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Título : Desechos sólidos como acción educativa en la formación ambiental : Caso de estudio: Comunidad Sector la Tiamitas Parroquia Bruzual del Estado Apure Tipo de documento: documento electrónico Autores: Miriulis Santana, Autor ; Ysis Sánchez, Director de tesi Editorial: Barinas - Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Ambiental Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: viii.; 64 p. Il.: il.; 28 cm. Nota general: Trabajo de Grado presentado como requisito para optar por el título de Magíster Scientiarum en Educación Ambiental. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. EDUCACIÓN AMBIENTAL 2. DESECHOS SÓLIDOS 3. BRIGADA. Clasificación: TG 310 0056 2018 Resumen: El presente proyecto de investigación pretende analizar la brigada ambiental con la finalidad de concienciar y valorar al ambiente en el municipio Bruzual estado Apure. Dicha investigación está respalda por un trabajo de campo de naturaleza descriptiva y diseño no experimental. La población estuvo conformada por 100 habitantes (familias), de los cuales se seleccionó una muestra censal, aplicando un instrumento de dieciocho ítems (18). Fue validado por juicio de Expertos, así como la aplicación de la formula estadística del Coeficiente Kuder - Richardson para determinar la confiabilidad. La Prueba piloto se le realizo a 5 habitantes; La recolección de la información, se realizó a través de la observación directa no participante y la revisión bibliográfica, y como instrumentos se aplicó un cuestionario de respuestas policotómicas (Siempre, Casi siempre, Algunas Veces, Casi Nunca y Nunca). Para determinar la validez de los instrumentos se utilizó la técnica del Juicio de Expertos, y para la confiabilidad la aplicación del cálculo estadístico Alfa de Cronbach dando como resultado 0,92. En el procesamiento de los datos se hizo uso de la estadística descriptiva. Desechos sólidos como acción educativa en la formación ambiental : Caso de estudio: Comunidad Sector la Tiamitas Parroquia Bruzual del Estado Apure [documento electrónico] / Miriulis Santana, Autor ; Ysis Sánchez, Director de tesi . - Barinas - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Ambiental, 2018 . - viii.; 64 p. : il.; 28 cm.
Trabajo de Grado presentado como requisito para optar por el título de Magíster Scientiarum en Educación Ambiental.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. EDUCACIÓN AMBIENTAL 2. DESECHOS SÓLIDOS 3. BRIGADA. Clasificación: TG 310 0056 2018 Resumen: El presente proyecto de investigación pretende analizar la brigada ambiental con la finalidad de concienciar y valorar al ambiente en el municipio Bruzual estado Apure. Dicha investigación está respalda por un trabajo de campo de naturaleza descriptiva y diseño no experimental. La población estuvo conformada por 100 habitantes (familias), de los cuales se seleccionó una muestra censal, aplicando un instrumento de dieciocho ítems (18). Fue validado por juicio de Expertos, así como la aplicación de la formula estadística del Coeficiente Kuder - Richardson para determinar la confiabilidad. La Prueba piloto se le realizo a 5 habitantes; La recolección de la información, se realizó a través de la observación directa no participante y la revisión bibliográfica, y como instrumentos se aplicó un cuestionario de respuestas policotómicas (Siempre, Casi siempre, Algunas Veces, Casi Nunca y Nunca). Para determinar la validez de los instrumentos se utilizó la técnica del Juicio de Expertos, y para la confiabilidad la aplicación del cálculo estadístico Alfa de Cronbach dando como resultado 0,92. En el procesamiento de los datos se hizo uso de la estadística descriptiva. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 310 0056 TG 310 0056 2018 Trabajo de Grado Biblioteca Central Barinas (BC) Producción Intelectual e Institucional (Tesis Digitales) Digital
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Desechos sólidos como acción educativa en la formación ambiental : Caso de estudio: Comunidad Sector la Tiamitas Parroquia Bruzual del Estado ApureAdobe Acrobat PDFAcciones para el aprovechamiento de los desechos sólidos enmarcado en la conservación ambiental con participación universitaria / Karlin M. Torrealba V.
