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Autor Juan M Salazar |
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Refinar búsquedaLa cultura física desde una perspectiva crítica en los estudios de postgrado de la UNELLEZ Apure / Norgen Castillo
Título : La cultura física desde una perspectiva crítica en los estudios de postgrado de la UNELLEZ Apure Tipo de documento: documento electrónico Autores: Norgen Castillo, Autor ; Juan M Salazar, Director de tesi Editorial: San Fernando de Apure - Apure [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Planificación y Administración del Deporte Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: vii. ; 55p. Il.: il. ; 28cm. Nota general: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación, mención: Planificación y Administración del Deporte Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. PLANIFICACIÓN, 2. CULTURA FÍSICA, 3. PERSPECTIVA CRÍTICA, 4. POSTGRADO, 5. EDUCACIÓN Clasificación: TG 310 0535 2017 Resumen: El presente estudio asume como categoría la cultura física desde la perspectiva crítica en los estudios de postgrado, es por ello que se atiende a resignificar la pedagogía y didáctica sociocritica en los programas de cuarto nivel, significando la práctica física como fundamental para reconducir la cultura física como ámbito de hábito de vida, para ello se toma la UNELLEZ-APURE. En tal sentido, devela la construcción desde la sociocritica, en reconstruye la pedagogía didáctica sociocritica desde la universidad y ensambla los componentes de la pedagogía y didáctica sociocritica para los estudios del cuarto nivel. Teóricamente asumen el construccionismo social, el constructivismo y la educación sociocritica. Metodológicamente sustenta su abordaje desde el postpositivismo, método etnográfico el escenario UNELLEZ Coordinación de Post-Grado, como informantes clave asume tres estudiantes y dos docentes del área de Postgrado y como técnica de recolección de la información la entrevista en profundidad y la observación participante. Para efectos del tratamiento de la información se categoriza, estructura, teoriza y triangula los hallazgos y se tiene como resultado la necesidad de aplicar la pedagogía y didáctica sociocritica en los estudios de cuarto nivel para profundizar el conocimiento y dar aporte en la transformación de la realidad. La cultura física desde una perspectiva crítica en los estudios de postgrado de la UNELLEZ Apure [documento electrónico] / Norgen Castillo, Autor ; Juan M Salazar, Director de tesi . - San Fernando de Apure - Apure (7001, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Planificación y Administración del Deporte, 2017 . - vii. ; 55p. : il. ; 28cm.
Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación, mención: Planificación y Administración del Deporte
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. PLANIFICACIÓN, 2. CULTURA FÍSICA, 3. PERSPECTIVA CRÍTICA, 4. POSTGRADO, 5. EDUCACIÓN Clasificación: TG 310 0535 2017 Resumen: El presente estudio asume como categoría la cultura física desde la perspectiva crítica en los estudios de postgrado, es por ello que se atiende a resignificar la pedagogía y didáctica sociocritica en los programas de cuarto nivel, significando la práctica física como fundamental para reconducir la cultura física como ámbito de hábito de vida, para ello se toma la UNELLEZ-APURE. En tal sentido, devela la construcción desde la sociocritica, en reconstruye la pedagogía didáctica sociocritica desde la universidad y ensambla los componentes de la pedagogía y didáctica sociocritica para los estudios del cuarto nivel. Teóricamente asumen el construccionismo social, el constructivismo y la educación sociocritica. Metodológicamente sustenta su abordaje desde el postpositivismo, método etnográfico el escenario UNELLEZ Coordinación de Post-Grado, como informantes clave asume tres estudiantes y dos docentes del área de Postgrado y como técnica de recolección de la información la entrevista en profundidad y la observación participante. Para efectos del tratamiento de la información se categoriza, estructura, teoriza y triangula los hallazgos y se tiene como resultado la necesidad de aplicar la pedagogía y didáctica sociocritica en los estudios de cuarto nivel para profundizar el conocimiento y dar aporte en la transformación de la realidad. Reserva
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Título : Enseñanza de la práctica jurídica en el subprograma de derecho de la UNELLEZ municipalizada Achaguas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Rosa Aguirre, Autor ; Juan M Salazar, Director de tesi Editorial: San Fernando de Apure - Apure [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Docencia Universitaria Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: x. ; 44p. Il.: il. ; 28cm. Nota general: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al título de Magister Sciemtiarum en Educación, mención: Docencia Universitaria Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. DOCENCIA UNIVERSITARIA, 2. ENSEÑANZA, 3. PRÁCTICA JURÍDICA, 4. SUBPROGRAMA DE DERECHO, 5. MUNICIPALIDAD Clasificación: TG 310 0533 2017 Resumen: El estudio que se presenta, se