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Desarrollo de un simulador para la prevención de la pega de tubería durante la perforación de pozos petroleros del campo Borburata de la División Boyacá, Barinas Estado Barinas Año 2019 / Dixi Torrez
Título : Desarrollo de un simulador para la prevención de la pega de tubería durante la perforación de pozos petroleros del campo Borburata de la División Boyacá, Barinas Estado Barinas Año 2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Dixi Torrez, Autor ; Miguel Durant, Director de tesi Editorial: Universidad Nacional Experimental de los Llanos occidentales “Ezequiel Zamora” vice-rectorado de planificación y desarrollo social programa ingeniería, arquitectura y tecnología subprograma ingeniería de petróleo Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: X; 51 pg. Nota general: Trabajo Especial de Grado Presentado Como Requisito parcial para Optar al Título de: Ingeniero de Petróleo Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. SIMULADOR 2. PREVENCIÓN 3. PERFORACIÓN Clasificación: TG 300 0201 2019 Resumen: La presente investigación está orientada a desarrollar un simulador como herramienta de prevención en la pega de Tubería. En cuanto a la Contextualización del Problema, en la Industria petrolera durante la perforación de un pozo suelen ocurrir diversos inconvenientes que obstaculizan el procedimiento que permite lograr la extracción del hidrocarburos, uno de estos problemas más comunes es la pega de tubería que también es conocida como atascamiento de tubería, esta representa uno de los problemas de perforación más comunes y más graves. La presente investigación tiene un diseño de campo y se fundamenta en una metodología de proyecto factible, a su vez el desarrollo de un simulador para la pega de tubería de perforación de pozos someros en el yacimiento del campo Borburata, también se apoyó en una investigación documental, en la cual se desarrolló una revisión bibliográfica de diferentes fuentes tales como: trabajos especiales de grado, informes técnicos y fuentes de información alternativa (internet). Seguidamente se procedió a verificar la información para el desarrollo y la estabilidad del sistema del simulador en la obtención de información que se necesita para el mejor método de producción a través de la revisión de datos obtenidos y así poder desarrollar un simulador para la prevención de la pega de tubería durante la perforación de pozos petroleros, que permita resolver los problemas durante el trabajo de perforación en el Campo Borburata, Estado Barinas. La población estudiada fueron los pozos que componen el Campo Borburata, y la muestra fueron los pozos BOR-43 Y BOR-29, también la investigación busca observar el comportamiento durante la perforación a condiciones de yacimiento, y de esta manera establecer la capacidad de limpieza, suspensión y daño durante la perforación del pozo somero, con el fin de llevar a cabo un diagnóstico sobre la utilización del simulador en las perforaciones, arrojando resultados satisfactorios, la cual permitirá que la perforación sea exitosa y el fluido mantenga sus propiedades con las cuales ha sido diseñado Desarrollo de un simulador para la prevención de la pega de tubería durante la perforación de pozos petroleros del campo Borburata de la División Boyacá, Barinas Estado Barinas Año 2019 [documento electrónico] / Dixi Torrez, Autor ; Miguel Durant, Director de tesi . - Barinas, Venezuela : Universidad Nacional Experimental de los Llanos occidentales “Ezequiel Zamora” vice-rectorado de planificación y desarrollo social programa ingeniería, arquitectura y tecnología subprograma ingeniería de petróleo, 2019 . - X; 51 pg.
