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Lien permanent de la rechercheExtensión universitaria y gestión de residuos sólidos urbanos: una aproximación teórica desde la fenomenología / María Gabriela Velázquez Mirabal
Título : Extensión universitaria y gestión de residuos sólidos urbanos: una aproximación teórica desde la fenomenología Tipo de documento: documento electrónico Autores: María Gabriela Velázquez Mirabal, Autor ; Julio Carrillo Fadul, Director de tesi Editorial: Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social: Coordinación Programa Estudios Avanzados Doctorado en Ambiente y Desarrollo Número de páginas: 99p. + varias paginaciones. Il.: il.; 28cm. Nota general: Tesis Doctoral presentada como requisito parcial para optar al Título de Doctor Mención Ambiente y Desarrollo Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1.AMBIENTE Y DESARROLLO 2.GESTIÓN SUSTENTABLE DE RESIDUOS SÓLIDOS 3. EXTENSIÓN UNIVERSITARIA 4.UNELLEZ. Clasificación: TD 3400026 2018 Resumen: La gestión de desechos y residuos sólidos en Venezuela actualmente presenta un evidente rezago debido a múltiples fallas de manejo en las ciudades y pequeños centros poblados del territorio nacional. La ciudad de Barinas conserva rasgos de esta situación, cuyo proceso de urbanización y crecimiento violento y explosivo han socavado el desarrollo local, resultando en mayor crecimiento e ineficiencia en la gestión de la basura. La presente investigación tiene como propósito Conformar un cuerpo de fundamentos teóricos, para contribuir a la gestión sustentable de los residuos sólidos en la ciudad de Barinas, activando la concienciación ciudadana y el ejercicio de la participación comunitaria local, a través de la extensión universitaria de la UNELLEZ. Se empleó el enfoque de investigación el Cualitativo a través del método fenomenológico; el cual permitió conocer las opiniones de los actores sociales, así como las verdades, testimonios, declaraciones y significados que llevaron a reflexionar sobre la visión de los actores de la extensión universitaria sobre el rol de la UNELLEZ en la gestión de los residuos sólidos urbanos. Los resultados obtenidos constituyen bases teórico-conceptuales de un enfoque sustentable, para el abordaje integral y participativo de la problemática de la basura, viabilizado través de la Extensión Universitaria de la UNELLEZ, como una contribución articuladora desde la sustentabilidad, modelo en el cual las variables ambientales, sociales y económicas se equilibran en la búsqueda del desarrollo y de una mejor calidad de vida de los seres humanos, sus comunidades, y demás especies de los ecosistemas que habitan. Extensión universitaria y gestión de residuos sólidos urbanos: una aproximación teórica desde la fenomenología [documento electrónico] / María Gabriela Velázquez Mirabal, Autor ; Julio Carrillo Fadul, Director de tesi . - Barinas (Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social: Coordinación Programa Estudios Avanzados Doctorado en Ambiente y Desarrollo, [s.d.] . - 99p. + varias paginaciones. : il.; 28cm.
