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Título : La orientación en el proceso educativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Yolanda Mora de Monrroy, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Barinas [Venezuela] : Fondo Editorial Universidad Ezequiel Zamora Fecha de publicación: 2000 Colección: Colección Docencia Universitaria Número de páginas: 100 p. Il.: il., 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 980-248-102-5 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.ORIENTACION PROFESIONAL Clasificación: LB2343 M63 2000 La orientación en el proceso educativo [texto impreso] / Yolanda Mora de Monrroy, Autor . - 1a ed . - Barinas (5204, Venezuela) : Fondo Editorial Universidad Ezequiel Zamora, 2000 . - 100 p. : il., 22 cm.. - (Colección Docencia Universitaria) .
ISBN : 980-248-102-5
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.ORIENTACION PROFESIONAL Clasificación: LB2343 M63 2000 Reserva
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Título : Programa de orientación vocacional dirigido a estudiantes de educación media y diversificada de las instituciones públicas y privadas del municipio Barinas, Estado Barinas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gerardo Acosta, Autor ; Marisela Ferrer, Director de tesi Editorial: Barinas - Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Especialización en Orientación Educativa Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: ix.; 127p+varias paginacines. Il.: il.; 28cm. Nota general: PROYECTO DE GRADO PRESENTADO PARA
OPTAR AL TÍTULO DE ESPECIALIZACIÓN
EN ORIENTACIÓN EDUCATIVAIdioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1.ORIENTACIÓN EDUCATIVA 2.DESCRIPTORES 3.PROGRAMA 4. ORIENTACIÓN VOCACIONAL Clasificación: TE 320 0017 2008 Resumen: La orientación se ha transformado en ineludible necesidad y especial
atención en nuestra sociedad actual en continuo cambio que incide en todos
los terrenos de la vida personal y de las relaciones sociales del individuo. De
allí que, el objetivo fundamental del estudio estuvo representado en Diseñar
un Programa de Orientación Vocacional dirigido a Estudiantes de Educación
Media y Diversificada de las instituciones públicas y privadas del Municipio
Barinas Estado Barinas, con el fin de clarificar sus aspiraciones profesionales
y ubicación con acierto en el mundo laboral. El estudio estuvo enmarcado en
un proyecto especial, sustentado en una investigación descriptiva y de
campo, apoyado en un diseño documental-bibliográfico. La muestra estuvo
conformada por doscientos veintiocho (228) estudiantes y treinta y ocho (38)
docentes pertenecientes a las instituciones seleccionadas, a los cuales se les
aplicó un cuestionario tanto a estudiantes como a docentes contentivo de
veintiuna pregunta (21) cada uno donde refieren como resultado, la
necesidad de que se cuente con un programa de Orientación Vocacional que
permita a los estudiantes clarificar sus aspiraciones profesionales y ubicación
con acierto en el mundo laboral.Programa de orientación vocacional dirigido a estudiantes de educación media y diversificada de las instituciones públicas y privadas del municipio Barinas, Estado Barinas [documento electrónico] / Gerardo Acosta, Autor ; Marisela Ferrer, Director de tesi . - Barinas - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Especialización en Orientación Educativa, 2008 . - ix.; 127p+varias paginacines. : il.; 28cm.
PROYECTO DE GRADO PRESENTADO PARA
OPTAR AL TÍTULO DE ESPECIALIZACIÓN
EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1.ORIENTACIÓN EDUCATIVA 2.DESCRIPTORES 3.PROGRAMA 4. ORIENTACIÓN VOCACIONAL Clasificación: TE 320 0017 2008 Resumen: La orientación se ha transformado en ineludible necesidad y especial
atención en nuestra sociedad actual en continuo cambio que incide en todos
los terrenos de la vida personal y de las relaciones sociales del individuo. De
allí que, el objetivo fundamental del estudio estuvo representado en Diseñar
un Programa de Orientación Vocacional dirigido a Estudiantes de Educación
Media y Diversificada de las instituciones públicas y privadas del Municipio
Barinas Estado Barinas, con el fin de clarificar sus aspiraciones profesionales
y ubicación con acierto en el mundo laboral. El estudio estuvo enmarcado en
un proyecto especial, sustentado en una investigación descriptiva y de
campo, apoyado en un diseño documental-bibliográfico. La muestra estuvo
conformada por doscientos veintiocho (228) estudiantes y treinta y ocho (38)
docentes pertenecientes a las instituciones seleccionadas, a los cuales se les
aplicó un cuestionario tanto a estudiantes como a docentes contentivo de
veintiuna pregunta (21) cada uno donde refieren como resultado, la
necesidad de que se cuente con un programa de Orientación Vocacional que
permita a los estudiantes clarificar sus aspiraciones profesionales y ubicación
con acierto en el mundo laboral.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 320 0017 TE 320 0017 2008 Trabajo de Grado Biblioteca Central Barinas (BC) Producción Intelectual e Institucional (Tesis Digitales) Digital
DisponibleDocumentos electrónicos
