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Refinar búsquedaAlternativas de aplicación para mejorar la evaluación en la educación básica. / María Electa Torres P. en Educere, Vol. 11 Nº 36 (Ene - Mar 2007)
Título : Alternativas de aplicación para mejorar la evaluación en la educación básica. Otro título : Alternatives to improve testing in primary education. Tipo de documento: texto impreso Autores: María Electa Torres P., Autor ; Carmen Minerva Torres, Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: 31 - 39 pp Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN:ENSEÑAZA
L = EDUCACIÓN:ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEPalabras clave: 1.-EVALUACION. 2.-ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. 3.-AMBIENTE TRASFONDO. 4.-SENTIMIENTOS DEL PARTICIPANTE. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...La evaluación como parte del proceso educativo es aquella que permite verificar la coherencia y el grado o nivel de aprendizaje con el cual se ha concretado cada uno de los pasos planificados hasta llegar al nivel agquirido por el protagonista...
in Educere > Vol. 11 Nº 36 (Ene - Mar 2007) . - 31 - 39 pp[artículo] Alternativas de aplicación para mejorar la evaluación en la educación básica. = Alternatives to improve testing in primary education. [texto impreso] / María Electa Torres P., Autor ; Carmen Minerva Torres, Autor . - 2008 . - 31 - 39 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Educere > Vol. 11 Nº 36 (Ene - Mar 2007) . - 31 - 39 pp
Clasificación: L = EDUCACIÓN:ENSEÑAZA
L = EDUCACIÓN:ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEPalabras clave: 1.-EVALUACION. 2.-ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. 3.-AMBIENTE TRASFONDO. 4.-SENTIMIENTOS DEL PARTICIPANTE. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...La evaluación como parte del proceso educativo es aquella que permite verificar la coherencia y el grado o nivel de aprendizaje con el cual se ha concretado cada uno de los pasos planificados hasta llegar al nivel agquirido por el protagonista...
Título : Calidad de la educación popular. Otro título : Popular education quality. Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Pérez Esclarín, Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: 201 - 208 pp Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN:ENSEÑAZA
L = EDUCACIÓN:ORIENTACION VOCACIONALPalabras clave: 1.-CALIDAD EDUCATIVA. 2.-CALIDAD EDUCATIVA POPULAR E INCLUSIÓN SOCIAL. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...La calidad es un término cuyo significado lo determina el contexto. La esuela es un espaacio permeado por diferentes miradas que establecen la concepción de la educación, el hombre, la sociedad, la familia el saber etc. La calidad por tanto, nunca será un termino vació ni carente de sentido...
in Educere > Vol: 11 Nº 37 (Abr - Jun 2007) . - 201 - 208 pp[artículo] Calidad de la educación popular. = Popular education quality. [texto impreso] / Antonio Pérez Esclarín, Autor . - 2008 . - 201 - 208 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Educere > Vol: 11 Nº 37 (Abr - Jun 2007) . - 201 - 208 pp
Clasificación: L = EDUCACIÓN:ENSEÑAZA
L = EDUCACIÓN:ORIENTACION VOCACIONALPalabras clave: 1.-CALIDAD EDUCATIVA. 2.-CALIDAD EDUCATIVA POPULAR E INCLUSIÓN SOCIAL. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...La calidad es un término cuyo significado lo determina el contexto. La esuela es un espaacio permeado por diferentes miradas que establecen la concepción de la educación, el hombre, la sociedad, la familia el saber etc. La calidad por tanto, nunca será un termino vació ni carente de sentido...
Título : Ciencia y tecnología en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Aurora Lacueva, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Madrid [España] : Popular Fecha de publicación: c2000 Otro editor: España [España] : Laboratorio Educativo Número de páginas: 220 p. Il.: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 84-7884-214-4 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN
L = EDUCACIÓN:ENSEÑAZA
L = EDUCACIÓN:METODOS DE ENSEÑANZAPalabras clave: 1.-TECNOLOGÍA-ENSEÑANZA 2.-CIENCIA ENSEÑANZA Clasificación: LB1585 L25 2000 Ciencia y tecnología en la escuela [texto impreso] / Aurora Lacueva, Autor . - 1a ed . - Madrid (España) : Popular : España (España) : Laboratorio Educativo, c2000 . - 220 p. : 24 cm.
