leda Espinola, Autor ; Kely Calderón, Director de tesi . - San Carlos, Estado Cojedes (Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales " Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales. Coordinación Área de Postgrado,Maestría en Docencia universitaria, 2017 . - xiii. ; 85p. + Ilustraciones varias : il.; 28cm.
Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al Título de Magíster Scientiarum en Ciencias de la Educación Mención: Docencia Universitaria
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES 2. COMPRENSIÓN DE CONTENIDOS 3. CLASES EXPOSITIVAS 4. DOCENTES Clasificación: TG 3002475 2017 Resumen: El siguiente trabajo se desarrolló mediante estrategias motivacionales para la comprensión de contenidos en clases expositivas dirigidas a docentes carrera Educación Mención Biología UNELLEZ Tinaco Cojedes. Con un objetivo general proponer estrategias motivacionales para la comprensión de contenidos en clases expositivas dirigidas a docentes carrera educación mención biología UNELLEZ Tinaco Cojedes y cuatro (4) objetivos específicos para aplicar la propuesta con el fin de actualizar al docente. La metodología utilizada para el desarrollo del proceso investigativo, fue un trabajo de campo para derivar un proyecto factible. La población tomada fue de 12 docentes y el100% para la muestra. Se aplicó un instrumento encuesta con 15 itemes el cual fue validado por tres expertos y que su confiabilidad arrojó 0,85 de coeficiente. Donde se obtuvo como conclusión debilidades en clases expositivas, fundamentando esto la presentación de una propuesta que fue aplicada y evaluada sus logros mediante interés y participación. Ejemplares (1)
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Título : Estrategias motivacionales para el desarrollo del programa “todas las manos a la siembra” dirigido a los docentes de la Escuela Básica “Don Mariano Picón Salas” ubicado en Barinas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Santo Chavez, Autor ; José Antonio Rodríguez, Director de tesi Editorial: Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social. Coordinación de Área de Postgrado. Maestría en Educación Ambiental Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: ix.; 112 p. Il.: il.; 28 cm. Nota general: Trabajo de grado para optar al Título de Magíster en Educación Mención Educación Ambiental Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1.EDUCACIÓN AMBIENTAL 2.ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES 3.PROGRAMA TODAS LA MANOS A SIEMBRA Clasificación: TG 3001933 2018 Resumen: El presente proyecto de investigación tiene como propósito principal Proponer estrategias motivacionales para el desarrollo del Programa “Todas las Manos a la Siembra” dirigido a los docentes de la Escuela Básica “Don Mariano Picón Salas” Parroquia El Carmen municipio Barinas, la cual están inmersa a los objetivos específicos como el determinar la importancia que tienen los programas de siembra para los docentes de la Escuela Básica “Don Mariano Picón Salas” Parroquia El Carmen municipio Barinas, describir el nivel de participación que tienen los docentes de la Escuela Básica “Don Mariano Picón Salas” con respecto a los programas de siembra y diseñar estrategias motivacionales dirigido a los docentes para que participen en el desarrollo de programas de siembra de la Escuela Básica “Don Mariano Picón Salas”. Tomando en cuenta el paradigma de la investigación de un proyecto factible decampo de tipo descriptivo con una muestra de 102 docentes que laboran en la institución, utilizando las tres fases de la investigación como el diagnostico, las alternativa de solución y la propuesta, de allí se utilizó las técnicas de instrumento de recolección de información para así finalizar el procesamiento de análisis de los datos para las respuestas en la investigación con una confiabilidad alta para la propuesta presente. Estrategias motivacionales para el desarrollo del programa “todas las manos a la siembra” dirigido a los docentes de la Escuela Básica “Don Mariano Picón Salas” ubicado en Barinas [documento electrónico] / Santo Chavez, Autor ; José Antonio Rodríguez, Director de tesi . - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social. Coordinación de Área de Postgrado. Maestría en Educación Ambiental, 2018 . - ix.; 112 p. : il.; 28 cm.