Trabajo Especial de Grado Presentado Como Requisito parcial para Optar al Título de: Ingeniero de Petróleo
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. SIMULADOR 2. PREVENCIÓN 3. PERFORACIÓN Clasificación: TG 300 0201 2019 Resumen: La presente investigación está orientada a desarrollar un simulador como herramienta de prevención en la pega de Tubería. En cuanto a la Contextualización del Problema, en la Industria petrolera durante la perforación de un pozo suelen ocurrir diversos inconvenientes que obstaculizan el procedimiento que permite lograr la extracción del hidrocarburos, uno de estos problemas más comunes es la pega de tubería que también es conocida como atascamiento de tubería, esta representa uno de los problemas de perforación más comunes y más graves. La presente investigación tiene un diseño de campo y se fundamenta en una metodología de proyecto factible, a su vez el desarrollo de un simulador para la pega de tubería de perforación de pozos someros en el yacimiento del campo Borburata, también se apoyó en una investigación documental, en la cual se desarrolló una revisión bibliográfica de diferentes fuentes tales como: trabajos especiales de grado, informes técnicos y fuentes de información alternativa (internet). Seguidamente se procedió a verificar la información para el desarrollo y la estabilidad del sistema del simulador en la obtención de información que se necesita para el mejor método de producción a través de la revisión de datos obtenidos y así poder desarrollar un simulador para la prevención de la pega de tubería durante la perforación de pozos petroleros, que permita resolver los problemas durante el trabajo de perforación en el Campo Borburata, Estado Barinas. La población estudiada fueron los pozos que componen el Campo Borburata, y la muestra fueron los pozos BOR-43 Y BOR-29, también la investigación busca observar el comportamiento durante la perforación a condiciones de yacimiento, y de esta manera establecer la capacidad de limpieza, suspensión y daño durante la perforación del pozo somero, con el fin de llevar a cabo un diagnóstico sobre la utilización del simulador en las perforaciones, arrojando resultados satisfactorios, la cual permitirá que la perforación sea exitosa y el fluido mantenga sus propiedades con las cuales ha sido diseñado Reserva
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Estrategias didácticas para la prevención de infecciones de transmisión sexual dirigida a estudiantes de educación de nivel universitario / Pérez Peña Marvin Y
Título : Estrategias didácticas para la prevención de infecciones de transmisión sexual dirigida a estudiantes de educación de nivel universitario Tipo de documento: documento electrónico Autores: Pérez Peña Marvin Y, Autor ; Silva Yanet, Director de tesi Editorial: San Carlos, Estado Cojedes [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales " Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales. Coordinación Área de Postgrado,Maestría en Docencia universitaria Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: xi.; 113p + Varias paginaciones Il.: il.; 28cm Nota general: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al grado de Magister Scientiarum en docencia universitaria Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. DOCENCIA UNIVERSITARIA 2.ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS 3. PREVENCIÓN 4. INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL. Clasificación: TG 310 0312 2018 Resumen: El objetivo principal de la presente investigación fue desarrollar estrategias
didácticas para la prevención de Infecciones de Transmisión Sexual dirigidas
a estudiantes de educación de nivel universitario en el municipio Ezequiel
Zamora estado Cojedes. El estudio metodológicamente se enmarcó en una
investigación descriptiva, apoyado en un diseño de campo transeccional,
bajo la modalidad de proyecto factible. La población objeto de estudio estuvo
conformada por ciento veinte (120) estudiantes de educación de nivel
universitario (UNELLEZ, UPEL, UNESR y UBV) como muestra se tomó el
30% representado por treinta (30) sujetos. Para la recolección de
información se utilizó una encuesta y como instrumento, un cuestionario
contentivo de veinte (20) ítems de tipo dicotómico, la validez del instrumento
se realizó a partir del juicio de tres expertos y la confiabilidad se obtuvo a
través de la prueba Kuder Richardson, arrojando como resultado un
coeficiente de 0,89 siendo esta una confiabilidad alta. Los resultados
revelaron que la mayoría de los encuestados poseen desconocimiento sobre
las ITS, los métodos de prevención además de la poca identificación con la
promoción de salud como práctica de la Educación para la Salud. Las
conclusiones fueron: los docentes encuestados desconocen las ITS, las
causas y consecuencias que estas generan, inclusive que pueden provocar
la muerte, igualmente desconocen los grupos etáreos propensos a estas
infecciones. Además pocas veces aplican estrategias didácticas con la
prevención de las ITS. Por lo tanto se recomienda presentar a las
autoridades educativas el presente programa con la intención que pueda ser
presentado en las instituciones de educación superior del estado para que el
programa educativo de prevención sobre las ITS se pueda implementar en la
malla curricular para garantizar el conocimiento y estilos de vida saludables
para los estudiantes de todos los niveles del Sistema Educativo Regional.Estrategias didácticas para la prevención de infecciones de transmisión sexual dirigida a estudiantes de educación de nivel universitario [documento electrónico] / Pérez Peña Marvin Y, Autor ; Silva Yanet, Director de tesi . - San Carlos, Estado Cojedes (Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales " Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales. Coordinación Área de Postgrado,Maestría en Docencia universitaria, 2018 . - xi.; 113p + Varias paginaciones : il.; 28cm.
Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al grado de Magister Scientiarum en docencia universitaria
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. DOCENCIA UNIVERSITARIA 2.ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS 3. PREVENCIÓN 4. INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL. Clasificación: TG 310 0312 2018 Resumen: El objetivo principal de la presente investigación fue desarrollar estrategias
didácticas para la prevención de Infecciones de Transmisión Sexual dirigidas
a estudiantes de educación de nivel universitario en el municipio Ezequiel
Zamora estado Cojedes. El estudio metodológicamente se enmarcó en una
investigación descriptiva, apoyado en un diseño de campo transeccional,
bajo la modalidad de proyecto factible. La población objeto de estudio estuvo
conformada por ciento veinte (120) estudiantes de educación de nivel
universitario (UNELLEZ, UPEL, UNESR y UBV) como muestra se tomó el
30% representado por treinta (30) sujetos. Para la recolección de
información se utilizó una encuesta y como instrumento, un cuestionario
contentivo de veinte (20) ítems de tipo dicotómico, la validez del instrumento
se realizó a partir del juicio de tres expertos y la confiabilidad se obtuvo a
través de la prueba Kuder Richardson, arrojando como resultado un
coeficiente de 0,89 siendo esta una confiabilidad alta. Los resultados
revelaron que la mayoría de los encuestados poseen desconocimiento sobre
las ITS, los métodos de prevención además de la poca identificación con la
promoción de salud como práctica de la Educación para la Salud. Las
conclusiones fueron: los docentes encuestados desconocen las ITS, las
causas y consecuencias que estas generan, inclusive que pueden provocar
la muerte, igualmente desconocen los grupos etáreos propensos a estas
infecciones. Además pocas veces aplican estrategias didácticas con la
prevención de las ITS. Por lo tanto se recomienda presentar a las
autoridades educativas el presente programa con la intención que pueda ser
presentado en las instituciones de educación superior del estado para que el
programa educativo de prevención sobre las ITS se pueda implementar en la
malla curricular para garantizar el conocimiento y estilos de vida saludables
para los estudiantes de todos los niveles del Sistema Educativo Regional.Reserva
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Estrategias didácticas para la prevención de infecciones de transmisión sexual dirigida a estudiantes de educación de nivel universitarioAdobe Acrobat PDF La planificación participativa en la transversalización del enfoque intercultural en salud / Glamaris Guilarte
Título : La planificación participativa en la transversalización del enfoque intercultural en salud : Caso: Prevención de la tuberculosis (TBC) en comunidades del Pueblo Indígena Jivi. La Macanilla, Municipio Pedro Camejo, Estado Apure. 2014 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Glamaris Guilarte, Autor ; Neiva Tovar, Director de tesi Editorial: San Fernando [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” UNELLEZ- Apure Vice-rectorado de Planificación y Desarrollo Regional Coordinación de Postgrado en Gerencia y Planificación Institucional Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: xii. ; 198 p. Il.: il. ; 28 cm. Nota general: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al titulo de Magister Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. GERENCIA Y PLANIFICACIÓN INSTITUCIONAL, 2. ENFOQUE INTERCULTURAL EN SALUD, 3. PARTICIPATIVA, 4. PREVENCIÓN DE LA TUBERCULOSIS, 5. PUEBLO INDÍGENA JIVI Clasificación: TG 310 0555 2015 Resumen: El presente trabajo tuvo como objetivo general proponer estrategias para la prevención de la tuberculosis (TBC), enmarcadas dentro de los enfoques de interculturalidad en salud y planificación participativa, con las comunidades del pueblo indígena Jivi ubicadas en La Macanilla, Municipio Pedro Camejo. Estado Apure. 