ISBN : 84-7884-214-4
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN
L = EDUCACIÓN:ENSEÑAZA
L = EDUCACIÓN:METODOS DE ENSEÑANZAPalabras clave: 1.-TECNOLOGÍA-ENSEÑANZA 2.-CIENCIA ENSEÑANZA Clasificación: LB1585 L25 2000 Reserva
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Título : A contracorriente: : La socialización de los estudiantes en su camino a la universidad. Otro título : Against the flow: student socialization on their way to university Tipo de documento: texto impreso Autores: Luz María Velázaquez Reyes, Autor ; Julia Pérez González, Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: 113 - 122 pp Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN:ENSEÑAZA Palabras clave: 1.-VIOLENTAR. 2.-EXCLUSION. 3.-DROGAS Y RELATOS DE VIDA. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...En el presente texto se hace un estudio a estudiantes de escuelas públicas de educación media de a ciudad de Toluca para conocer, a través de historias de vida, el grado de violencia con que se encuentran entre padres, en la calle y dentro de la familia; concluyendo que los alumnos de secundaria y preparatoria han sido violentados en sus derechos humanos tanto por los padres como por los adultos...
in Educere > Vol. 11 Nº 36 (Ene - Mar 2007) . - 113 - 122 pp[artículo] A contracorriente: = Against the flow: student socialization on their way to university : La socialización de los estudiantes en su camino a la universidad. [texto impreso] / Luz María Velázaquez Reyes, Autor ; Julia Pérez González, Autor . - 2008 . - 113 - 122 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Educere > Vol. 11 Nº 36 (Ene - Mar 2007) . - 113 - 122 pp
Clasificación: L = EDUCACIÓN:ENSEÑAZA Palabras clave: 1.-VIOLENTAR. 2.-EXCLUSION. 3.-DROGAS Y RELATOS DE VIDA. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...En el presente texto se hace un estudio a estudiantes de escuelas públicas de educación media de a ciudad de Toluca para conocer, a través de historias de vida, el grado de violencia con que se encuentran entre padres, en la calle y dentro de la familia; concluyendo que los alumnos de secundaria y preparatoria han sido violentados en sus derechos humanos tanto por los padres como por los adultos...
Título : La educación y el desarrollo escolar del preadolescente de 10 a 12 años : !ya no soy un niño!, los valores, la independencia, la autoestima, los conflictos, las asignaturas "hueso". Tipo de documento: texto impreso Autores: Bernabé Tierno, Autor ; Montserrat Giménez, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Madrid [España] : Aguilar Santillana Familia Fecha de publicación: c2004 Colección: Colección Cómo Entender y Ayudar a Tus Hijos num. 4 Número de páginas: 223 p. Il.: il.; 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-03-09423-9 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN
L = EDUCACIÓN:ENSEÑAZAPalabras clave: 1.- EDUCACION ENSEÑANZA. Clasificación: LB1027 T564.e 2004 La educación y el desarrollo escolar del preadolescente de 10 a 12 años : !ya no soy un niño!, los valores, la independencia, la autoestima, los conflictos, las asignaturas "hueso". [texto impreso] / Bernabé Tierno, Autor ; Montserrat Giménez, Autor . - 1a ed . - Madrid (España) : Aguilar Santillana Familia, c2004 . - 223 p. : il.; 21 cm. - (Colección Cómo Entender y Ayudar a Tus Hijos; 4) .
ISBN : 978-84-03-09423-9
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN
L = EDUCACIÓN:ENSEÑAZAPalabras clave: 1.- EDUCACION ENSEÑANZA. Clasificación: LB1027 T564.e 2004 Ejemplares (1)
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