Trabajo de grado para optar al Título de Magíster en Educación Mención Educación Ambiental
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Palabras clave: 1.EDUCACIÓN AMBIENTAL 2.ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES 3.PROGRAMA TODAS LA MANOS A SIEMBRA Clasificación: TG 3001933 2018 Resumen: El presente proyecto de investigación tiene como propósito principal Proponer estrategias motivacionales para el desarrollo del Programa “Todas las Manos a la Siembra” dirigido a los docentes de la Escuela Básica “Don Mariano Picón Salas” Parroquia El Carmen municipio Barinas, la cual están inmersa a los objetivos específicos como el determinar la importancia que tienen los programas de siembra para los docentes de la Escuela Básica “Don Mariano Picón Salas” Parroquia El Carmen municipio Barinas, describir el nivel de participación que tienen los docentes de la Escuela Básica “Don Mariano Picón Salas” con respecto a los programas de siembra y diseñar estrategias motivacionales dirigido a los docentes para que participen en el desarrollo de programas de siembra de la Escuela Básica “Don Mariano Picón Salas”. Tomando en cuenta el paradigma de la investigación de un proyecto factible decampo de tipo descriptivo con una muestra de 102 docentes que laboran en la institución, utilizando las tres fases de la investigación como el diagnostico, las alternativa de solución y la propuesta, de allí se utilizó las técnicas de instrumento de recolección de información para así finalizar el procesamiento de análisis de los datos para las respuestas en la investigación con una confiabilidad alta para la propuesta presente. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3001933 TG 3001933 2018 Trabajo de Grado Biblioteca Central (BC) Producción Intelectual e Institucional Excluido de préstamo Documentos electrónicos
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Título : Estrategias motivacionales para el fomento de las relaciones interpersonales de los estudiantes de la Unellez, Elorza estado Apure Tipo de documento: documento electrónico Autores: Blanca Aquino, Autor ; . Merly Rodríguez, Director de tesi Editorial: San Fernando de Apure [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ). Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional. Coordinación Área de Postgrado. Maestria en Docencia Universitaria Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: Xi.; 91 paginaciones Il.: il Dimensiones: Recursos en línea Nota general: Trabajo de Grado para optar al Título de Magister Scientiarum en Ciencias de la Educación Mención: Docencia Universitaria Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1.-ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES 2.- RELACIONES INTERPERSONALES.3.-LÍNEA DE INVESTIGACIÓN 4.- PROCESOS EDUCACIÓN Y APRENDIZAJE Clasificación: TG 300 3047 2019 Resumen: La investigación tiene como objetivo general, proponer una guía de estrategias motivacionales para la promoción de las relaciones interpersonales de los estudiantes de segundo año de derecho de UNELLEZ, Estado Elorza Apure. Fue una investigación de tipo descriptivo con campo diseño. La población estuvo conformada por 41 estudiantes de segundo año de la Licenciatura en Derecho, fue considerado en su totalidad para la muestra. Para recopilar la información, la encuesta La técnica se utilizó mediante la aplicación de un cuestionario policotómico o multiescala, que consta de 24 preguntas cerradas con tres respuestas alternativas, siempre, a veces y nunca. El cuestionario fue sometido a la validez de juicio de expertos. La confiabilidad se calculó mediante la fórmula Alfa de Cronbach obteniendo 0.91 y indicando que el instrumento en cuestión está en el rango muy alto en términos de fiabilidad. Los datos se analizaron como porcentaje y mediante el método descriptivo Se utilizaron estadísticas, tablas y gráficos y la interpretación se hizo refiriéndose a la información más significativa aportada por los alumnos y según los objetivos establecido en la investigación. La conclusión que se generó respecto a las variables indicadores es que los estudiantes no manejan las relaciones interpersonales como una herramienta que mejora y optimiza el clima en el aula. Estrategias motivacionales para el fomento de las relaciones interpersonales de los estudiantes de la Unellez, Elorza estado Apure [documento electrónico] / Blanca Aquino, Autor ; . Merly Rodríguez, Director de tesi . - San Fernando de Apure (Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ). Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional. Coordinación Área de Postgrado. Maestria en Docencia Universitaria, 2019 . - Xi.; 91 paginaciones : il ; Recursos en línea.
Trabajo de Grado para optar al Título de Magister Scientiarum en Ciencias de la Educación Mención: Docencia Universitaria
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1.-ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES 2.- RELACIONES INTERPERSONALES.3.-LÍNEA DE INVESTIGACIÓN 4.- PROCESOS EDUCACIÓN Y APRENDIZAJE Clasificación: TG 300 3047 2019 Resumen: La investigación tiene como objetivo general, proponer una guía de estrategias motivacionales para la promoción de las relaciones interpersonales de los estudiantes de segundo año de derecho de UNELLEZ, Estado Elorza Apure. Fue una investigación de tipo descriptivo con campo diseño. La población estuvo conformada por 41 estudiantes de segundo año de la Licenciatura en Derecho, fue considerado en su totalidad para la muestra. Para recopilar la información, la encuesta La técnica se utilizó mediante la aplicación de un cuestionario policotómico o multiescala, que consta de 24 preguntas cerradas con tres respuestas alternativas, siempre, a veces y nunca. El cuestionario fue sometido a la validez de juicio de expertos. La confiabilidad se calculó mediante la fórmula Alfa de Cronbach obteniendo 0.91 y indicando que el instrumento en cuestión está en el rango muy alto en términos de fiabilidad. Los datos se analizaron como porcentaje y mediante el método descriptivo Se utilizaron estadísticas, tablas y gráficos y la interpretación se hizo refiriéndose a la información más significativa aportada por los alumnos y según los objetivos establecido en la investigación. La conclusión que se generó respecto a las variables indicadores es que los estudiantes no manejan las relaciones interpersonales como una herramienta que mejora y optimiza el clima en el aula. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado TG 300 3047 2019 TG 300 3047 2019 Trabajo de Grado Biblioteca Central (BC) Producción Intelectual e Institucional Excluido de préstamo Documentos electrónicos