2014. Se utilizó como marco conceptual los enfoques de planificación participativa e interculturalidad en Salud. La prevención de la Salud es una estrategia del sistema Nacional de Salud que se centra en evitar y controlar los casos de una enfermedad. En el caso de la Tuberculosis, las estrategias de prevención de la enfermedad implementadas en las comunidades indígenas no se encuentran orientadas a esa población. Por lo que es necesaria la participación de los Pueblos y Comunidades Indígenas en la planificación para que los programas se desarrollen con eficacia. Se realizó una investigación de Campo de tipo exploratorio etnográfica. El trabajo se dividió en dos etapas. Una con la aplicación de entrevistas semiestruturadas a 26 jefes de familias, representando el 56% del universo total de la población. En la otra etapa, se realizaron discusiones grupales y una asamblea que dio como resultado la formulación de estrategias de prevención de la TBC para el pueblo indígena Jivi. Se emplearon varias técnicas para la ejecución de la investigación: entrevistas semiestructuradas, observación directa, discusiones grupales, asamblea, análisis del problema, FODA. Como resultado se evidenció conocimientos preventivos para la TBC, disposición para participar abiertamente en los problemas de salud que les afectan y el diseño de las estrategias. La planificación participativa en la transversalización del enfoque intercultural en salud : Caso: Prevención de la tuberculosis (TBC) en comunidades del Pueblo Indígena Jivi. La Macanilla, Municipio Pedro Camejo, Estado Apure. 2014 [documento electrónico] / Glamaris Guilarte, Autor ; Neiva Tovar, Director de tesi . - San Fernando (Apure, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” UNELLEZ- Apure Vice-rectorado de Planificación y Desarrollo Regional Coordinación de Postgrado en Gerencia y Planificación Institucional, 2015 . - xii. ; 198 p. : il. ; 28 cm.
Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al titulo de Magister Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. GERENCIA Y PLANIFICACIÓN INSTITUCIONAL, 2. ENFOQUE INTERCULTURAL EN SALUD, 3. PARTICIPATIVA, 4. PREVENCIÓN DE LA TUBERCULOSIS, 5. PUEBLO INDÍGENA JIVI Clasificación: TG 310 0555 2015 Resumen: El presente trabajo tuvo como objetivo general proponer estrategias para la prevención de la tuberculosis (TBC), enmarcadas dentro de los enfoques de interculturalidad en salud y planificación participativa, con las comunidades del pueblo indígena Jivi ubicadas en La Macanilla, Municipio Pedro Camejo. Estado Apure. 2014. Se utilizó como marco conceptual los enfoques de planificación participativa e interculturalidad en Salud. La prevención de la Salud es una estrategia del sistema Nacional de Salud que se centra en evitar y controlar los casos de una enfermedad. En el caso de la Tuberculosis, las estrategias de prevención de la enfermedad implementadas en las comunidades indígenas no se encuentran orientadas a esa población. Por lo que es necesaria la participación de los Pueblos y Comunidades Indígenas en la planificación para que los programas se desarrollen con eficacia. Se realizó una investigación de Campo de tipo exploratorio etnográfica. El trabajo se dividió en dos etapas. Una con la aplicación de entrevistas semiestruturadas a 26 jefes de familias, representando el 56% del universo total de la población. En la otra etapa, se realizaron discusiones grupales y una asamblea que dio como resultado la formulación de estrategias de prevención de la TBC para el pueblo indígena Jivi. Se emplearon varias técnicas para la ejecución de la investigación: entrevistas semiestructuradas, observación directa, discusiones grupales, asamblea, análisis del problema, FODA. Como resultado se evidenció conocimientos preventivos para la TBC, disposición para participar abiertamente en los problemas de salud que les afectan y el diseño de las estrategias. Reserva