Título : Acciones para el aprovechamiento de los desechos sólidos enmarcado en la conservación ambiental con participación universitaria Tipo de documento: documento electrónico Autores: Karlin M. Torrealba V., Autor ; Alonzo Pérez, Director de tesi Editorial: San Fernando de Apure - Apure [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Docencia Universitaria Fecha de publicación: 2020 Dimensiones: Recurso el Linea (xi; 120 páginas):ilustraciones Nota general: Trabajo de Grado para optar al Título de Magíster Scientiarum en Ciencias de la Educación Superior. Mención: Docencia Universitaria Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. DOCUMENTO ELECTRÓNICO 2. APROVECHAMIENTO 3. DESECHOS SÓLIDOS 4. CONSERVACIÓN AMBIENTAL 5. PARTICIPACIÓN UNIVERSITARIA Clasificación: TG 310 0822 2020 Resumen: Esta investigación tuvo como propósito general desarrollar acciones para el aprovechamiento de los desechos sólidos enmarcado en la conservación ambiental en UNESR extensión Achaguas Estado apure, el cual se sustentó en la Teoría de las Inteligencias Múltiples Howard Gardner (1988), Teoría de la Educación Liberadora Freire (1972), La Teoría de la Motivación del Individuo Maslow (1998), Teoría De La Participación Universitaria Y la Teoría del Constructivismo Social Tama (1996), desde el punto de vista epistémico metodológico se abordó desde el paradigma postpositivista bajo el método de investigación acción, con 03 informantes claves estudiantes de la carrera Docencia Agropecuaria de esta casa de estudio, a quienes se les aplicó para el diagnóstico y la evaluación del plan de acción una entrevista en profundidad, que fue analizada a través del proceso de categorización, estructuración y triangulación de fuentes y que entramo la necesidad de dotar a los estudiantes de conocimientos sobre el aprovechamiento de los desechos sólidos para mejorar las condiciones ambientales de la localidad ofrecerles una forma de adquirir destrezas en la reutilización para su autogestión y para lograr la participación activa de la universidad no solo como un proceso de consciencia ecologista sino como integración a procesos productivos locales que ayudaran a desarrollar un medio de auto sostenibilidad económica y ambiental en el tiempo Acciones para el aprovechamiento de los desechos sólidos enmarcado en la conservación ambiental con participación universitaria [documento electrónico] / Karlin M. Torrealba V., Autor ; Alonzo Pérez, Director de tesi . - San Fernando de Apure - Apure (7001, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Docencia Universitaria, 2020 . - ; Recurso el Linea (xi; 120 páginas):ilustraciones.
Trabajo de Grado para optar al Título de Magíster Scientiarum en Ciencias de la Educación Superior. Mención: Docencia Universitaria
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. DOCUMENTO ELECTRÓNICO 2. APROVECHAMIENTO 3. DESECHOS SÓLIDOS 4. CONSERVACIÓN AMBIENTAL 5. PARTICIPACIÓN UNIVERSITARIA Clasificación: TG 310 0822 2020 Resumen: Esta investigación tuvo como propósito general desarrollar acciones para el aprovechamiento de los desechos sólidos enmarcado en la conservación ambiental en UNESR extensión Achaguas Estado apure, el cual se sustentó en la Teoría de las Inteligencias Múltiples Howard Gardner (1988), Teoría de la Educación Liberadora Freire (1972), La Teoría de la Motivación del Individuo Maslow (1998), Teoría De La Participación Universitaria Y la Teoría del Constructivismo Social Tama (1996), desde el punto de vista epistémico metodológico se abordó desde el paradigma postpositivista bajo el método de investigación acción, con 03 informantes claves estudiantes de la carrera Docencia Agropecuaria de esta casa de estudio, a quienes se les aplicó para el diagnóstico y la evaluación del plan de acción una entrevista en profundidad, que fue analizada a través del proceso de categorización, estructuración y triangulación de fuentes y que entramo la necesidad de dotar a los estudiantes de conocimientos sobre el aprovechamiento de los desechos sólidos para mejorar las condiciones ambientales de la localidad ofrecerles una forma de adquirir destrezas en la reutilización para su autogestión y para lograr la participación activa de la universidad no solo como un proceso de consciencia ecologista sino como integración a procesos productivos locales que ayudaran a desarrollar un medio de auto sostenibilidad económica y ambiental en el tiempo Reserva
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Acciones para el aprovechamiento de los desechos sólidos enmarcado en la conservación ambiental con participación universitariaAdobe Acrobat PDF
Título : Cosmovisión compleja del manejo de residuos y desechos sólidos para la sustentabilidad Tipo de documento: documento electrónico Autores: Irma Mendoza, Autor ; Freddy Lucena, Director de tesi Editorial: San Fernando de Apure - Apure [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Doctorado en Ambiente y Desarrollo Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: X.; 109paginaciones Il.: il Dimensiones: Recursos en línea Nota general: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al grado de Doctor en Ambiente y Desarrollo Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1.-COSMOVISIÓN COMPLEJA 2.- MANEJO DE RESIDUOS 3.- DESECHOS SÓLIDOS 4.- AMBIENTE 5.- SUSTENTABILIDAD Clasificación: TD 340 0032 2021 Resumen: La contaminación del ambiente ocasionada por las actividades antrópicas es un problema complejo y de proporciones mundiales, de tal manera que el manejo inadecuado de los residuos sólidos urbanos (RSU) surge como una de las principales dificultades que debe afrontar y solucionar cualquier comunidad, orientando al propósito principal de este trabajo doctoral, a generar la cosmovisión compleja del manejo de residuos y desechos sólidos para la sustentabilidad, debido a que se procesa desde el paradigma epistémico pospositivista, desde el enfoque del Pensamiento Complejo deMorín (2000), transitando la senda metódica del paradigma fenomenológico hermenéutico de Dilthey (1956), expuesto por Martínez (2009), aplicando a cinco (5) informantes, una entrevista aplicada a profundidad, analizada desde técnicas de la Teoría Fundamentada de Corbin y Strauss (2004), utilizando la categorización, estructuración y triangulación, para posteriormente producir la Teorización, emergiendo en el portal de los hallazgos, tales procedimientos, los cuales facilitaron producir la trama cosmogónica compleja, Finalmente, reflexionar sobre las acciones antrópicas complejas, respecto al manejo de residuos y desechos sólidos para la sustentabilidad, por ser éste, un problema global, focalizado en Las Veguitas, como Zona correspondiente a la Parroquia Elorza, del Estado Apure; reflexiones que vale la pena dejar en las comunidades, tratando desde los aportes de otras investigaciones, e acciones transformadoras para el bienestar colectivo. Cosmovisión compleja del manejo de residuos y desechos sólidos para la sustentabilidad [documento electrónico] / Irma Mendoza, Autor ; Freddy Lucena, Director de tesi . - San Fernando de Apure - Apure (7001, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Doctorado en Ambiente y Desarrollo, 2021 . - X.; 109paginaciones : il ; Recursos en línea.
Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al grado de Doctor en Ambiente y Desarrollo
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1.-COSMOVISIÓN COMPLEJA 2.- MANEJO DE RESIDUOS 3.- DESECHOS SÓLIDOS 4.- AMBIENTE 5.- SUSTENTABILIDAD Clasificación: TD 340 0032 2021 Resumen: La contaminación del ambiente ocasionada por las actividades antrópicas es un problema complejo y de proporciones mundiales, de tal manera que el manejo inadecuado de los residuos sólidos urbanos (RSU) surge como una de las principales dificultades que debe afrontar y solucionar cualquier comunidad, orientando al propósito principal de este trabajo doctoral, a generar la cosmovisión compleja del manejo de residuos y desechos sólidos para la sustentabilidad, debido a que se procesa desde el paradigma epistémico pospositivista, desde el enfoque del Pensamiento Complejo deMorín (2000), transitando la senda metódica del paradigma fenomenológico hermenéutico de Dilthey (1956), expuesto por Martínez (2009), aplicando a cinco (5) informantes, una entrevista aplicada a profundidad, analizada desde técnicas de la Teoría Fundamentada de Corbin y Strauss (2004), utilizando la categorización, estructuración y triangulación, para posteriormente producir la Teorización, emergiendo en el portal de los hallazgos, tales procedimientos, los cuales facilitaron producir la trama cosmogónica compleja, Finalmente, reflexionar sobre las acciones antrópicas complejas, respecto al manejo de residuos y desechos sólidos para la sustentabilidad, por ser éste, un problema global, focalizado en Las Veguitas, como Zona correspondiente a la Parroquia Elorza, del Estado Apure; reflexiones que vale la pena dejar en las comunidades, tratando desde los aportes de otras investigaciones, e acciones transformadoras para el bienestar colectivo. Reserva
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Cosmovisión compleja del manejo de residuos y desechos sólidos para la sustentabilidadAdobe Acrobat PDF
