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Título : La educación abierta Tipo de documento: texto impreso Autores: Gustavo F. J. Cirigliano, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : El Ateneo Fecha de publicación: 1983 Colección: Biblioteca Nuevas Orientaciones de la Educación Número de páginas: xxii, 176 p. Il.: il.; 20 cm Dimensiones: impreso ISBN/ISSN/DL: 950-02-5763-7 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1- EDUCACION ABIERTA Clasificación: LB1029 D5 C55 1983 La educación abierta [texto impreso] / Gustavo F. J. Cirigliano, Autor . - 1a ed . - Buenos Aires (Argentina) : El Ateneo, 1983 . - xxii, 176 p. : il.; 20 cm ; impreso. - (Biblioteca Nuevas Orientaciones de la Educación) .
ISBN : 950-02-5763-7
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1- EDUCACION ABIERTA Clasificación: LB1029 D5 C55 1983 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 30782 LB1029 D5 C55 1983 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo
Título : Educación de adultos en América Latina : desafíos de la equidad y la modernización Tipo de documento: texto impreso Autores: José Rivero, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Madrid [España] : Popular Fecha de publicación: c1993 Otro editor: Caracas [Venezuela] : Laboratorio Educativo Número de páginas: 253 p Il.: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7884-098-4 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- EDUCACIÓN DE ADULTOS-AMÉRICA LATINA.
2.- IGUALDAD EN LA EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA.Clasificación: LC5255 A2 R621.e 1993 Educación de adultos en América Latina : desafíos de la equidad y la modernización [texto impreso] / José Rivero, Autor . - 1a ed . - Madrid (España) : Popular : Caracas (Venezuela) : Laboratorio Educativo, c1993 . - 253 p : 21 cm.
ISBN : 978-84-7884-098-4
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- EDUCACIÓN DE ADULTOS-AMÉRICA LATINA.
2.- IGUALDAD EN LA EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA.Clasificación: LC5255 A2 R621.e 1993 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 63572 LC5255 A2 R621.e 1993 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo Educación de Adultos en Venezuela: / IIIas R, Dr. Wilfredo J. en Revista ciencias de la educación, Vol.21 Nº 38 (Julio-Diciembre 2011)
[artículo]
Título : Educación de Adultos en Venezuela: : Ámbito Reflexivo para Pensar la Formación Académica del Educador de Adulto. Otro título : Venezuelan Adult Education: A Reflective Context to Think About the Adult Educator Training. Tipo de documento: texto impreso Autores: IIIas R, Dr. Wilfredo J., Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: 102-131pp. Nota general: Existencia en el servicio de publicaciones seriadas Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- EDUCACIÓN DE ADULTOS 2.- EDUCADOR 3.- PERFIL Y FORMACIÓN. Clasificación: BC_SP Publicaciones Seriadas Unellez- Barinas Resumen: Hoy asistimos a una demanda creciente y expansiva de adultos en búsqueda de formación y capacitación, e incluso, permanentemente se están instrumentando políticas, programas y acuerdos educativos que centran su eje de intereses en torno al aprendizaje permanente, lo que coloca al sujeto adulto en el centro del quehacer educativo; sin embargo, son casi inexistentes en nuestro país, y posiblemente en varios países latinoamericanos, políticas solidas, sostenidas y eficientes en materia de formación del educador de adultos. En este sentido, esta investigación se planteó analizar la formación académica del educador de adultos. El trabajo se inscribe en la investigación descriptiva con un diseño de campo. El interés radicó en conocer la formación académica del educador de adultos adscrito a los liceos nocturnos y centros de educación de adultos dependientes del MPPE en el estado Carabobo. El hallazgo fundamental se expresa en la necesidad de replantear los rasgos que caracterizan el perfil del educador de adultos y con ello construir programas académicos que respondan a la formación profesional de este. Nota de contenido: Este ejemplar contiene 16 artículos
in Revista ciencias de la educación > Vol.21 Nº 38 (Julio-Diciembre 2011) . - 102-131pp.[artículo] Educación de Adultos en Venezuela: = Venezuelan Adult Education: A Reflective Context to Think About the Adult Educator Training. : Ámbito Reflexivo para Pensar la Formación Académica del Educador de Adulto. [texto impreso] / IIIas R, Dr. Wilfredo J., Autor . - 2015 . - 102-131pp.
Existencia en el servicio de publicaciones seriadas
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Revista ciencias de la educación > Vol.21 Nº 38 (Julio-Diciembre 2011) . - 102-131pp.
