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Título : Ley Orgánica de Recreación : publicada en Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela N° 6.643 Extraordinario de fecha del 07 de julio de 2021 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Asamblea Nacional de la República Bolivariana de Venezuela, Autor Editorial: Imprenta de Gaceta Oficial Fecha de publicación: 2021 Dimensiones: Recurso el Linea (08 páginas) Nota general: Ciencia Jurídicas Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: K = DERECHO Palabras clave: 1.- LEGISLACIÓN-VENEZUELA 2.- SERVICIOS DE RECREACIÓN, 3.- PLANIFICACIÓN RECREATIVA Resumen: La presente Ley tiene por objeto regular la protección y promoción de la recreación, como un derecho que garantiza el desarrollo pleno e integral de las potencialidades humanas, de su crecimiento personal, social y comunitario mediante el buen uso y disposición del tiempo libre; así como la organización, planificación, coordinación, ejecución y evaluación de las políticas públicas en esta materia. Nota de contenido: Disposiciones generales, usuarias, usuarios, beneficiarias y beneficiarios de la recreación, prestadores y prestadoras de servicios de recreación, formación del talento humano de la recreación y de los espacios e instalaciones recreativas, planificación recreativa, planificación recreativa, situaciones especiales y sobrevenidas, disposición final Ley Orgánica de Recreación : publicada en Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela N° 6.643 Extraordinario de fecha del 07 de julio de 2021 [documento electrónico] / Asamblea Nacional de la República Bolivariana de Venezuela, Autor . - [S.l.] : Imprenta de Gaceta Oficial, 2021 . - ; Recurso el Linea (08 páginas).
Ciencia Jurídicas
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: K = DERECHO Palabras clave: 1.- LEGISLACIÓN-VENEZUELA 2.- SERVICIOS DE RECREACIÓN, 3.- PLANIFICACIÓN RECREATIVA Resumen: La presente Ley tiene por objeto regular la protección y promoción de la recreación, como un derecho que garantiza el desarrollo pleno e integral de las potencialidades humanas, de su crecimiento personal, social y comunitario mediante el buen uso y disposición del tiempo libre; así como la organización, planificación, coordinación, ejecución y evaluación de las políticas públicas en esta materia. Nota de contenido: Disposiciones generales, usuarias, usuarios, beneficiarias y beneficiarios de la recreación, prestadores y prestadoras de servicios de recreación, formación del talento humano de la recreación y de los espacios e instalaciones recreativas, planificación recreativa, planificación recreativa, situaciones especiales y sobrevenidas, disposición final Reserva
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Ley Orgánica de Recreación, publicada en Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela N° 6.643 Extraordinario de fecha del 07 de julio de 2021Adobe Acrobat PDFPlan basado en la recreación como estrategia pedagógica para la integración de padres – representantes en las clases de educación física del nivel preescolar / Anny Y. Navas L.
Título : Plan basado en la recreación como estrategia pedagógica para la integración de padres – representantes en las clases de educación física del nivel preescolar Tipo de documento: documento electrónico Autores: Anny Y. Navas L., Autor ; Elsy Moreno, Director de tesi Editorial: Barinas - Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Pedagogía de la Educación Física Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: x. ; 131p. Il.: il. ; 28cm. Nota general: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al titulo de Magíster Scientiarum en Pedagogía de la Educación Física Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. PEDAGOGÍA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA, 2. PLAN, 3. RECREACIÓN, 4. ESTRATEGIA PEDAGÓGICA, 5. INTEGRACIÓN LOS PADRES – REPRESENTANTES, 6. FÍSICA Y NIVEL PREESCOLAR Clasificación: TG 310 0707 2016 Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo proponer un plan basado en la recreación como estrategia pedagógica para la integración de padres – representantes en las clases de Educación Física del nivel preescolar del Centro de Educación Inicial José Ignacio del Pumar, Parroquia José Ignacio del Pumar, Municipio Ezequiel Zamora del Estado Barinas. El estudio pertenece al paradigma positivista con investigación de campo, apoyada en la modalidad proyecto factible, con nivel descriptivo y diseño propio del proyecto factible: diagnostico, factibilidad y diseño. La población estuvo conformada por 80 sujetos siendo estos los padres – representantes de los niños que asisten al Centro de Educación Inicial José Ignacio del Pumar, Parroquia José Ignacio del Pumar, Municipio Ezequiel Zamora del Estado Barinas. La muestra fue seleccionada de forma aleatoria simple y para su cálculo se optó por la fórmula de cálculo de muestras finitas. La técnica de recolección de información usada fue la encuesta y el instrumento un cuestionario de diecisiete ítems, cuyas alternativas de respuestas fueron Siempre, Casi Siempre, Algunas Veces, Casi Nunca y Nunca. El mismo fue validado con la técnica juicio de experto y obtenida su confiabilidad con el estadístico SPSS que arrojó un rango de 0.74, equivalente a alta confiabilidad. Entre las conclusiones alcanzadas, está la necesidad de un plan basado en la recreación para integrar a los padres – representantes a los procesos de enseñanza – aprendizaje de la Educación Física en el nivel preescolar y de esta manera incrementar el sentido de pertenencia y compromiso que estos tienen con sus representados. Plan basado en la recreación como estrategia pedagógica para la integración de padres – representantes en las clases de educación física del nivel preescolar [documento electrónico] / Anny Y. Navas L., Autor ; Elsy Moreno, Director de tesi . - Barinas - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Pedagogía de la Educación Física, 2016 . - x. ; 131p. : il. ; 28cm.
Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al titulo de Magíster Scientiarum en Pedagogía de la Educación Física
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Palabras clave: 1. PEDAGOGÍA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA, 2. PLAN, 3. RECREACIÓN, 4. ESTRATEGIA PEDAGÓGICA, 5. INTEGRACIÓN LOS PADRES – REPRESENTANTES, 6. FÍSICA Y NIVEL PREESCOLAR Clasificación: TG 310 0707 2016 Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo proponer un plan basado en la recreación como estrategia pedagógica para la integración de padres – representantes en las clases de Educación Física del nivel preescolar del Centro de Educación Inicial José Ignacio del Pumar, Parroquia José Ignacio del Pumar, Municipio Ezequiel Zamora del Estado Barinas. El estudio pertenece al paradigma positivista con investigación de campo, apoyada en la modalidad proyecto factible, con nivel descriptivo y diseño propio del proyecto factible: diagnostico, factibilidad y diseño. La población estuvo conformada por 80 sujetos siendo estos los padres – representantes de los niños que asisten al Centro de Educación Inicial José Ignacio del Pumar, Parroquia José Ignacio del Pumar, Municipio Ezequiel Zamora del Estado Barinas. La muestra fue seleccionada de forma aleatoria simple y para su cálculo se optó por la fórmula de cálculo de muestras finitas. La técnica de recolección de información usada fue la encuesta y el instrumento un cuestionario de diecisiete ítems, cuyas alternativas de respuestas fueron Siempre, Casi Siempre, Algunas Veces, Casi Nunca y Nunca. El mismo fue validado con la técnica juicio de experto y obtenida su confiabilidad con el estadístico SPSS que arrojó un rango de 0.74, equivalente a alta confiabilidad. Entre las conclusiones alcanzadas, está la necesidad de un plan basado en la recreación para integrar a los padres – representantes a los procesos de enseñanza – aprendizaje de la Educación Física en el nivel preescolar y de esta manera incrementar el sentido de pertenencia y compromiso que estos tienen con sus representados. Reserva
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Plan basado en la recreación como estrategia pedagógica para la integración de padres – representantes en las clases de educación física del nivel preescolarAdobe Acrobat PDF
Título : Programa innovador de juegos recreativos para detectar talentos deportivos en los niños y niñas de las escuelas estadales Tipo de documento: documento electrónico Autores: Victor Ceballos, Autor ; María Poleo, Director de tesi Editorial: Barinas - Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Pedagogía de la Educación Física Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: xiii. ; 108p. Il.: il. ; 28cm. Nota general: Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título de Magister en Ciencias de la Educación Superior Mención Pedagogía de la Educación Física Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. PEDAGOGIA EN EDUCACION FISICA, 2. PROGRAMAS, 3. DETECCIÓN DE TALENTOS DEPORTIVOS, 4. RECREACIÓN, 5. EDUCACIÓN FÍSICA Clasificación: TG 310 0513 2016 Resumen: La presente investigación tuvo como propósito fundamental proponer un programa innovador de juegos recreativos para detectar talentos deportivos en los niños y niñas de las escuelas Estadales el cual se presenta como una alternativa de solución a una problemática detectada. Esta investigación fue de naturaleza cuantitativa, estuvo enmarcada en la modalidad de proyecto factible, sustentada en una investigación de campo de carácter descriptiva, la investigación se desarrolló en una fase diagnóstica donde se determinó la necesidad de diseñar un programa. Luego la segunda fase el estudio de factibilidad técnico, de mercado y financiero permitió verificar cuáles son los recursos y fondo disponibles para el desarrollo del programa con mayor éxito en el ámbito de aplicación y por último la tercera fase fue la elaboración de la propuesta que llevó por nombre: Programa innovador de juegos recreativos para detectar talentos deportivos en los niños y niñas de las escuelas estadales de Santa Bárbara municipio Ezequiel Zamora estado Barinas. Los elementos de la muestras lo conformaron diez docentes de deportes y cinco coordinadores pedagógicos de las escuelas estadales de Santa Bárbara estado Barinas. La técnica de recolección de datos fue a través de la encuesta y la aplicación de un instrumento tipo cuestionario estructurado con 25 items, el cual se validó mediante el juicio de expertos en el área de deporte y metodología de la investigación, para comprobar la confiabilidad del instrumento se realizó un análisis estadístico coeficiente de alfa de Cronbach, una vez recolectado los datos se realizó una distribución de frecuencia con los respectivos porcentajes por medio de gráficas de pastel, de acuerdo con los resultados obtenidos, se puede afirmar que la mayoría de los encuestados expresaron que consideran necesario la práctica de actividades recreativas por lo que la propuesta es viable para para la detección de los talentos deportivos en las escuelas estadales. Programa innovador de juegos recreativos para detectar talentos deportivos en los niños y niñas de las escuelas estadales [documento electrónico] / Victor Ceballos, Autor ; María Poleo, Director de tesi . - Barinas - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Pedagogía de la Educación Física, 2016 . - xiii. ; 108p. : il. ; 28cm.
Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título de Magister en Ciencias de la Educación Superior Mención Pedagogía de la Educación Física
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. PEDAGOGIA EN EDUCACION FISICA, 2. PROGRAMAS, 3. DETECCIÓN DE TALENTOS DEPORTIVOS, 4. RECREACIÓN, 5. EDUCACIÓN FÍSICA Clasificación: TG 310 0513 2016 Resumen: La presente investigación tuvo como propósito fundamental proponer un programa innovador de juegos recreativos para detectar talentos deportivos en los niños y niñas de las escuelas Estadales el cual se presenta como una alternativa de solución a una problemática detectada. Esta investigación fue de naturaleza cuantitativa, estuvo enmarcada en la modalidad de proyecto factible, sustentada en una investigación de campo de carácter descriptiva, la investigación se desarrolló en una fase diagnóstica donde se determinó la necesidad de diseñar un programa. Luego la segunda fase el estudio de factibilidad técnico, de mercado y financiero permitió verificar cuáles son los recursos y fondo disponibles para el desarrollo del programa con mayor éxito en el ámbito de aplicación y por último la tercera fase fue la elaboración de la propuesta que llevó por nombre: Programa innovador de juegos recreativos para detectar talentos deportivos en los niños y niñas de las escuelas estadales de Santa Bárbara municipio Ezequiel Zamora estado Barinas. Los elementos de la muestras lo conformaron diez docentes de deportes y cinco coordinadores pedagógicos de las escuelas estadales de Santa Bárbara estado Barinas. La técnica de recolección de datos fue a través de la encuesta y la aplicación de un instrumento tipo cuestionario estructurado con 25 items, el cual se validó mediante el juicio de expertos en el área de deporte y metodología de la investigación, para comprobar la confiabilidad del instrumento se realizó un análisis estadístico coeficiente de alfa de Cronbach, una vez recolectado los datos se realizó una distribución de frecuencia con los respectivos porcentajes por medio de gráficas de pastel, de acuerdo con los resultados obtenidos, se puede afirmar que la mayoría de los encuestados expresaron que consideran necesario la práctica de actividades recreativas por lo que la propuesta es viable para para la detección de los talentos deportivos en las escuelas estadales. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 310 0513 TG 310 0513 2016 Trabajo de Grado Biblioteca Central Barinas (BC) Producción Intelectual e Institucional (Tesis Digitales) Digital
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Programa innovador de juegos recreativos para detectar talentos deportivos en los niños y niñas de las escuelas estadalesAdobe Acrobat PDFProyecto Biruaca 2000 / Secretaría Ejecutiva de Extensión Universitaria UNELLEZ en Boletín Informativo, Nº3 (Febrero-Marzo 1987)
Título : Proyecto Biruaca 2000 Tipo de documento: texto impreso Autores: Secretaría Ejecutiva de Extensión Universitaria UNELLEZ, Autor Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1.-Deporte y Recreación, Extensión Universitaria 2.-Cultura, Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas
in Boletín Informativo > Nº3 (Febrero-Marzo 1987)[artículo] Proyecto Biruaca 2000 [texto impreso] / Secretaría Ejecutiva de Extensión Universitaria UNELLEZ, Autor.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Boletín Informativo > Nº3 (Febrero-Marzo 1987)
Palabras clave: 1.-Deporte y Recreación, Extensión Universitaria 2.-Cultura, Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas