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Progarama informativo sobre la prevencion y control de la neosporosis caninum en bovinos lecheros en el sector " Suripa Abajo", Parroquia Santa Barbara, Municipio Ezequiel Zamora,Año 2008 / Cardenas Yuderki
Título : Progarama informativo sobre la prevencion y control de la neosporosis caninum en bovinos lecheros en el sector " Suripa Abajo", Parroquia Santa Barbara, Municipio Ezequiel Zamora,Año 2008 Tipo de documento: texto impreso Autores: Cardenas Yuderki, Autor ; Espinel Johanna, Director de tesi Editorial: Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora UNELLEZ Programa Ciencias del Agro y del Mar Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: xv,103 paginas Nota general: Trabajo de grado presentado para optar al titulo de Ingeniero Agroindustrial Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1.-NEOSPOROSIS 2.-CANINUM 3.- PREVENCION Clasificación: TG 3104646 2008 Resumen: La presente investigación tiene como objetivo principal: Diseñar un programa informativo como estrategia de desarrollo rural integral y sustentable a fin de dar a conocer las medidas de prevención y control de la Neosporosis Caninum en las bovinos lecheros de las unidades de producción agropecuaria ubicadas en sector "Suripa Abajo", Municipio Ezequiel Zamora, año 2008. Para el logro de este objetivo se plantea diagnosticar el nivel de conocimiento de los productores agropecuarios del sector "Suripá Abajo sobre la enfermedad infecciosa denominada Neosporosis Caninum en los bovinos lecheros. Asimismo, aplicar pruebas de laboratorio, a fin de detectar la presencia de esta enfermedad en el contexto objeto de estudio. El enfoque de la investigación es cuantitativo, se trata de un estudio de tipo Descriptivo, bajo un diseño de campo experimental. El universo poblacional lo constituye la totalidad de las unidades de producción del sector "Suripa abajo de Santa Bárbara del Municipio "Ezequiel Zamora del Estado Barinas, año 2008, tomándose una muestra de forma intencional, de seis (06) unidades de producción del sector "Suripa Abajo", se les aplicó a los propietarios un instrumento con preguntas cerradas (Si y No). De los datos obtenidos, se determinó que el nivel de conocimiento de los productores sobre la Neosporosis Caninum en los bovinos lecheros es bajo. Por otro lado, los resultados de las pruebas de laboratorio (Elisa) evidencian la presencia de animales seropositivos en el contexto objeto de estudio. Por lo que se interpreta la necesidad de difundir medidas de prevención y control para evitar el aborto y la transmisión congénita de la enfermedad en los bovinos lecheros a través de la propuesta de un programa informativo sobre la Neosporosis Caninum en los bovinos lecheros que contribuya a la difusión de las medidas de prevencion y control,para evitar el aborto y la transmision congenita de esta enfermedad. Progarama informativo sobre la prevencion y control de la neosporosis caninum en bovinos lecheros en el sector " Suripa Abajo", Parroquia Santa Barbara, Municipio Ezequiel Zamora,Año 2008 [texto impreso] / Cardenas Yuderki, Autor ; Espinel Johanna, Director de tesi . - Barinas, Venezuela : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora UNELLEZ Programa Ciencias del Agro y del Mar, 2008 . - xv,103 paginas.
