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Título : Sistema de gestión para el fortalecimiento del ambiente en las instituciones públicas de transporte : Caso de estudio: Transporte Páez. Guasdualito Estado Apure Tipo de documento: documento electrónico Autores: Diana Ruíz, Autor ; Julio Macías, Director de tesi Editorial: Barinas - Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Ambiental Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: xii. ; 88 p. Il.: il. ; 28 cm. Nota general: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al titulo de Magister en Educación Ambiental Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. EDUCACIÓN AMBIENTAL, 2. SISTEMA DE GESTIÓN, 3. AMBIENTE, 4. TRANSPORTISTAS, 5. USUARIOS Clasificación: TG 310 0570 2019 Resumen: Se requiere que la sociedad asuma compromisos con la gestión ambiental y ayuden a solventar los problemas que ponen en riesgo el desarrollo sostenible. En tal sentido, deben reflexionar sobre su cultura ambiental que determina el comportamiento organizacional influenciado por los gestores. La presente investigación tiene como objetivo general proponer un sistema de gestión para el fortalecimiento del ambiente en la institución pública Transporte Páez, Guasdualito Estado Apure. Metodológicamente, se sustentará bajo el paradigma epistemológico positivista, en el enfoque cuantitativo, de campo no experimental; considerando que la población está constituida por (10) transportistas y veinte (20) usuarios de la institución pública Transporte Páez, para recabar la información, las técnicas utilizadas serán la encuesta y el instrumento el cuestionario. Se percibe que la institución nunca establece como principio un sistema de gestión donde se puedan reorganizar los desechos sólidos que se encuentran allí, así como tampoco se da un buen funcionamiento de recolectores de desechos puesto que no hay conciencia sobre el grave problema que afecta a los usuarios y a los alrededores. Sistema de gestión para el fortalecimiento del ambiente en las instituciones públicas de transporte : Caso de estudio: Transporte Páez. Guasdualito Estado Apure [documento electrónico] / Diana Ruíz, Autor ; Julio Macías, Director de tesi . - Barinas - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Ambiental, 2019 . - xii. ; 88 p. : il. ; 28 cm.
Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al titulo de Magister en Educación Ambiental
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. EDUCACIÓN AMBIENTAL, 2. SISTEMA DE GESTIÓN, 3. AMBIENTE, 4. TRANSPORTISTAS, 5. USUARIOS Clasificación: TG 310 0570 2019 Resumen: Se requiere que la sociedad asuma compromisos con la gestión ambiental y ayuden a solventar los problemas que ponen en riesgo el desarrollo sostenible. En tal sentido, deben reflexionar sobre su cultura ambiental que determina el comportamiento organizacional influenciado por los gestores. La presente investigación tiene como objetivo general proponer un sistema de gestión para el fortalecimiento del ambiente en la institución pública Transporte Páez, Guasdualito Estado Apure. Metodológicamente, se sustentará bajo el paradigma epistemológico positivista, en el enfoque cuantitativo, de campo no experimental; considerando que la población está constituida por (10) transportistas y veinte (20) usuarios de la institución pública Transporte Páez, para recabar la información, las técnicas utilizadas serán la encuesta y el instrumento el cuestionario. Se percibe que la institución nunca establece como principio un sistema de gestión donde se puedan reorganizar los desechos sólidos que se encuentran allí, así como tampoco se da un buen funcionamiento de recolectores de desechos puesto que no hay conciencia sobre el grave problema que afecta a los usuarios y a los alrededores. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 310 0570 TG 310 0570 2019 Trabajo de Grado Biblioteca Central Barinas (BC) Producción Intelectual e Institucional (Tesis Digitales) Digital
