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Autor Marcos Meza. |
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Refinar búsquedaGestión del conocimiento y ambidextría en la resiliencia gerencial inteligente / Freddy J. Rodríguez G.
Título : Gestión del conocimiento y ambidextría en la resiliencia gerencial inteligente Tipo de documento: documento electrónico Autores: Freddy J. Rodríguez G., Autor ; Marcos Meza., Director de tesi Editorial: Barinas - Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Doctorado en Ambiente y Desarrollo Fecha de publicación: 2023 Dimensiones: Recurso en Linea (xi; 126 paginas) mas ilustraciones Nota general: Requisito parcial para optar al grado de Doctor en Gerencia Avanzada Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. DOCUMENTO ELECTRÓNICO 2. GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO 3. AMBIDEXTRÍA 4. RESILIENCIA GERENCIAL 5. ORGANIZACIÓN INTELIGENTE Resumen: La investigación tiene como propósito generar un constructo teórico de la gestión del conocimiento y la ambidextría en la resiliencia gerencial inteligente en la gerencia de yacimiento PDVSA. Se sustenta principalmente en los aportes teóricos de los siguientes autores: Teoría del conocimiento (Knowledge Based-View) propuesta por Grant (1996), Nonaka y Takeuchi (1995), teoría de la resiliencia organizacional. Las orientaciones metodológicas se enmarcaron en el paradigma cualitativo interpretativo a través del método fenomenológico-hermenéutico, lo que permitió develar, conocer, interpretar, comprender y construir el conocimiento desde lo empírico y epistémico de los informantes clave constituidos por un (1) gerente y dos (2) ingenieros de la gerencia de yacimientos PDVSA Barinas. Las técnicas de análisis para el procesamiento de la información fueron el análisis categorial, la triangulación y la teorización. Para el rigor metodológico se utilizó la validez: imagen exacta de los resultados obtenidos y el contraste con la realidad, principios de credibilidad, confirmabilidad y transferibilidad, asimismo, se consideró la grabación de video y fotografías elementos claves para hacer la investigación creíble y confiable. Dentro las reflexiones se destaca que la gerencia de yacimiento debe evolucionar hacia una gerencia moderna con tecnologías emergentes que ayude a todos el equipo de trabajo a producir conocimientos para formar parte de la metagerencia y para ubicar a PDVSA Barinas, como el primer resultado efectivo de posicionamiento del conocimiento innovador e inteligente, que como resilientes con aprendizajes intelectuales les permita resolver cualquier adversidad de manera eficaz, eficiente y transformarla en oportunidades. apoyándose en las capacidades del talento humano, tecnología, innovación gerencial y creación de conocimiento organizacional. Gestión del conocimiento y ambidextría en la resiliencia gerencial inteligente [documento electrónico] / Freddy J. Rodríguez G., Autor ; Marcos Meza., Director de tesi . - Barinas - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Doctorado en Ambiente y Desarrollo, 2023 . - ; Recurso en Linea (xi; 126 paginas) mas ilustraciones.
Requisito parcial para optar al grado de Doctor en Gerencia Avanzada
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. DOCUMENTO ELECTRÓNICO 2. GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO 3. AMBIDEXTRÍA 4. RESILIENCIA GERENCIAL 5. ORGANIZACIÓN INTELIGENTE Resumen: La investigación tiene como propósito generar un constructo teórico de la gestión del conocimiento y la ambidextría en la resiliencia gerencial inteligente en la gerencia de yacimiento PDVSA. Se sustenta principalmente en los aportes teóricos de los siguientes autores: Teoría del conocimiento (Knowledge Based-View) propuesta por Grant (1996), Nonaka y Takeuchi (1995), teoría de la resiliencia organizacional. Las orientaciones metodológicas se enmarcaron en el paradigma cualitativo interpretativo a través del método fenomenológico-hermenéutico, lo que permitió develar, conocer, interpretar, comprender y construir el conocimiento desde lo empírico y epistémico de los informantes clave constituidos por un (1) gerente y dos (2) ingenieros de la gerencia de yacimientos PDVSA Barinas. Las técnicas de análisis para el procesamiento de la información fueron el análisis categorial, la triangulación y la teorización. Para el rigor metodológico se utilizó la validez: imagen exacta de los resultados obtenidos y el contraste con la realidad, principios de credibilidad, confirmabilidad y transferibilidad, asimismo, se consideró la grabación de video y fotografías elementos claves para hacer la investigación creíble y confiable. Dentro las reflexiones se destaca que la gerencia de yacimiento debe evolucionar hacia una gerencia moderna con tecnologías emergentes que ayude a todos el equipo de trabajo a producir conocimientos para formar parte de la metagerencia y para ubicar a PDVSA Barinas, como el primer resultado efectivo de posicionamiento del conocimiento innovador e inteligente, que como resilientes con aprendizajes intelectuales les permita resolver cualquier adversidad de manera eficaz, eficiente y transformarla en oportunidades. apoyándose en las capacidades del talento humano, tecnología, innovación gerencial y creación de conocimiento organizacional. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 340 0059 TD 340 0059 2023 Tesis Doctorado Biblioteca Central Barinas (BC) Producción Intelectual e Institucional (Tesis Digitales) Digital