Trabajo de grado presentado para optar al titulo de Ingeniero Agroindustrial
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1.-NEOSPOROSIS 2.-CANINUM 3.- PREVENCION Clasificación: TG 3104646 2008 Resumen: La presente investigación tiene como objetivo principal: Diseñar un programa informativo como estrategia de desarrollo rural integral y sustentable a fin de dar a conocer las medidas de prevención y control de la Neosporosis Caninum en las bovinos lecheros de las unidades de producción agropecuaria ubicadas en sector "Suripa Abajo", Municipio Ezequiel Zamora, año 2008. Para el logro de este objetivo se plantea diagnosticar el nivel de conocimiento de los productores agropecuarios del sector "Suripá Abajo sobre la enfermedad infecciosa denominada Neosporosis Caninum en los bovinos lecheros. Asimismo, aplicar pruebas de laboratorio, a fin de detectar la presencia de esta enfermedad en el contexto objeto de estudio. El enfoque de la investigación es cuantitativo, se trata de un estudio de tipo Descriptivo, bajo un diseño de campo experimental. El universo poblacional lo constituye la totalidad de las unidades de producción del sector "Suripa abajo de Santa Bárbara del Municipio "Ezequiel Zamora del Estado Barinas, año 2008, tomándose una muestra de forma intencional, de seis (06) unidades de producción del sector "Suripa Abajo", se les aplicó a los propietarios un instrumento con preguntas cerradas (Si y No). De los datos obtenidos, se determinó que el nivel de conocimiento de los productores sobre la Neosporosis Caninum en los bovinos lecheros es bajo. Por otro lado, los resultados de las pruebas de laboratorio (Elisa) evidencian la presencia de animales seropositivos en el contexto objeto de estudio. Por lo que se interpreta la necesidad de difundir medidas de prevención y control para evitar el aborto y la transmisión congénita de la enfermedad en los bovinos lecheros a través de la propuesta de un programa informativo sobre la Neosporosis Caninum en los bovinos lecheros que contribuya a la difusión de las medidas de prevencion y control,para evitar el aborto y la transmision congenita de esta enfermedad. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3104646 TG 3104646 2008 Trabajo de Grado Biblioteca Central Barinas (BC) Producción Intelectual e Institucional (Tesis Digitales) Excluido de préstamo Programa dirigido a padres y/o representantes de la unidad educativa “luís Loreto peralta” municipio cruz paredes del estado Barinas para la prevención de conductas agresivas en alumnos que conforman la II etapa de educación básica / Daiga S. Betancourt
Título : Programa dirigido a padres y/o representantes de la unidad educativa “luís Loreto peralta” municipio cruz paredes del estado Barinas para la prevención de conductas agresivas en alumnos que conforman la II etapa de educación básica Tipo de documento: documento electrónico Autores: Daiga S. Betancourt, Autor ; Luis Báez Cordero, Director de tesi Editorial: Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ). Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social. Coordinación Área de Postgrado. Especialista en Ciencias de la Educación Superior Mención Orientación Educativa Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: viii.; 104p+varias paginaciones. Il.: il.; 28cm. Nota general: Trabajo especial de grado presentado para optar al título de especialización en orientación educativa Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. ORIENTACIÓN EDUCATIVA 2.DESCRIPTORES 3. PROGRAMA 4. 5. PREVENCIÓN 6. CONDUCTAS AGRESIVAS Clasificación: TE 320 0016 2007 Resumen: La sociedad actual se encuentra en crisis, afrontando la presión de un sistema cambiante
y carente de valores. Esto ha llevado a que la educación venezolana busque alternativas
de solución para atender los problemas que se presentan. En este contexto, la agresividad
presente en nuestra sociedad es un fenómeno motivo de preocupación, especialmente
para la educación cuando la misma se desborda, dependiendo de factores sociales,
culturales, educativos, familiares y de los modelos más significativos y destacados
socialmente. Es por ello que la orientación como proceso, debe converger alrededor de lo
afectivo, puesto que lo importante es el proceso de relación orientador-alumno, es
concentrarse, percibir y enfatizar las actitudes de aceptación, comprensión y empatía, así
como el alcance, la autorrealización y felicidad personal del orientado. De allí que, el
objetivo fundamental del estudio estuvo dirigido a Diseñar un Programa dirigido a padres
y/o representantes de la Unidad Educativa “Luís Loreto Peralta”, Municipio Cruz Paredes
del Estado Barinas para la prevención de conductas agresivas en alumnos que conforman
la II etapa de Educación Básica. El estudio estuvo enmarcado en una investigación
cualitativa-etnográfica, apoyada en un diseño documental- bibliográfico. La muestra
estuvo representada por noventa (90) padres y/o representantes de la Unidad Educativa
Luís Loreto Peralta, Municipio Cruz Paredes del Estado Barinas. Los datos se fueron
recogiendo de una manera continua a través de notas de campo, entrevistas y documentos
transcritos articulados a través de un sistema de análisis donde predominó el descriptivo
coherente que pretendió lograr una interpretación minuciosa y detallada del asunto o
problema de investigación (Enfoque Holístico), donde refieren la necesidad de que se
cuente con un Programa de de Orientación que permita contribuir a la prevención de
conductas agresivas.