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Sistema de gestión para el fortalecimiento del ambiente en las instituciones públicas de transporte : Caso de estudio: Transporte Páez. Guasdualito Estado ApureAdobe Acrobat PDFUna reseña sobre papel de la ganadería en los problemas actuales del medio ambiente. / Janet Blanco en Ciencia y Tegnologìa Ganadera, Vol. 4 Nº. 2 (2010)
Título : Una reseña sobre papel de la ganadería en los problemas actuales del medio ambiente. Tipo de documento: texto impreso Autores: Janet Blanco, Autor Fecha de publicación: 2019 Artículo en la página: 65-72 pp. Vol. 4 N°2 2010 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: S = AGRICULTURA Palabras clave: Ganadería, ambiente, impacto Clasificación: BC - Publicaciones Periodicas y Oficiales Resumen: La ganadería siempre ha supuesto un impacto ambiente fuerte, entre cuyos efectos negativos se encuentran la compactación y erosión de los suelos, alteración del relieve, contaminación de las aguas, deforestación y pérdida de la biodiversidad, uniformidad genética de los pastizales, etc., por lo que ha sido identificada por la Organización de las Naciones unidas para la Agricultura y la Alimentación como uno de los principales responsables de los graves problemas medioambientales en el mundo. Conocer estos impacto, su magnitud e importancia permitirá crear oportunidades para aprovechar el inmenso potencial del ganado y minimizar el daño ecológico, lo que garantizará que ya no se ignoren los problemas y se busquen soluciones sobre la base del desarrollo sostenible de la ganadería.
in Ciencia y Tegnologìa Ganadera > Vol. 4 Nº. 2 (2010) . - 65-72 pp. Vol. 4 N°2 2010[artículo] Una reseña sobre papel de la ganadería en los problemas actuales del medio ambiente. [texto impreso] / Janet Blanco, Autor . - 2019 . - 65-72 pp. Vol. 4 N°2 2010.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Ciencia y Tegnologìa Ganadera > Vol. 4 Nº. 2 (2010) . - 65-72 pp. Vol. 4 N°2 2010
Clasificación: S = AGRICULTURA Palabras clave: Ganadería, ambiente, impacto Clasificación: BC - Publicaciones Periodicas y Oficiales Resumen: La ganadería siempre ha supuesto un impacto ambiente fuerte, entre cuyos efectos negativos se encuentran la compactación y erosión de los suelos, alteración del relieve, contaminación de las aguas, deforestación y pérdida de la biodiversidad, uniformidad genética de los pastizales, etc., por lo que ha sido identificada por la Organización de las Naciones unidas para la Agricultura y la Alimentación como uno de los principales responsables de los graves problemas medioambientales en el mundo. Conocer estos impacto, su magnitud e importancia permitirá crear oportunidades para aprovechar el inmenso potencial del ganado y minimizar el daño ecológico, lo que garantizará que ya no se ignoren los problemas y se busquen soluciones sobre la base del desarrollo sostenible de la ganadería.
Título : Conservación de los recursos naturales por los indígenas arraigados en el Parque nacional Santos Luzardo del Estado Apure en el contexto del Derecho ambiental Venezolano Tipo de documento: documento electrónico Autores: Génesis Laya, Autor ; Rosiris Freites, Director de tesi Editorial: San Fernando de Apure - Apure [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Especialización en Derecho Agrario y Ambiental Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: iv. ; 55p. Il.: il. ; 28cm. Nota general: Trabajo Especial de Grado presentado para optar al título de Especialista en Derecho Ambiental y Agrario Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. DERECHO AMBIENTAL, 2. ADMINISTRACIÓN Y CONSERVACIÓN RECURSOS NATURALES, 3. AMBIENTE, 4. PARQUE NACIONAL SANTOS LUZARDO, 5. AMBIENTAL Clasificación: TG 320 0053 2017 Resumen: La búsqueda de alternativas de conservación de los recursos naturales está a orden del día, más aun en los contextos más vulnerables como son las comunidades indígenas, por tal razón surgió esta investigación que busca analizar el proceso y conservación de los recursos naturales del ambiente por los indígenas arraigados en el Parque Nacional Santos Luzardo ubicado en el Estado Apure en el contexto del Derecho Ambiental venezolano. Metodológicamente el estudio se sustenta en el paradigma positivista, se caracteriza por ser