Título : La Economía de los desechos sólidos: una visión transdisciplinaria urbana Tipo de documento: documento electrónico Autores: Dasne Beatriz Jiménez León, Autor ; Diana De la Rosa, Director de tesi Editorial: San Fernando de Apure - Apure [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Doctorado en Ambiente y Desarrollo Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: Xiii.; 131paginaciones Il.: il Dimensiones: Recursos en línea Nota general: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al Grado de Doctor en Ambiente y Desarrollo Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.-ECONOMÍA 2.- DESECHOS SÓLIDOS 3.- TRANSDISCIPLINARIEDAD 4.- SUSTENTABILIDAD 5.- URBANISMO Clasificación: TD 340 0031 2021 Resumen: La lucha por la preservación del planeta, intenta buscar fórmulas estratégicas que permitan seguir produciendo, pero con el menor impacto ambiental que ha desencadenado daños severos de los cuales cuesta salir, entre ellos la contaminación con plásticos y otros desechos sólidos, de manera que la tesis doctoral que aquí se produce, intenta generar una aproximación teorética de la economía de los desechos sólidos: una visión transdisciplinaria urbana, específicamente en el Aseo Urbano de Elorza, ubicado en el Municipio Rómulo Gallegos del Estado Apure, de forma tal que apunta al uso de las teorías General de Sistemas de Luhman (1958), Enfoque del Pensamiento Complejo de Morín (1994), Transdisciplinariedad de Nicolescu (1994), Constructivista de Vigotsky (1934) , Humanista de Rogers (1995) , Ecológica de Bronferbrenner (1987) y Teoría de la Divergencia Regional de Richardsons (1977), fundamentado en el paradigma pospositivista, con el enfoque transdisciplinario y metódica fenomenológico-hermenéutica de Martínez (2009), debido a que a la fecha, la transdisciplinariedad no posee un método propio, en el escenario del Aseo Urbano del Municipio Elorza, aplicando una entrevista semiestructurada a profundidad a través de cinco (5) informantes clave, desarrollando la codificación estructuración y teorización desde la teoría fundamentada de Corbin y Strauss (2004), en cuyos hallazgos se pudo constatar que los servicios de recolección de desecho son deficientes y requieren el apoyo comunitario, emergiendo la teoría Trans Urbe, reflexionando e instando a los lectores facilitar la transición de una economía depredadora a una eco-economía con base en los residuos y desechos sólidos que se generan por el constante uso de plásticos, residuos, vidrio y desperdicio de comida que puede transformarse en abono La Economía de los desechos sólidos: una visión transdisciplinaria urbana [documento electrónico] / Dasne Beatriz Jiménez León, Autor ; Diana De la Rosa, Director de tesi . - San Fernando de Apure - Apure (7001, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Doctorado en Ambiente y Desarrollo, 2021 . - Xiii.; 131paginaciones : il ; Recursos en línea.
Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al Grado de Doctor en Ambiente y Desarrollo
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1.-ECONOMÍA 2.- DESECHOS SÓLIDOS 3.- TRANSDISCIPLINARIEDAD 4.- SUSTENTABILIDAD 5.- URBANISMO Clasificación: TD 340 0031 2021 Resumen: La lucha por la preservación del planeta, intenta buscar fórmulas estratégicas que permitan seguir produciendo, pero con el menor impacto ambiental que ha desencadenado daños severos de los cuales cuesta salir, entre ellos la contaminación con plásticos y otros desechos sólidos, de manera que la tesis doctoral que aquí se produce, intenta generar una aproximación teorética de la economía de los desechos sólidos: una visión transdisciplinaria urbana, específicamente en el Aseo Urbano de Elorza, ubicado en el Municipio Rómulo Gallegos del Estado Apure, de forma tal que apunta al uso de las teorías General de Sistemas de Luhman (1958), Enfoque del Pensamiento Complejo de Morín (1994), Transdisciplinariedad de Nicolescu (1994), Constructivista de Vigotsky (1934) , Humanista de Rogers (1995) , Ecológica de Bronferbrenner (1987) y Teoría de la Divergencia Regional de Richardsons (1977), fundamentado en el paradigma pospositivista, con el enfoque transdisciplinario y metódica fenomenológico-hermenéutica de Martínez (2009), debido a que a la fecha, la transdisciplinariedad no posee un método propio, en el escenario del Aseo Urbano del Municipio Elorza, aplicando una entrevista semiestructurada a profundidad a través de cinco (5) informantes clave, desarrollando la codificación estructuración y teorización desde la teoría fundamentada de Corbin y Strauss (2004), en cuyos hallazgos se pudo constatar que los servicios de recolección de desecho son deficientes y requieren el apoyo comunitario, emergiendo la teoría Trans Urbe, reflexionando e instando a los lectores facilitar la transición de una economía depredadora a una eco-economía con base en los residuos y desechos sólidos que se generan por el constante uso de plásticos, residuos, vidrio y desperdicio de comida que puede transformarse en abono Reserva