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Título : Estrategias motivacionales que conduzcan a cambios en el desempeño laboral de los empleados : Caso: dirección regional de salud del Estado Barinas año (2009-2010) Tipo de documento: documento electrónico Autores: Sualin S. Gómez, Autor ; Guerrero, Betty, Autor Editorial: Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ). Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social. Coordinación Área de Postgrado. Maestría en Administración. Mención Gerencia General Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: xi.; 136 p. Il.: il.; 28 cm. Nota general: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al titulo de Magíster Scientiarum en Administración Mención Gerencia General Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. GERENCIA GENERAL 2. DESEMPEÑO LABORAL 3. ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES Clasificación: TG 3002196 2010 Resumen: El objetivo del presente estudio es diseñar Estrategias Motivacionales que conduzcan a cambios en el Desempeño Laboral de los empleados de la Dirección Regional de Salud de Estado Barinas año (2009-2010). La metodología utilizada en esta investigación de campo de tipo descriptivo, además de la observación directa, puesto que se desarrollará con fuentes primarias la cual van a ser procesadas por medio de la aplicación de dos encuestas tipo cuestionario, la primera dirigida al personal empleado y la segunda dirigida a la gerencia de la institución. Ambas orientadas a diagnosticar el grado de motivación en el desempeño de las funciones laborales del personal que labora en la institución antes mencionada. La muestra seleccionada para esta investigación está conformada por 76 empleados y 30 Coordinadores. Para la selección de los sujetos objeto de estudio se realizó un muestreo probabilístico estratificado. Se diseñó como instrumentos de recolección de datos dos (2) cuestionario de quince (15) y trece (13) ítems respectivamente, para ser respondidos con las alternativas de respuestas: casi siempre, siempre, algunas veces, casi nunca y nunca. Los instrumentos se validaron con la técnica del juicio de expertos y la confiabilidad se realizó mediante el cálculo del coeficiente Alfa de Cronbach, el cual arrojó un resultado de 0,99, en ambos casos. Para el análisis de los datos, se aplicó la estadística deductiva, en función de la frecuencia de respuestas aportadas por los sujetos objeto de estudio, representando los mismos a través de cuadros y gráficos estadísticos, concluyendo del diagnóstico realizado que la motivación en los empleados es un factor fundamental que contribuye al logro de los objetivos y metas propuestas por la organización. Estrategias motivacionales que conduzcan a cambios en el desempeño laboral de los empleados : Caso: dirección regional de salud del Estado Barinas año (2009-2010) [documento electrónico] / Sualin S. Gómez, Autor ; Guerrero, Betty, Autor . - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ). Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social. Coordinación Área de Postgrado. Maestría en Administración. Mención Gerencia General, 2010 . - xi.; 136 p. : il.; 28 cm.
Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al titulo de Magíster Scientiarum en Administración Mención Gerencia General
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. GERENCIA GENERAL 2. DESEMPEÑO LABORAL 3. ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES Clasificación: TG 3002196 2010 Resumen: El objetivo del presente estudio es diseñar Estrategias Motivacionales que conduzcan a cambios en el Desempeño Laboral de los empleados de la Dirección Regional de Salud de Estado Barinas año (2009-2010). La metodología utilizada en esta investigación de campo de tipo descriptivo, además de la observación directa, puesto que se desarrollará con fuentes primarias la cual van a ser procesadas por medio de la aplicación de dos encuestas tipo cuestionario, la primera dirigida al personal empleado y la segunda dirigida a la gerencia de la institución. Ambas orientadas a diagnosticar el grado de motivación en el desempeño de las funciones laborales del personal que labora en la institución antes mencionada. La muestra seleccionada para esta investigación está conformada por 76 empleados y 30 Coordinadores. Para la selección de los sujetos objeto de estudio se realizó un muestreo probabilístico estratificado. Se diseñó como instrumentos de recolección de datos dos (2) cuestionario de quince (15) y trece (13) ítems respectivamente, para ser respondidos con las alternativas de respuestas: casi siempre, siempre, algunas veces, casi nunca y nunca. Los instrumentos se validaron con la técnica del juicio de expertos y la confiabilidad se realizó mediante el cálculo del coeficiente Alfa de Cronbach, el cual arrojó un resultado de 0,99, en ambos casos. Para el análisis de los datos, se aplicó la estadística deductiva, en función de la frecuencia de respuestas aportadas por los sujetos objeto de estudio, representando los mismos a través de cuadros y gráficos estadísticos, concluyendo del diagnóstico realizado que la motivación en los empleados es un factor fundamental que contribuye al logro de los objetivos y metas propuestas por la organización. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3002196 TG 3002196 2010 Trabajo de Grado Biblioteca Central (BC) Producción Intelectual e Institucional Excluido de préstamo Documentos electrónicos
Estrategias motivacionales que conduzcan a cambios en el desempeño laboral de los empleados caso: dirección regional de salud del Estado Barinas año (2009-2010)Adobe Acrobat PDF
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