una investigación documental de carácter descriptivo no experimental. Se tomó escenario el Parque Nacional Santos Luzardo, ubicado en el Municipio Pedro Camejo del Estado Apure. En la recolección de datos se utilizó revisión de fuentes impresas y electrónicas, a través de un exhaustivo arqueo bibliográfico. A partir de los análisis realizados a los diferentes datos encontrados se concluyó que existe deterioro al ambiente en el Parque Nacional Santos Luzardo por falta de conservación de los recursos ambientales. El mismo de no hacer intervenciones adecuadas puede ser irreversible. Los indígenas del sector han abandonado sus costumbres ancestrales. Se sugiere desde el ámbito jurídico ambientalista desarrollar planes de rescate para esta zona que es emblema de orgullo de la zona llanera, acciones conjuntas basads en la corresponsabilidad estado sociedad para lograr el desarrollo potencial de la zona, con el menor impacto ambiental posible y brindándole al indígena la oportunidad de vivir con dignidad, en un hábitat que le es natural. Conservación de los recursos naturales por los indígenas arraigados en el Parque nacional Santos Luzardo del Estado Apure en el contexto del Derecho ambiental Venezolano [documento electrónico] / Génesis Laya, Autor ; Rosiris Freites, Director de tesi . - San Fernando de Apure - Apure (7001, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Especialización en Derecho Agrario y Ambiental, 2017 . - iv. ; 55p. : il. ; 28cm.
Trabajo Especial de Grado presentado para optar al título de Especialista en Derecho Ambiental y Agrario
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. DERECHO AMBIENTAL, 2. ADMINISTRACIÓN Y CONSERVACIÓN RECURSOS NATURALES, 3. AMBIENTE, 4. PARQUE NACIONAL SANTOS LUZARDO, 5. AMBIENTAL Clasificación: TG 320 0053 2017 Resumen: La búsqueda de alternativas de conservación de los recursos naturales está a orden del día, más aun en los contextos más vulnerables como son las comunidades indígenas, por tal razón surgió esta investigación que busca analizar el proceso y conservación de los recursos naturales del ambiente por los indígenas arraigados en el Parque Nacional Santos Luzardo ubicado en el Estado Apure en el contexto del Derecho Ambiental venezolano. Metodológicamente el estudio se sustenta en el paradigma positivista, se caracteriza por ser una investigación documental de carácter descriptivo no experimental. Se tomó escenario el Parque Nacional Santos Luzardo, ubicado en el Municipio Pedro Camejo del Estado Apure. En la recolección de datos se utilizó revisión de fuentes impresas y electrónicas, a través de un exhaustivo arqueo bibliográfico. A partir de los análisis realizados a los diferentes datos encontrados se concluyó que existe deterioro al ambiente en el Parque Nacional Santos Luzardo por falta de conservación de los recursos ambientales. El mismo de no hacer intervenciones adecuadas puede ser irreversible. Los indígenas del sector han abandonado sus costumbres ancestrales. Se sugiere desde el ámbito jurídico ambientalista desarrollar planes de rescate para esta zona que es emblema de orgullo de la zona llanera, acciones conjuntas basads en la corresponsabilidad estado sociedad para lograr el desarrollo potencial de la zona, con el menor impacto ambiental posible y brindándole al indígena la oportunidad de vivir con dignidad, en un hábitat que le es natural. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 320 0053 TG 320 0053 2017 Trabajo de Grado Biblioteca Central Barinas (BC) Producción Intelectual e Institucional (Tesis Digitales) Digital
DisponibleDocumentos electrónicos
Conservación de los recursos naturales por los indígenas arraigados en el Parque nacional Santos Luzardo del Estado Apure en el contexto del Derecho ambiental VenezolanoAdobe Acrobat PDF