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Título : Estrategias de Educación ambiental para el manejo de los desechos sólidos en la urbanización Rosa Mística del Municipio Barinas Estado Barinas Periodo 2018-2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Xiomara Elizabeth López Granados, Autor ; Hernandez Jose, Autor Editorial: Barinas - Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Ambiental Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: XII.; 95paginaciones Il.: il Dimensiones: Recursos en línea Nota general: Trabajo de grado presentado como requisitos para optar el titulo de Magister Scientiarum Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1.-ESTRATEGIAS 2.- EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.- DESECHOS SÓLIDOS 4.- MANEJO. Clasificación: TG 310 0579 2021 Resumen: El presente estudio desarrollado en Urbanización Rosa Mística, está
orientada a la propuesta de estrategias de educación ambiental para el
manejo de los desechos sólidos en la urbanización Rosa Mística del
municipio Barinas estado Barinas periodo 2018-2019. Cuyo objetivo general
es Proponer estrategias de educación ambiental para el manejo de los
desechos sólidos en la urbanización Rosa Mística del municipio Barinas
estado Barinas periodo 2018-2019, del Municipio Barinas Parroquia Alto
Barinas del Estado Barinas. Dicho estudio se llevó a cabo bajo la modalidad
de campo de carácter descriptivo y apoyado en un proyecto factible,
conformado por tres fases: diagnóstico, factibilidad y diseño. La primera fase
implicó la aplicación de un cuestionario a un grupo de Veinte (20) voceros del
Consejo Comunal, el mismo está conformado por 21 ítems, con respuestas
policotomicas (Siempre, Casi siempre, Algunas Veces, Casi Nunca, Nunca).
El análisis de los datos se realizó de forma manual, determinándose la
frecuencia simple y relativa de los ítems representándose en cuadros y
gráficos en Excel. Los resultados evidencian que en la comunidad los
voceros no manejan los términos para los desechos sólidos, el proceso de
reciclaje, como tratar los desechos, por lo que se hace necesario desarrollar
la propuesta, para establecer mejores niveles de vida y ambiente en la
comunidad.Estrategias de Educación ambiental para el manejo de los desechos sólidos en la urbanización Rosa Mística del Municipio Barinas Estado Barinas Periodo 2018-2019 [documento electrónico] / Xiomara Elizabeth López Granados, Autor ; Hernandez Jose, Autor . - Barinas - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Ambiental, 2021 . - XII.; 95paginaciones : il ; Recursos en línea.
Trabajo de grado presentado como requisitos para optar el titulo de Magister Scientiarum
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1.-ESTRATEGIAS 2.- EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.- DESECHOS SÓLIDOS 4.- MANEJO. Clasificación: TG 310 0579 2021 Resumen: El presente estudio desarrollado en Urbanización Rosa Mística, está
orientada a la propuesta de estrategias de educación ambiental para el
manejo de los desechos sólidos en la urbanización Rosa Mística del
municipio Barinas estado Barinas periodo 2018-2019. Cuyo objetivo general
es Proponer estrategias de educación ambiental para el manejo de los
desechos sólidos en la urbanización Rosa Mística del municipio Barinas
estado Barinas periodo 2018-2019, del Municipio Barinas Parroquia Alto
Barinas del Estado Barinas. Dicho estudio se llevó a cabo bajo la modalidad
de campo de carácter descriptivo y apoyado en un proyecto factible,
conformado por tres fases: diagnóstico, factibilidad y diseño. La primera fase
implicó la aplicación de un cuestionario a un grupo de Veinte (20) voceros del
Consejo Comunal, el mismo está conformado por 21 ítems, con respuestas
policotomicas (Siempre, Casi siempre, Algunas Veces, Casi Nunca, Nunca).
El análisis de los datos se realizó de forma manual, determinándose la
frecuencia simple y relativa de los ítems representándose en cuadros y
gráficos en Excel. Los resultados evidencian que en la comunidad los
voceros no manejan los términos para los desechos sólidos, el proceso de
reciclaje, como tratar los desechos, por lo que se hace necesario desarrollar
la propuesta, para establecer mejores niveles de vida y ambiente en la
comunidad.Reserva
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