| Título : |
Optimización al contenido programático del sub proyecto baloncesto de la carrera licenciatura en educación física deportes y recreación de la Unellez |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
COSME JOSÉ DÍAZ APONTE, Autor ; JOSÉ RAFAEL PADILLA, Director de tesi |
| Editorial: |
Barinas - Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Docencia Universitaria |
| Fecha de publicación: |
2020 |
| Número de páginas: |
vi.; 109 paginaciones |
| Il.: |
il |
| Dimensiones: |
Recursos en línea |
| Nota general: |
Trabajo de grado presentado como requisito para optar al titulo de magister centaruss en Ciencias de la Educación Superior Mención: Docencia Universitaria |
| Idioma : |
Español (spa) Idioma original : Español (spa) |
| Palabras clave: |
1.-BALONCESTO 2.-BALONCESTO ADAPTADO 3.-INNOVACIÓN 4.- TRANSFORMACIÓN 5.- OPTIMIZAR |
| Clasificación: |
TG 300 3086 2020 |
| Resumen: |
Con la finalidad de contribuir al cambio que requiere la universidad, se propuso resolver una problemática latente como es la actualización de los contenidos programáticos de la carrera de educación física deporte y recreación, problema que surge de la necesidad de innovación y transformación universitaria, se planteó como objetivo general Optimizar el contenido programático del sub-proyecto baloncesto de la carrera Licenciatura en Educación Física Deportes y Recreación de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora. Se utilizó un diseño de campo mediante un método descriptivo, valiéndose de la aplicación de un cuestionario, a través de una encuesta dicotómica, estructurada con 15 ítems, encuesta que se validó, a través del juicio de experto y para la confiabilidad interna del instrumento con él método Kuder Richardson, dicho instrumento fue aplicado a (15) docentes y especialistas en el área del baloncesto (entrenadores y árbitros), así mismo se validó la propuesta del contenido programático, mediante la aplicación de una escala de likert que constó de 10 items y para la confiabilidad interna se utilizó el alfa de Cronbach, después se procedió a tabular los datos mediante gráficos porcentuales y su interpretación valiéndose de la estadística descriptiva, con uso de la herramienta de Excel para Windows 2007. Luego de tabulado, analizados y comparados los datos con algunas referencias se llegó a la conclusión que es pertinente realizar la optimización debido a que existen nuevas herramientas y tendencias en educación que no están incluidas en el mismo, cabe destacar que el reglamento de este deporte a sufrido modificaciones desde su diseño que no han sido tomadas en cuenta, como gestos técnicos y de igual manera contenido vital como es el baloncesto 3x3 y el baloncesto adaptado (silla de ruedas). |
Optimización al contenido programático del sub proyecto baloncesto de la carrera licenciatura en educación física deportes y recreación de la Unellez [documento electrónico] / COSME JOSÉ DÍAZ APONTE, Autor ; JOSÉ RAFAEL PADILLA, Director de tesi . - Barinas - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Docencia Universitaria, 2020 . - vi.; 109 paginaciones : il ; Recursos en línea. Trabajo de grado presentado como requisito para optar al titulo de magister centaruss en Ciencias de la Educación Superior Mención: Docencia Universitaria Idioma : Español ( spa) Idioma original : Español ( spa)
| Palabras clave: |
1.-BALONCESTO 2.-BALONCESTO ADAPTADO 3.-INNOVACIÓN 4.- TRANSFORMACIÓN 5.- OPTIMIZAR |
| Clasificación: |
TG 300 3086 2020 |
| Resumen: |
Con la finalidad de contribuir al cambio que requiere la universidad, se propuso resolver una problemática latente como es la actualización de los contenidos programáticos de la carrera de educación física deporte y recreación, problema que surge de la necesidad de innovación y transformación universitaria, se planteó como objetivo general Optimizar el contenido programático del sub-proyecto baloncesto de la carrera Licenciatura en Educación Física Deportes y Recreación de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora. Se utilizó un diseño de campo mediante un método descriptivo, valiéndose de la aplicación de un cuestionario, a través de una encuesta dicotómica, estructurada con 15 ítems, encuesta que se validó, a través del juicio de experto y para la confiabilidad interna del instrumento con él método Kuder Richardson, dicho instrumento fue aplicado a (15) docentes y especialistas en el área del baloncesto (entrenadores y árbitros), así mismo se validó la propuesta del contenido programático, mediante la aplicación de una escala de likert que constó de 10 items y para la confiabilidad interna se utilizó el alfa de Cronbach, después se procedió a tabular los datos mediante gráficos porcentuales y su interpretación valiéndose de la estadística descriptiva, con uso de la herramienta de Excel para Windows 2007. Luego de tabulado, analizados y comparados los datos con algunas referencias se llegó a la conclusión que es pertinente realizar la optimización debido a que existen nuevas herramientas y tendencias en educación que no están incluidas en el mismo, cabe destacar que el reglamento de este deporte a sufrido modificaciones desde su diseño que no han sido tomadas en cuenta, como gestos técnicos y de igual manera contenido vital como es el baloncesto 3x3 y el baloncesto adaptado (silla de ruedas). |
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