construye desde un análisis descriptivo de la realidad que parte de la enseñanza de la práctica jurídica en el subprograma de Derecho de la UNELLEZ, con sede en el Municipio Achaguas. La conducción de la investigación parte de una problematización relatando el conocimiento del contenido de la práctica jurídica en mencionada escuela de Derecho, como se relata teóricamente y de acuerdo con que principios se reconstruye la vinculación sociocomunitaria. Teóricamente se asume desde el humanismo, la educación significativa, el trabajo comunitarista y los modelos de enseñanza de la práctica jurídica, haciendo una revisión de los contenidos en diversas escuelas de formación normativa. El enfoque metodológico se reconduce desde el paradigma positivista cuantitativo, con un diseño de investigación no experimental de campo bajo una modalidad descriptivo-analítica. Los resultados reflejan marcada vinculación con la realidad, se hacen visitas institucionales y en consecuente se trabaja en orden funcional comunitario, involucrando entes e instituciones en tales efectos. Como conclusión se tiene que es necesario seguir fortalecimiento el trabajo comunitario con el abordaje de extensión, de acuerdo a la ejecución de actividades docentes, investigaciones de aporte científico en el área de Derecho y la configuración de todos los elementos y caracteres necesarios para la conformación de una clínica jurídica. Enseñanza de la práctica jurídica en el subprograma de derecho de la UNELLEZ municipalizada Achaguas [documento electrónico] / Rosa Aguirre, Autor ; Juan M Salazar, Director de tesi . - San Fernando de Apure - Apure (7001, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Docencia Universitaria, 2017 . - x. ; 44p. : il. ; 28cm.
Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al título de Magister Sciemtiarum en Educación, mención: Docencia Universitaria
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. DOCENCIA UNIVERSITARIA, 2. ENSEÑANZA, 3. PRÁCTICA JURÍDICA, 4. SUBPROGRAMA DE DERECHO, 5. MUNICIPALIDAD Clasificación: TG 310 0533 2017 Resumen: El estudio que se presenta, se construye desde un análisis descriptivo de la realidad que parte de la enseñanza de la práctica jurídica en el subprograma de Derecho de la UNELLEZ, con sede en el Municipio Achaguas. La conducción de la investigación parte de una problematización relatando el conocimiento del contenido de la práctica jurídica en mencionada escuela de Derecho, como se relata teóricamente y de acuerdo con que principios se reconstruye la vinculación sociocomunitaria. Teóricamente se asume desde el humanismo, la educación significativa, el trabajo comunitarista y los modelos de enseñanza de la práctica jurídica, haciendo una revisión de los contenidos en diversas escuelas de formación normativa. El enfoque metodológico se reconduce desde el paradigma positivista cuantitativo, con un diseño de investigación no experimental de campo bajo una modalidad descriptivo-analítica. Los resultados reflejan marcada vinculación con la realidad, se hacen visitas institucionales y en consecuente se trabaja en orden funcional comunitario, involucrando entes e instituciones en tales efectos. Como conclusión se tiene que es necesario seguir fortalecimiento el trabajo comunitario con el abordaje de extensión, de acuerdo a la ejecución de actividades docentes, investigaciones de aporte científico en el área de Derecho y la configuración de todos los elementos y caracteres necesarios para la conformación de una clínica jurídica. Reserva
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Título : Estrategias gerenciales para optimizar la gestión del talento humano de la empresa socialista Pedro Camejo, Municipio Achaguas Estado Apure Tipo de documento: documento electrónico Autores: Euler Falcón, Autor ; Juan M Salazar, Director de tesi Editorial: San Fernando de Apure - Apure [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Administración - Gerencia y Planificación Institucional Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: x. ; 64p. Il.: il. ; 28cm. Nota general: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al título de Magister Sciemtiarum en Gerencia y Planificación Institucional Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. GERENCIA Y PLANIFICACIÓN, 2. ESTRATEGIAS GERENCIALES, 3. GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO, 4. EMPRESA PEDRO CAMEJO Clasificación: TG 310 0523 2017 Resumen: La Gestión del Talento Humano se vislumbra actualmente como una base fundamental en todas las organizaciones y empresas que conlleva a un éxito laboral de sus empleados y una satisfacción plena de sus clientes. Por lo tanto, el objetivo de este estudio se focalizó en proponer Estrategias Gerenciales para optimizar la Gestión del Talento Humano en la Empresa Socialista Pedro Camejo en el Municipio Achaguas del Estado Apure. El estudio se fundamentó bajo un tipo de investigación Proyecto Factible, con un diseño de campo, tomando como población de estudio el total de los trabajadores de la antes mencionada empresa, totalizando un universo poblacional de 38 empleados, de los cuales se tomó en su totalidad por ser una población limitada, por lo cual