Título : Material educativo musical, dirigido a los docentes de la segunda etapa de educación básica para sensibilizar y promover la enseñanza en la educación ambiental. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Silvia Silva, Autor ; Naury Abreu, Director de tesi Editorial: Barinas - Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Ambiental Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: viii.; 109 p. Il.: il.; 28 cm Nota general: Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título de Magister Scientiarum Mención: Educación Ambiental Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. EDUCACIÓN AMBIENTAL, AMBIENTE, ESTRATEGIAS AMBIENTALES, PERCEPCIÓN MÚSICA. Clasificación: TG 310 0204 2007 Resumen: La investigación tiene como propósito diseñar material educativo musical, dirigido a los docentes de la segunda etapa de educación básica para sensibilizar y promover la enseñanza en la educación ambiental. Para responder a este objetivo el estudio se ubicó dentro de la modalidad de proyecto factible, apoyado en una investigación de campo de tipo descriptivo. La población de estudio la conformaron setenta y cinco (75) docentes de aula de Educación Básica. La muestra estuvo conformada por el veinte por ciento (20%) de la población, ubicándose en un muestreo intencional. Por otra parte, la técnica de recolección de datos fue la revisión bibliográfica y la exploración directa. Así mismo se construyó un cuestionario tipo encuesta. De igual forma, los datos se recopilaron, se clasificaron, se tabularon de manera manual ayudados por la calculadora, y se presentaron en cuadros y gráficos de frecuencia y porcentaje, analizándose lógica e inferencialmente cada porcentaje. Se abordaron fases importantes como las de diagnóstico, elaboración de la propuesta y evaluación de la factibilidad, atendiendo a los pasos y procedimientos enmarcados en la modalidad del estudio. Una vez analizados los resultados obtenidos se concluye que los docentes de la segunda etapa de Educación Básica deben tomar en cuenta esta propuesta para lograr estrategias musicales que lleven a la valorización, sensibilización y respeto por el Ambiente. Material educativo musical, dirigido a los docentes de la segunda etapa de educación básica para sensibilizar y promover la enseñanza en la educación ambiental. [documento electrónico] / Silvia Silva, Autor ; Naury Abreu, Director de tesi . - Barinas - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Ambiental, 2007 . - viii.; 109 p. : il.; 28 cm.
Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título de Magister Scientiarum Mención: Educación Ambiental
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. EDUCACIÓN AMBIENTAL, AMBIENTE, ESTRATEGIAS AMBIENTALES, PERCEPCIÓN MÚSICA. Clasificación: TG 310 0204 2007 Resumen: La investigación tiene como propósito diseñar material educativo musical, dirigido a los docentes de la segunda etapa de educación básica para sensibilizar y promover la enseñanza en la educación ambiental. Para responder a este objetivo el estudio se ubicó dentro de la modalidad de proyecto factible, apoyado en una investigación de campo de tipo descriptivo. La población de estudio la conformaron setenta y cinco (75) docentes de aula de Educación Básica. La muestra estuvo conformada por el veinte por ciento (20%) de la población, ubicándose en un muestreo intencional. Por otra parte, la técnica de recolección de datos fue la revisión bibliográfica y la exploración directa. Así mismo se construyó un cuestionario tipo encuesta. De igual forma, los datos se recopilaron, se clasificaron, se tabularon de manera manual ayudados por la calculadora, y se presentaron en cuadros y gráficos de frecuencia y porcentaje, analizándose lógica e inferencialmente cada porcentaje. Se abordaron fases importantes como las de diagnóstico, elaboración de la propuesta y evaluación de la factibilidad, atendiendo a los pasos y procedimientos enmarcados en la modalidad del estudio. Una vez analizados los resultados obtenidos se concluye que los docentes de la segunda etapa de Educación Básica deben tomar en cuenta esta propuesta para lograr estrategias musicales que lleven a la valorización, sensibilización y respeto por el Ambiente. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 310 0204 TG 310 0204 2007 Trabajo de Grado Biblioteca Central Barinas (BC) Producción Intelectual e Institucional (Tesis Digitales) Digital
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