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- EDUCACIÓN DE ADULTOS 2.- EDUCADOR 3.- PERFIL Y FORMACIÓN. Clasificación: BC_SP Publicaciones Seriadas Unellez- Barinas Resumen: Hoy asistimos a una demanda creciente y expansiva de adultos en búsqueda de formación y capacitación, e incluso, permanentemente se están instrumentando políticas, programas y acuerdos educativos que centran su eje de intereses en torno al aprendizaje permanente, lo que coloca al sujeto adulto en el centro del quehacer educativo; sin embargo, son casi inexistentes en nuestro país, y posiblemente en varios países latinoamericanos, políticas solidas, sostenidas y eficientes en materia de formación del educador de adultos. En este sentido, esta investigación se planteó analizar la formación académica del educador de adultos. El trabajo se inscribe en la investigación descriptiva con un diseño de campo. El interés radicó en conocer la formación académica del educador de adultos adscrito a los liceos nocturnos y centros de educación de adultos dependientes del MPPE en el estado Carabobo. El hallazgo fundamental se expresa en la necesidad de replantear los rasgos que caracterizan el perfil del educador de adultos y con ello construir programas académicos que respondan a la formación profesional de este. Nota de contenido: Este ejemplar contiene 16 artículos
Título : Educación de adultos : Manual de entrenamiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Stanley M. Grabowski, Autor Mención de edición: 3a reimp de la 2a ed Editorial: México [México] : Trillas Fecha de publicación: c2003 Número de páginas: 165 p. Il.: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 968-243-824-1 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- EDUCACIÓN DE ADULTOS - MANUALES Clasificación: LC5225 T4 G7 Educación de adultos : Manual de entrenamiento [texto impreso] / Stanley M. Grabowski, Autor . - 3a reimp de la 2a ed . - México (México) : Trillas, c2003 . - 165 p. : 23 cm.
ISBN : 968-243-824-1
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- EDUCACIÓN DE ADULTOS - MANUALES Clasificación: LC5225 T4 G7 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 55531 LC5225 T4 G7 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo
Título : Educación de adultos y democracia Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Osorio Vargas, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Caracas [Venezuela] : Cooperativa Laboratorio Educativo Fecha de publicación: c2006 Colección: Biblioteca de Educación de Adultos Número de páginas: 278 p. Il.: il.; 21 cm ISBN/ISSN/DL: 980-251-041-6 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- Educación de adultos - AMERICA Clasificación: LC5225.A2 E33. e 2006 Educación de adultos y democracia [texto impreso] / Jorge Osorio Vargas, Autor . - 1a ed . - Caracas (Venezuela) : Cooperativa Laboratorio Educativo, c2006 . - 278 p. : il.; 21 cm. - (Biblioteca de Educación de Adultos) .
ISBN : 980-251-041-6
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- Educación de adultos - AMERICA Clasificación: LC5225.A2 E33. e 2006 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 57792 LC5225.A2 E33. e 2006 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa educación como base del desarrollo del ser humano: / Alberto Alvarez Vallejo en Educere, Vol. 11 Nº 36 (Ene - Mar 2007)
PermalinkPermalinkPermalinkLa educación como proceso conectivo de la sociedad, la ciencia, la tecnología y la política / Mario Miranda Pacheco
PermalinkLa educación desde la teoría del capital humano y el otro. / Cassandra Garrido Trejo en Educere, Vol. 11 Nº 36 (Ene - Mar 2007)
PermalinkLa educación a distancia
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEducación, ética y contemporaneidadd. / Alirio Pérez Lo Presti en Educere, Vol: 10 Nº 32 (Ene - Mar 2006)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa educación superior venezolana, un enfoque estratégico para su transformación desde la cultura organizacional / José Tadeo Morales en Revista ciencias de la educación, Vol.22 Nº 40 (Julio-Diciembre 2012)
PermalinkPermalinkPermalinkEducación superior y acreditación en los países miembros del convenio Andrés Bello / Gustavo Rodríguez Ostria
PermalinkPermalinkPermalinkEducación y creativildad / Milena J Flores flores en Revista ciencias de la educación, Vol.22 Nº 39 (Enero-Junio 2012)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEducar dede el punto de vista ético es una misión de las universidades. / Leonor Alfonso en Educere, Vol: 7 Nº 22 (Jul - Sep 2003)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEducational communication and technology