no se emplearon criterios estadísticos para selección de muestra. Para la recolección de los datos se implementó un cuestionario de preguntas cerradas con 11 ítems. Los datos obtenidos fueron presentados en cuadros, gráficos estadísticos, se analizaron e interpretaron, lo que permitió llegar a la conclusión de que es necesario que se implementen Estrategias Gerenciales para optimizar la Gestión del Talento Humano de la Empresa Socialista Pedro Camejo en el Municipio Achaguas del Estado Apure, debido a la ausencia de las mismas en beneficio de los empleados y el desarrollo de la empresa Estrategias gerenciales para optimizar la gestión del talento humano de la empresa socialista Pedro Camejo, Municipio Achaguas Estado Apure [documento electrónico] / Euler Falcón, Autor ; Juan M Salazar, Director de tesi . - San Fernando de Apure - Apure (7001, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Administración - Gerencia y Planificación Institucional, 2017 . - x. ; 64p. : il. ; 28cm.
Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al título de Magister Sciemtiarum en Gerencia y Planificación Institucional
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. GERENCIA Y PLANIFICACIÓN, 2. ESTRATEGIAS GERENCIALES, 3. GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO, 4. EMPRESA PEDRO CAMEJO Clasificación: TG 310 0523 2017 Resumen: La Gestión del Talento Humano se vislumbra actualmente como una base fundamental en todas las organizaciones y empresas que conlleva a un éxito laboral de sus empleados y una satisfacción plena de sus clientes. Por lo tanto, el objetivo de este estudio se focalizó en proponer Estrategias Gerenciales para optimizar la Gestión del Talento Humano en la Empresa Socialista Pedro Camejo en el Municipio Achaguas del Estado Apure. El estudio se fundamentó bajo un tipo de investigación Proyecto Factible, con un diseño de campo, tomando como población de estudio el total de los trabajadores de la antes mencionada empresa, totalizando un universo poblacional de 38 empleados, de los cuales se tomó en su totalidad por ser una población limitada, por lo cual no se emplearon criterios estadísticos para selección de muestra. Para la recolección de los datos se implementó un cuestionario de preguntas cerradas con 11 ítems. Los datos obtenidos fueron presentados en cuadros, gráficos estadísticos, se analizaron e interpretaron, lo que permitió llegar a la conclusión de que es necesario que se implementen Estrategias Gerenciales para optimizar la Gestión del Talento Humano de la Empresa Socialista Pedro Camejo en el Municipio Achaguas del Estado Apure, debido a la ausencia de las mismas en beneficio de los empleados y el desarrollo de la empresa Reserva
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Título : Gestión del talento humano en la dirección de servicios administrativos de la Alcaldía Bolivariana del Municipio Achaguas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Keila N. Bravo, Autor ; Juan M Salazar, Director de tesi Editorial: San Fernando de Apure - Apure [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Administración - Gerencia y Planificación Institucional Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: x. ; 60p. Il.: il. ; 28cm. Nota general: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al Título de Magíster Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. GERENCIA, 2. GESTIÓN, 3. TALENTO HUMANO, 4. DIRECCIÓN, 5. SERVICIOS, 6. ADMINISTRATIVOS Clasificación: TG 310 0721 2018 Resumen: La reconstrucción investigacional, parte de la presunción del talento humano como principal recurso en el orden institucional. Asume la Alcaldía Bolivariana del Municipio Achaguas y lo reconduce en la dirección de servicios administrativos de la misma. Para tal efecto se realiza una revisión documental referente a los estudios previos realizados en tal contexto y referente teórico y normativo que se tiene en la realidad que se reconstruye en tal fundamento. Es así, que para el efecto teórico, se ubica la gestión del talento humano, estrategias de optimización, la participación de las organizaciones entre otras. El enfoque metodológico se reconduce desde el paradigma positivista cuantitativo, con un diseño de investigación no experimental de campo bajo una modalidad de proyecto factible. Los resultados reflejan marcada vinculación con la realidad, se hacen visitas institucionales y en consecuente se trabaja en orden funcional gerencial; el abordaje de la realidad manifiesta profundizar en la gestión del talento humano por lo que se dispone a generar una propuesta involucrando entes e instituciones en tales efectos. La propuesta, se dimensiona en tres dimensiones que se dibujan en la convivencia laboral, jornadas y recorrido de formación permanente: saber y hacer desde la dirección. Gestión del talento humano en la dirección de servicios administrativos de la Alcaldía Bolivariana del Municipio Achaguas [documento electrónico] / Keila N. Bravo, Autor ; Juan M Salazar, Director de tesi . - San Fernando de Apure - Apure (7001, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Administración - Gerencia y Planificación Institucional, 2018 . - x. ; 60p. : il. ; 28cm.
Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al Título de Magíster Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. GERENCIA, 2. GESTIÓN, 3. TALENTO HUMANO, 4. DIRECCIÓN, 5. SERVICIOS, 6. ADMINISTRATIVOS Clasificación: TG 310 0721 2018 Resumen: La reconstrucción investigacional, parte de la presunción del talento humano como principal recurso en el orden institucional. Asume la Alcaldía Bolivariana del Municipio Achaguas y lo reconduce en la dirección de servicios administrativos de la misma. Para tal efecto se realiza una revisión documental referente a los estudios previos realizados en tal contexto y referente teórico y normativo que se tiene en la realidad que se reconstruye en tal fundamento. Es así, que para el efecto teórico, se ubica la gestión del talento humano, estrategias de optimización, la participación de las organizaciones entre otras. El enfoque metodológico se reconduce desde el paradigma positivista cuantitativo, con un diseño de investigación no experimental de campo bajo una modalidad de proyecto factible. Los resultados reflejan marcada vinculación con la realidad, se hacen visitas institucionales y en consecuente se trabaja en orden funcional gerencial; el abordaje de la realidad manifiesta profundizar en la gestión del talento humano por lo que se dispone a generar una propuesta involucrando entes e instituciones en tales efectos. La propuesta, se dimensiona en tres dimensiones que se dibujan en la convivencia laboral, jornadas y recorrido de formación permanente: saber y hacer desde la dirección. Reserva
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Título : Gestión de salud pública desde la función administrativa de insalud Apure. Caso: oficina central San Fernando de Apure. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Darwins Chirinos, Autor ; Juan M Salazar, Director de tesi Editorial: San Fernando de Apure - Apure [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Administración - Gerencia y Planificación Institucional Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: vii. ; 50 p + varias paginaciones Il.: il. ; 28 cm. Nota general: Trabajo de grado presentado como requisito para optar al Título de Magíster Scientiarum en Planificación Institucional Maestría en Gerencia y Planificación Institucional Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. GERENCIA Y PLANIFICACIÓN INSTITUCIONAL 2.GESTIÓN 3.SALUD PÚBLICA Clasificación: TG 310 0664 2018 Resumen: El estudio se centra en la Gestión de Salud Pública desde la Función Administrativa como herramienta y Técnica gerencial en el fortalecimiento de los Procesos administrativos y su funcionabilidad en el el Instituto Autónomo de Salud del Estado Apure (INSALUD-APURE), del Municipio San Fernando Estado Apure, adscrito al Ministerio para el Poder Popular de la Salud, el cual tiene como propósito develar que el talento humano debe jugar un papel fundamental de las actividades efectivas para mejorar el Servicio de la Salud Publica, el mismo se sustentó bajo el diseño de investigación no experimental de campo, tomando como población los trabajadores de la gestión administrativa de la oficina central, con respecto a los informantes claves el estudio estuvo conformado por cinco (05) profesionales de la salud tales como; 01 Director, Médico, 01 Director Administrativo, 02 Lic. en Enfermería y 01 Jefe de Departamento que se desempeñan en diferentes áreas del INSALUD- Apure, que prestan servicios en los diferentes departamentos, el procedimiento utilizado para la recolección de las informaciones fue a través de la técnica de observación y entrevista en profundidad, el instrumento desarrollado es guía de entrevista.. Epistemológicamente, la investigación se fundamentó en el paradigma post positivista, enfoque cualitativo a través del método etnográfico y la técnica de análisis e interpretación de los hallazgos es la categorización, triangulación y estructuración. En cuanto a los hallazgos evidenciados para los informantes claves de manera general, el liderazgo no es el adecuado o el apropiado para lograr los objetivos de la