Tesis Doctoral presentada como requisito parcial para optar al Título de Doctor Mención Ambiente y Desarrollo
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1.AMBIENTE Y DESARROLLO 2.GESTIÓN SUSTENTABLE DE RESIDUOS SÓLIDOS 3. EXTENSIÓN UNIVERSITARIA 4.UNELLEZ. Clasificación: TD 3400026 2018 Resumen: La gestión de desechos y residuos sólidos en Venezuela actualmente presenta un evidente rezago debido a múltiples fallas de manejo en las ciudades y pequeños centros poblados del territorio nacional. La ciudad de Barinas conserva rasgos de esta situación, cuyo proceso de urbanización y crecimiento violento y explosivo han socavado el desarrollo local, resultando en mayor crecimiento e ineficiencia en la gestión de la basura. La presente investigación tiene como propósito Conformar un cuerpo de fundamentos teóricos, para contribuir a la gestión sustentable de los residuos sólidos en la ciudad de Barinas, activando la concienciación ciudadana y el ejercicio de la participación comunitaria local, a través de la extensión universitaria de la UNELLEZ. Se empleó el enfoque de investigación el Cualitativo a través del método fenomenológico; el cual permitió conocer las opiniones de los actores sociales, así como las verdades, testimonios, declaraciones y significados que llevaron a reflexionar sobre la visión de los actores de la extensión universitaria sobre el rol de la UNELLEZ en la gestión de los residuos sólidos urbanos. Los resultados obtenidos constituyen bases teórico-conceptuales de un enfoque sustentable, para el abordaje integral y participativo de la problemática de la basura, viabilizado través de la Extensión Universitaria de la UNELLEZ, como una contribución articuladora desde la sustentabilidad, modelo en el cual las variables ambientales, sociales y económicas se equilibran en la búsqueda del desarrollo y de una mejor calidad de vida de los seres humanos, sus comunidades, y demás especies de los ecosistemas que habitan. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3400026 TD 3400026 2018 Trabajo de Grado Biblioteca Central (BC) Producción Intelectual e Institucional Excluido de préstamo Documentos electrónicos
Extensión universitaria y gestión de residuos sólidos urbanos: una aproximación teórica desde la fenomenologíaAdobe Acrobat PDF
Título : Aplicabilidad de un modelo de extensión universitaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Gladys Paredes de Torres, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Merida [Venezuela] : Talleres graficos universitarios Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 202 p. Il.: il.; 23 cm ISBN/ISSN/DL: 980-248-039-8 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- EXTENSION - UNIVERSITARIA VENEZUELA Clasificación: LC6255 V3 P25 1993 Aplicabilidad de un modelo de extensión universitaria [texto impreso] / Gladys Paredes de Torres, Autor . - 1a ed . - Merida (Venezuela) : Talleres graficos universitarios, 1993 . - 202 p. : il.; 23 cm.
ISBN : 980-248-039-8
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- EXTENSION - UNIVERSITARIA VENEZUELA Clasificación: LC6255 V3 P25 1993 Reserva
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Título : Boletín Informativo : La extensión siembra desarrollo en el campo Tipo de documento: texto impreso Autores: Secretaría Ejecutiva de Extensión Universitaria UNELLEZ, Autor Editorial: Barinas [Venezuela] : Fondo Editorial Universidad Ezequiel Zamora Nota general: Programa de Extensión Universitaria Idioma : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES:TEXTOS GENERALES Palabras clave: 1.-Extensión universitaria 2.-Laboratorios de análisis 3.-Actividades extensión 4.- Organización comunidades Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Medio informativo orientado a tener al tanto de la actividad que se realiza en materia de extensión en la UNELLEZ... [publicación periódica] Ver los números disponibles Rechercher dans ce périodique Boletín Informativo : La extensión siembra desarrollo en el campo [texto impreso] / Secretaría Ejecutiva de Extensión Universitaria UNELLEZ, Autor . - Barinas (5204, Venezuela) : Fondo Editorial Universidad Ezequiel Zamora.
Programa de Extensión Universitaria
Idioma : Español (spa)
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES:TEXTOS GENERALES Palabras clave: 1.-Extensión universitaria 2.-Laboratorios de análisis 3.-Actividades extensión 4.- Organización comunidades Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Medio informativo orientado a tener al tanto de la actividad que se realiza en materia de extensión en la UNELLEZ...
Título : Estrategias didácticas para los participantes en las actividades de extensión universitaria de la Unellez Municipio Cardenal Quintero del estado Bolivariano de Mérida. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Naiser Castillo R., Autor Editorial: Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ). Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social. Coordinación Área de Postgrado. Maestría en Ciencias de la Educación Superior. Mención Docencia Universitaria Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: xiii.; 88p. + varias paginaciones Il.: il.; 28cm. Nota general: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al Titulo de Magister Scientiarum en Docencia Universitaria Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1.DOCENCIA UNIVERSITARIA 2.SITUACIÓN ACADÉMICA 3.ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN 4.PARTICIPACIÓN COMUNITARIA. Clasificación: TG 3002010 2017 Resumen: La Investigación tuvo como finalidad proponer estrategias didácticas para los participantes en las actividades de extensión universitaria de la Unellez municipio Cardenal Quintero del estado Bolivariano de Mérida; para buscar la manera de motivar a los miembros de la comunidad a participar en actividades académicas de extensión universitaria. El tipo de metodología utilizada fue la investigación de campo, apoyada con investigación documental; para tal propósito se diseñó una muestra conformada por miembros de la comunidad que son estudiantes de dicha institución y medir la relación existente entre participación, asistencia técnica y dotación; como variables relacionadas. El instrumento se validó mediante la valoración juicio de expertos y se le determinó la confiabilidad por el Alfa de Cronbach. Se sustentó el análisis por intermedio del procesamiento de los datos presentados en tablas y gráficos. Los resultados evidenciaron que la socialización, en los términos que se plantea académicamente, no constituye una fortaleza para estimular la participación en las actividades de extensión universitaria establecidas por el Modelo Unellez-Cardenal Quintero.