Programa dirigido a padres y/o representantes de la unidad educativa “luís Loreto peralta” municipio cruz paredes del estado Barinas para la prevención de conductas agresivas en alumnos que conforman la II etapa de educación básica [documento electrónico] / Daiga S. Betancourt, Autor ; Luis Báez Cordero, Director de tesi . - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ). Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social. Coordinación Área de Postgrado. Especialista en Ciencias de la Educación Superior Mención Orientación Educativa, 2007 . - viii.; 104p+varias paginaciones. : il.; 28cm.
Trabajo especial de grado presentado para optar al título de especialización en orientación educativa
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. ORIENTACIÓN EDUCATIVA 2.DESCRIPTORES 3. PROGRAMA 4. 5. PREVENCIÓN 6. CONDUCTAS AGRESIVAS Clasificación: TE 320 0016 2007 Resumen: La sociedad actual se encuentra en crisis, afrontando la presión de un sistema cambiante
y carente de valores. Esto ha llevado a que la educación venezolana busque alternativas
de solución para atender los problemas que se presentan. En este contexto, la agresividad
presente en nuestra sociedad es un fenómeno motivo de preocupación, especialmente
para la educación cuando la misma se desborda, dependiendo de factores sociales,
culturales, educativos, familiares y de los modelos más significativos y destacados
socialmente. Es por ello que la orientación como proceso, debe converger alrededor de lo
afectivo, puesto que lo importante es el proceso de relación orientador-alumno, es
concentrarse, percibir y enfatizar las actitudes de aceptación, comprensión y empatía, así
como el alcance, la autorrealización y felicidad personal del orientado. De allí que, el
objetivo fundamental del estudio estuvo dirigido a Diseñar un Programa dirigido a padres
y/o representantes de la Unidad Educativa “Luís Loreto Peralta”, Municipio Cruz Paredes
del Estado Barinas para la prevención de conductas agresivas en alumnos que conforman
la II etapa de Educación Básica. El estudio estuvo enmarcado en una investigación
cualitativa-etnográfica, apoyada en un diseño documental- bibliográfico. La muestra
estuvo representada por noventa (90) padres y/o representantes de la Unidad Educativa
Luís Loreto Peralta, Municipio Cruz Paredes del Estado Barinas. Los datos se fueron
recogiendo de una manera continua a través de notas de campo, entrevistas y documentos
transcritos articulados a través de un sistema de análisis donde predominó el descriptivo
coherente que pretendió lograr una interpretación minuciosa y detallada del asunto o
problema de investigación (Enfoque Holístico), donde refieren la necesidad de que se
cuente con un Programa de de Orientación que permita contribuir a la prevención de
conductas agresivas.
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DisponibleDocumentos electrónicos
Estrategias preventivas para la disminución de los riesgos laborales en la Empresa CLIMMCA C.A. del Estado Cojedes / Diana C. Rebolledo P.
PermalinkCosmovisión transdisciplinar de la gestión ambiental preventiva de contaminación en los márgenes del rio Arauca / Rosa Gómez
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