institución ya que reina un liderazgo de desmotivación, pasivo, rígido, con poca capacidad de innovar al momento de solucionar los problemas que se presentan entre otros, en este sentido como vii reflexión final se expone que las organizaciones de hoy en día, ya no buscan gerentes a seca, sino más bien líderes gerenciales, porque saben que el personal sólo es eficiente y efectivo, si se siente inspirado, entusiasmado y guiado por un líder, no un gerente custodio, ni un supervisor que abusa de la autoridad y desmotive, sino más bien contar con un líder que contribuya al fortalecimiento de los procesos administrativo y canalización de Recursos Humano, Material y Financiero, a través del liderazgo efectivo. Se concluye que es necesario fortalecer la gestión de salud pública y descentralizar los procesos administrativos. Gestión de salud pública desde la función administrativa de insalud Apure. Caso: oficina central San Fernando de Apure. [documento electrónico] / Darwins Chirinos, Autor ; Juan M Salazar, Director de tesi . - San Fernando de Apure - Apure (7001, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Administración - Gerencia y Planificación Institucional, 2018 . - vii. ; 50 p + varias paginaciones : il. ; 28 cm.
Trabajo de grado presentado como requisito para optar al Título de Magíster Scientiarum en Planificación Institucional Maestría en Gerencia y Planificación Institucional
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. GERENCIA Y PLANIFICACIÓN INSTITUCIONAL 2.GESTIÓN 3.SALUD PÚBLICA Clasificación: TG 310 0664 2018 Resumen: El estudio se centra en la Gestión de Salud Pública desde la Función Administrativa como herramienta y Técnica gerencial en el fortalecimiento de los Procesos administrativos y su funcionabilidad en el el Instituto Autónomo de Salud del Estado Apure (INSALUD-APURE), del Municipio San Fernando Estado Apure, adscrito al Ministerio para el Poder Popular de la Salud, el cual tiene como propósito develar que el talento humano debe jugar un papel fundamental de las actividades efectivas para mejorar el Servicio de la Salud Publica, el mismo se sustentó bajo el diseño de investigación no experimental de campo, tomando como población los trabajadores de la gestión administrativa de la oficina central, con respecto a los informantes claves el estudio estuvo conformado por cinco (05) profesionales de la salud tales como; 01 Director, Médico, 01 Director Administrativo, 02 Lic. en Enfermería y 01 Jefe de Departamento que se desempeñan en diferentes áreas del INSALUD- Apure, que prestan servicios en los diferentes departamentos, el procedimiento utilizado para la recolección de las informaciones fue a través de la técnica de observación y entrevista en profundidad, el instrumento desarrollado es guía de entrevista.. Epistemológicamente, la investigación se fundamentó en el paradigma post positivista, enfoque cualitativo a través del método etnográfico y la técnica de análisis e interpretación de los hallazgos es la categorización, triangulación y estructuración. En cuanto a los hallazgos evidenciados para los informantes claves de manera general, el liderazgo no es el adecuado o el apropiado para lograr los objetivos de la institución ya que reina un liderazgo de desmotivación, pasivo, rígido, con poca capacidad de innovar al momento de solucionar los problemas que se presentan entre otros, en este sentido como vii reflexión final se expone que las organizaciones de hoy en día, ya no buscan gerentes a seca, sino más bien líderes gerenciales, porque saben que el personal sólo es eficiente y efectivo, si se siente inspirado, entusiasmado y guiado por un líder, no un gerente custodio, ni un supervisor que abusa de la autoridad y desmotive, sino más bien contar con un líder que contribuya al fortalecimiento de los procesos administrativo y canalización de Recursos Humano, Material y Financiero, a través del liderazgo efectivo. Se concluye que es necesario fortalecer la gestión de salud pública y descentralizar los procesos administrativos. Reserva
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