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La crisis pedagógica en las universidades latinoaméricanas / Naum Kliksberg
Título : La crisis pedagógica en las universidades latinoaméricanas Tipo de documento: texto impreso Autores: Naum Kliksberg, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Universidad Central de Venezuela, Ediciones de la Biblioteca Fecha de publicación: c1983 Número de páginas: 158 p. Il.: 22 cm. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1. UNIVERSIDADES - AMÉRICA LATINA Clasificación: LA541 553 1983 La crisis pedagógica en las universidades latinoaméricanas [texto impreso] / Naum Kliksberg, Autor . - 1a ed. . - [S.l.] : Universidad Central de Venezuela, Ediciones de la Biblioteca, c1983 . - 158 p. : 22 cm.
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Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1. UNIVERSIDADES - AMÉRICA LATINA Clasificación: LA541 553 1983 Reserva
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Título : La gerencia desde una perspectiva fenomenológica en las universidades experimentales del estado Cojedes Tipo de documento: documento electrónico Autores: Orlando Sánchez, Autor ; Enrique Fuertes Grábalos, Director de tesi Editorial: San Carlos, Cojedes (Venezuela) : San Carlos (Venezuela) Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" UNELLEZ Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales Programa de Ciencias de la Educación Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: XII.; 138p Il.: Il.; 28cm Dimensiones: Recursos en línea Nota general: Trabajo de grado como requisito para optar al título de Doctor en Educación Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. UNIVERSIDADES EXPERIMENTALES 2. GERENCIA UNIVERSITARIA 3. FENOMENOLOGÍA-HERMENÉUTICA. Clasificación: TD 340 0011 2021 Resumen: El presente trabajo de investigación tiene la intencionalidad de interpretar la
gerencia desde una perspectiva fenomenológica en las universidades
experimentales del Estado Cojedes. Se apoya en las teorías gerenciales
modernas donde la complejidad y la transdisciplinariedad poseen un
importante rol. Éste estudio se realizó en lenguaje cualitativo, bajo el
paradigma interpretativo con un enfoque fenomenológico hermenéutico, el
cual me permite entrar en contacto directo con los significados que los
actores del fenómeno le asignan a su manera de pensarlo. El carácter de la
investigación es descriptivo y de campo, y se organizó en cinco momentos.
Un momento ontológico comprendido por la descripción del objeto de
estudio, otro momento epistemológico donde estructuran las bases teóricas
referenciales, un momento metodológico donde se enfoca paso a paso la
orientación de la investigación. La aprehensión del objeto de estudio, para
obtener la información se seleccionaron sujetos de estudio, considerando 3
(tres) de manera intencional de diferentes universidades experimentales,
específicamente la máxima autoridad regional de la misma, ya que en sus
decisiones se encuentra el entramado de la praxis gerencial, a los
mencionados se les realizó una entrevista semiestructurada. Luego se
procedió a categorizar la información a través de matrices lo que dio base al
proceso de triangulación de la información, con lo que se obtuvo una serie de
hallazgos que permitieron realizar la interpretación del fenómeno en estudio.
La viabilidad y confiabilidad, por ser una investigación fenomenológica –
hermenéutica se logró al apreciar el nivel de conocimiento que tienen los
sujetos respecto al fenómeno de estudio.
La gerencia desde una perspectiva fenomenológica en las universidades experimentales del estado Cojedes [documento electrónico] / Orlando Sánchez, Autor ; Enrique Fuertes Grábalos, Director de tesi . - [S.l.] : San Carlos, Cojedes (Venezuela) : San Carlos (Venezuela) Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" UNELLEZ Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales Programa de Ciencias de la Educación, 2021 . - XII.; 138p : Il.; 28cm ; Recursos en línea.
Trabajo de grado como requisito para optar al título de Doctor en Educación
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. UNIVERSIDADES EXPERIMENTALES 2. GERENCIA UNIVERSITARIA 3. FENOMENOLOGÍA-HERMENÉUTICA. Clasificación: TD 340 0011 2021 Resumen: El presente trabajo de investigación tiene la intencionalidad de interpretar la
gerencia desde una perspectiva fenomenológica en las universidades
experimentales del Estado Cojedes. Se apoya en las teorías gerenciales
modernas donde la complejidad y la transdisciplinariedad poseen un
importante rol. Éste estudio se realizó en lenguaje cualitativo, bajo el
paradigma interpretativo con un enfoque fenomenológico hermenéutico, el
cual me permite entrar en contacto directo con los significados que los
actores del fenómeno le asignan a su manera de pensarlo. El carácter de la
investigación es descriptivo y de campo, y se organizó en cinco momentos.