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Título : Sociobioregión: constructo teórico axiológico transdisciplinar en la ecosustentabilidad De la cuenca la barinesa, río Santo Domingo, Estado Barinas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Rubén Ochoa Atacho, Autor ; Marcos Meza., Director de tesi Editorial: Barinas - Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Doctorado en Ambiente y Desarrollo Número de páginas: xi.; 98p. + varias paginaciones Il.: il.; 28cm. Nota general: Tesis Doctoral presentada como requisito parcial para optar al Título de Doctor Mención Ambiente y Desarrollo Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1.AMBIENTE Y DESARROLLO 2.SOCIOBIOREGION 3.CUENCAS 4.SENSIBILIZACIÓN 5.SUSTENTABILIDAD AMBIENTAL 6.APRENDIZAJE SOCIAL. Clasificación: TD 340 0018 2018 Resumen: Dentro de las consideraciones de la investigación, tiene como objetivo generar desde la sociobioregion un constructo teórico. El principal reto es constituir en la comunidad de la Barinesa el cuidado de las cuencas. El enfoque se sustentó en un carácter epistemológico y se fundamentó en el paradigma cualitativo el cual se desarrolló atendiendo las premisas del método fenomenológico – hermenéutico, axiológico como parte de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores contemplados en la humanidad. Por otra parte, se diseñó un estudio de campo, con etapas del método fenomenológico. La técnica fue una entrevista semi-estructurada y la forma de diálogo coloquial; se contó con a tres (3) informantes clave como sujetos de estudio, utilizando la técnica de la observación participante a través de notas de campo, donde se empleó la categorización y triangulación. La confiabilidad y validez la dio la investigación misma. En los efecto de la culminación del estudio, se encuentra que la construcción de un constructo teórico axiológico desde los significados emergentes que subyacen desde la concienciación y sensibilización la cual está sustentado en el aprendizaje social la cual demanda un empoderamiento sobre las normas ambientalistas de nuestros ancestros con un transmitir de los saberes sobre el ambiente , mediante el trabajo en conjunto, fortaleciendo cada tarea e involucrando a los pobladores de la comunidad, proporcionando herramientas para afrontar conflictos y situaciones adversas, ayudando a difundir al trabajo informativo para crear soluciones emergentes, difundir valores ambientales, preservar el contexto para garantizar la vida en el planeta. Sociobioregión: constructo teórico axiológico transdisciplinar en la ecosustentabilidad De la cuenca la barinesa, río Santo Domingo, Estado Barinas [documento electrónico] / Rubén Ochoa Atacho, Autor ; Marcos Meza., Director de tesi . - Barinas - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Doctorado en Ambiente y Desarrollo, [s.d.] . - xi.; 98p. + varias paginaciones : il.; 28cm.
Tesis Doctoral presentada como requisito parcial para optar al Título de Doctor Mención Ambiente y Desarrollo
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1.AMBIENTE Y DESARROLLO 2.SOCIOBIOREGION 3.CUENCAS 4.SENSIBILIZACIÓN 5.SUSTENTABILIDAD AMBIENTAL 6.APRENDIZAJE SOCIAL. Clasificación: TD 340 0018 2018 Resumen: Dentro de las consideraciones de la investigación, tiene como objetivo generar desde la sociobioregion un constructo teórico. El principal reto es constituir en la comunidad de la Barinesa el cuidado de las cuencas. El enfoque se sustentó en un carácter epistemológico y se fundamentó en el paradigma cualitativo el cual se desarrolló atendiendo las premisas del método fenomenológico – hermenéutico, axiológico como parte de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores contemplados en la humanidad. Por otra parte, se diseñó un estudio de campo, con etapas del método fenomenológico. La técnica fue una entrevista semi-estructurada y la forma de diálogo coloquial; se contó con a tres (3) informantes clave como sujetos de estudio, utilizando la técnica de la observación participante a través de notas de campo, donde se empleó la categorización y triangulación. La confiabilidad y validez la dio la investigación misma. En los efecto de la culminación del estudio, se encuentra que la construcción de un constructo teórico axiológico desde los significados emergentes que subyacen desde la concienciación y sensibilización la cual está sustentado en el aprendizaje social la cual demanda un empoderamiento sobre las normas ambientalistas de nuestros ancestros con un transmitir de los saberes sobre el ambiente , mediante el trabajo en conjunto, fortaleciendo cada tarea e involucrando a los pobladores de la comunidad, proporcionando herramientas para afrontar conflictos y situaciones adversas, ayudando a difundir al trabajo informativo para crear soluciones emergentes, difundir valores ambientales, preservar el contexto para garantizar la vida en el planeta. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 340 0018 TD 340 0018 2018 Trabajo de Grado Biblioteca Central Barinas (BC) Producción Intelectual e Institucional (Tesis Digitales) Digital
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