Estrategias didácticas para los participantes en las actividades de extensión universitaria de la Unellez Municipio Cardenal Quintero del estado Bolivariano de Mérida. [documento electrónico] / Naiser Castillo R., Autor . - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ). Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social. Coordinación Área de Postgrado. Maestría en Ciencias de la Educación Superior. Mención Docencia Universitaria, 2017 . - xiii.; 88p. + varias paginaciones : il.; 28cm.
Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al Titulo de Magister Scientiarum en Docencia Universitaria
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1.DOCENCIA UNIVERSITARIA 2.SITUACIÓN ACADÉMICA 3.ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN 4.PARTICIPACIÓN COMUNITARIA. Clasificación: TG 3002010 2017 Resumen: La Investigación tuvo como finalidad proponer estrategias didácticas para los participantes en las actividades de extensión universitaria de la Unellez municipio Cardenal Quintero del estado Bolivariano de Mérida; para buscar la manera de motivar a los miembros de la comunidad a participar en actividades académicas de extensión universitaria. El tipo de metodología utilizada fue la investigación de campo, apoyada con investigación documental; para tal propósito se diseñó una muestra conformada por miembros de la comunidad que son estudiantes de dicha institución y medir la relación existente entre participación, asistencia técnica y dotación; como variables relacionadas. El instrumento se validó mediante la valoración juicio de expertos y se le determinó la confiabilidad por el Alfa de Cronbach. Se sustentó el análisis por intermedio del procesamiento de los datos presentados en tablas y gráficos. Los resultados evidenciaron que la socialización, en los términos que se plantea académicamente, no constituye una fortaleza para estimular la participación en las actividades de extensión universitaria establecidas por el Modelo Unellez-Cardenal Quintero.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3002010 TG 3002010 2017 Trabajo de Grado Biblioteca Central (BC) Producción Intelectual e Institucional Excluido de préstamo Documentos electrónicos
Estrategias didácticas para los participantes en las actividades de extensión universitaria de la Unellez municipio Cardenal Quintero del estado Bolivariano de Mérida.Adobe Acrobat PDFModelo de administración para la extensión universitaria. / Daniel J. Iribarrén en Scientia Unellezea, Vol. 1 Nº 1 (Ene - Jun 2001)
Título : Modelo de administración para la extensión universitaria. : An adminstrative model for the university`s extension programs. Case: UNELLEZ - San Carlos Otro título : Caso: UNELLEZ-San Carlos. Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel J. Iribarrén, Autor Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: 82 -105 pp Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.-Extensión Universitaria. 2.-Modelo de Administración. 3.- Extensión por proyecto. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Propósito de diseñar un modelo de administración para la extensión universitaria, aplicada en el Vicerrectorado de la UNELLEZ, ubicado en San Carlos, estado Cojedes...
in Scientia Unellezea > Vol. 1 Nº 1 (Ene - Jun 2001) . - 82 -105 pp[artículo] Modelo de administración para la extensión universitaria. = Caso: UNELLEZ-San Carlos. : An adminstrative model for the university`s extension programs. Case: UNELLEZ - San Carlos [texto impreso] / Daniel J. Iribarrén, Autor . - 2000 . - 82 -105 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa)
in Scientia Unellezea > Vol. 1 Nº 1 (Ene - Jun 2001) . - 82 -105 pp
Palabras clave: 1.-Extensión Universitaria. 2.-Modelo de Administración. 3.- Extensión por proyecto. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Propósito de diseñar un modelo de administración para la extensión universitaria, aplicada en el Vicerrectorado de la UNELLEZ, ubicado en San Carlos, estado Cojedes...
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