PermalinkEducational technology research and development / Association for Educational Communications and Technology
PermalinkEfectos de un taller de creatividad en el pensamiento creativo de los participantes del programa nacional de aprendizaje / Zulay Ortega en Impacto Científico, Vol. 3 Nº 2 (Jul-Dic 2008)
PermalinkEfectos de un taller de creatividad en le pensamiento creativo de los participantes del programa nacional de aprendizaje / Zulay Ortega en Impacto Científico, Vol. 3 Nº 1 (Ene-Jun 2008)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEl aprendizaje escolar y la metáfora de la "construcción" / Juan Carlos Miranda Arroyo en Candidus, Vol.3 Nº 9 (2006 1era. Parte)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEl carreño de los panas: manual de "urbanidad y buenas costumbres" para uso de la juventud de ambos sexos del siglo XX / Esteban Mendiola
PermalinkEl carreño de los panas:manual de "urbanidad y buenas maneras" para uso de la juventud de ambos sexos del siglo XX / Esteban Mendiola
PermalinkPermalinkEl Conductismo y el Cognoscitivismo: / Gudiño, Lucía Doris en Revista ciencias de la educación, Vol.21 Nº 38 (Julio-Diciembre 2011)
PermalinkEl constructivismo en decadencia de cómo fracasa su prática pedagógica. / José Fernando Ocampo en Educere, Vol: 6 Nº 21 (Abril - Jun 2003)
PermalinkPermalinkEl constructivismo en la evaluación de los aprendizajes del álgebra lineal. / María González en Educere, Vol. 11 Nº 36 (Ene - Mar 2007)
PermalinkPermalinkPermalinkEl curricullum nulo y sus diferentes modalidades / Beatriz M Arrieta de Meza en Candidus, Vol. 6 Nº 37 (Ene - Marz 2006)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEl discurso divergente del paro cívico nacional desde el pèriodismo humorístico venezolano. / Pedro Aguillón Vale en Impacto Científico, Vol: 2 Nº 2 (Jul-Dic 2007)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEl docente de la tercera etapa de educación básica y su desempeño como lector y como facilitador de la instrucción en lectura / Yajaira Palencia de Villalobos
PermalinkPermalinkPermalinkEl empleo de las tecnologías de información comunicación en los procesos de capacitación y formación del personal académico / Svetlana Loginow Escalona en Informe de investigaciones educativas, Vol. XXIII (Ene - Dic 2009)
PermalinkEl empowerment como enfoque gerencial visto a través del liderazgo visionario. / Egilde zambrano en Impacto Científico, Vol: 2 Nº 2 (Jul-Dic 2007)
PermalinkPermalinkPermalinkEl erotismo oculto de la escuela en la prática reflexiva de la palabra docente. / Reyes Romero Ramírez en Educere, Vol. 11 Nº 36 (Ene - Mar 2007)
PermalinkPermalinkPermalinkEl estudio de los estilos de aprendizaje desde una perspectiva Vigostkiana / Silvio Juan en Candidus, Vol.3 Nº11 (2006)
PermalinkEl fracaso neoliberal de las políticas educativas / Jorge Gantiva Silva en Candidus, Vol.1 Nº 1 (Junio 1999)
PermalinkPermalinkEl horizonte espacial del Orinoco en las obras de Jesús Soto y Alirio Palacios / Eugenio Montejo en Concienciactiva 21, 1 (julio 2003 trimestral)
PermalinkPermalinkEl inform-e-lectrónico / Dirección de Investigaciones Y Postgrado de la Universidad Nacional Abierta en Informe de investigaciones educativas, Vol. XVII, Ïndice Acumulado. (Ene - Dic 1998 -2003)
PermalinkEl instruccional como estratégia de aprendizaje sobre riesgos socio-naturales. / Ana Iztúriz en Educere, Vol. 11 Nº 36 (Ene - Mar 2007)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEl libro de texto como recurso para el aprendizaje estratégico. / Pablo Ríos Cabrera en Informe de investigaciones educativas, Vol. XVI Nº 1 y 2 (Ene - Dic 2002)
PermalinkPermalinkPermalinkEl maestro según Simón Rodríguez. en Educere, Vol: 6 Nº 21 (Abril - Jun 2003)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEl mapa conceptual como herramienta heurística para facilitar el aprendizaje / Maria Sol Ramírez de Mantilla
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PermalinkPermalinkPermalinkEl Método de proyectos como estrategia andragógica / Jesús Domingo Segovia en Candidus, Vol.2 Nº 5 (Ene-Marz.2005)
PermalinkEl movimiento estudiantil secundariio chileno de mayo-junio de 2006: / Raúl Henríquez Campodonico en Educere, Vol: 11 Nº 37 (Abr - Jun 2007)
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