Un momento ontológico comprendido por la descripción del objeto de
estudio, otro momento epistemológico donde estructuran las bases teóricas
referenciales, un momento metodológico donde se enfoca paso a paso la
orientación de la investigación. La aprehensión del objeto de estudio, para
obtener la información se seleccionaron sujetos de estudio, considerando 3
(tres) de manera intencional de diferentes universidades experimentales,
específicamente la máxima autoridad regional de la misma, ya que en sus
decisiones se encuentra el entramado de la praxis gerencial, a los
mencionados se les realizó una entrevista semiestructurada. Luego se
procedió a categorizar la información a través de matrices lo que dio base al
proceso de triangulación de la información, con lo que se obtuvo una serie de
hallazgos que permitieron realizar la interpretación del fenómeno en estudio.
La viabilidad y confiabilidad, por ser una investigación fenomenológica –
hermenéutica se logró al apreciar el nivel de conocimiento que tienen los
sujetos respecto al fenómeno de estudio.
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La gerencia desde una perspectiva fenomenológica en las universidades experimentales del estado CojedesAdobe Acrobat PDF Historia de las universidades y proyección social de la enseñanza superior / Luis Arconada Merino
Título : Historia de las universidades y proyección social de la enseñanza superior Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Arconada Merino, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Maracaibo [Venezuela] : Editorial de la Universidad del Zulia Fecha de publicación: c1984 Colección: Colección Jesús Enrique Lozada Número de páginas: 223 p. Il.: 22 cm Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- UNIVERSIDADES - HISTORIA Clasificación: LA173 A75.h 1984 Historia de las universidades y proyección social de la enseñanza superior [texto impreso] / Luis Arconada Merino, Autor . - 1a ed . - Maracaibo (Venezuela) : Editorial de la Universidad del Zulia, c1984 . - 223 p. : 22 cm. - (Colección Jesús Enrique Lozada) .
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Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- UNIVERSIDADES - HISTORIA Clasificación: LA173 A75.h 1984 Reserva
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Título : La formación de profesionales eficientes : el problema curricular de la universidad del Zulia Tipo de documento: texto impreso Autores: Ines Laredo S., Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Maracaibo [Venezuela] : Editorial de la Universidad del Zulia Fecha de publicación: 1983 Colección: Colección Jesús Enrique Lozada Número de páginas: 126 p. Il.: 22 cm Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- UNIVERSIDADES-VENEZUELA 2.- UNIVERSIDADES DEL ZULIA-PLANES DE ESTUDIO Clasificación: LA608 L25 1983 La formación de profesionales eficientes : el problema curricular de la universidad del Zulia [texto impreso] / Ines Laredo S., Autor . - 1a ed . - Maracaibo (Venezuela) : Editorial de la Universidad del Zulia, 1983 . - 126 p. : 22 cm. - (Colección Jesús Enrique Lozada) .
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- UNIVERSIDADES-VENEZUELA 2.- UNIVERSIDADES DEL ZULIA-PLANES DE ESTUDIO Clasificación: LA608 L25 1983 Reserva
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Título : Los estudiantes y la cultura Tipo de documento: texto impreso Autores: P. Bourdieu, Autor ; J.C. Passeron, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Barcelona : Labor Fecha de publicación: c1973 Colección: Nueva Colección Labor Número de páginas: 166 p. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- UNIVERSIDADES - FRANCIA
2.- ESTUDIANTES CONDICIONES ECONÓMICASClasificación: LA707 Bou 1973 Los estudiantes y la cultura [texto impreso] / P. Bourdieu, Autor ; J.C. Passeron, Autor . - 1a ed . - Barcelona : Labor, c1973 . - 166 p.. - (Nueva Colección Labor) .
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Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- UNIVERSIDADES - FRANCIA
2.- ESTUDIANTES CONDICIONES ECONÓMICASClasificación: LA707 Bou 1973 Reserva
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PermalinkLa universidad nueva / Daniel López Stefoni
PermalinkUniversidad sin clases / Miguel Casas Armengol
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