Programa de orientación vocacional dirigido a estudiantes de educación media y diversificada de las instituciones públicas y privadas del municipio Barinas, Estado BarinasAdobe Acrobat PDF
Título : Convivencia escolar en la resolución de conflictos de los docentes del jardín de infancia Bolivariano “fusión Febres” Pueblo llano Estado Mérida. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gladis M Villamizar P, Autor Editorial: Barinas - Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Especialización en Orientación Educativa Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 66p. Il.: il.; 28cm. Nota general: Trabajo de grado presentado como requisitos para optar al titulo de Especialización en Orientación Educativa Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1.ORIENTACIÓN EDUCATIVA 2.CONVIVENCIA 3.ESCOLAR 4.RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS. Clasificación: TE 320 0027 2017 Resumen: La presente investigación tiene como objetivo convivencia escolar en la resolución
de conflictos de los docentes del Jardín de Infancia Bolivariano “Foción Febres”
Pueblo Llano Estado Mérida. La naturaleza de la investigación es cuantitativa, el
modelo de la investigación es de campo, el tipo es descriptivo, la población de diez
(10) docentes. Para la recolección de los datos se aplicara un cuestionario
conformado por dieciocho (18) Ítems en la escala de estimación tipo lickert
aplicado a través coeficiente Alpha de Cronbach. La línea de investigación de la
UNELLEZ Orientación Educativa. Los datos obtenidos son presentados y
analizados en cuadros, gráficos estadísticos. Se pretende con la investigación el
crecimiento de todo el personal docente de la institución educativa, permitiendo la
creación de una convivencia adecuada, donde los conflictos puedan ser
solucionados de manera factible a través de la mediación, el dialogo, el respeto de
opiniones, que lleven a mejorar los factores que de algún modo inciden de manera
negativa en la resolución de las diversas situaciones que puedan presentarse y de
esta manera contribuir a mejorar el clima organizacional en la institución
educativa.Asimismo, es recomendable someter a consideración de las autoridades
educativas los resultados obtenidos con el propósito de divulgarlos, lo que
contribuirá a fortalecer las debilidades observadas en la población objeto de
estudio, con la finalidad de solucionar la realidad develada.
Convivencia escolar en la resolución de conflictos de los docentes del jardín de infancia Bolivariano “fusión Febres” Pueblo llano Estado Mérida. [documento electrónico] / Gladis M Villamizar P, Autor . - Barinas - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Especialización en Orientación Educativa, 2017 . - 66p. : il.; 28cm.
Trabajo de grado presentado como requisitos para optar al titulo de Especialización en Orientación Educativa
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1.ORIENTACIÓN EDUCATIVA 2.CONVIVENCIA 3.ESCOLAR 4.RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS. Clasificación: TE 320 0027 2017 Resumen: La presente investigación tiene como objetivo convivencia escolar en la resolución
de conflictos de los docentes del Jardín de Infancia Bolivariano “Foción Febres”
Pueblo Llano Estado Mérida. La naturaleza de la investigación es cuantitativa, el
modelo de la investigación es de campo, el tipo es descriptivo, la población de diez
(10) docentes. Para la recolección de los datos se aplicara un cuestionario
conformado por dieciocho (18) Ítems en la escala de estimación tipo lickert
aplicado a través coeficiente Alpha de Cronbach. La línea de investigación de la
UNELLEZ Orientación Educativa. Los datos obtenidos son presentados y
analizados en cuadros, gráficos estadísticos. Se pretende con la investigación el
crecimiento de todo el personal docente de la institución educativa, permitiendo la
creación de una convivencia adecuada, donde los conflictos puedan ser
solucionados de manera factible a través de la mediación, el dialogo, el respeto de
opiniones, que lleven a mejorar los factores que de algún modo inciden de manera
negativa en la resolución de las diversas situaciones que puedan presentarse y de
esta manera contribuir a mejorar el clima organizacional en la institución
educativa.Asimismo, es recomendable someter a consideración de las autoridades
educativas los resultados obtenidos con el propósito de divulgarlos, lo que
contribuirá a fortalecer las debilidades observadas en la población objeto de
estudio, con la finalidad de solucionar la realidad develada.
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Convivencia escolar en la resolución de conflictos de los docentes del jardín de infancia bolivariano “fusión Febres” pueblo llano estado MéridaAdobe Acrobat PDF
Título : Influencia del alcoholismo familiar en el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela de mupate municipio Pueblo llano, estado Mérida. Año 2015 - 2016 Tipo de documento: documento electrónico Autores: MARIA G. ROMERO P, Autor ; García, Jesús, Autor Editorial: Barinas - Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Especialización en Orientación Educativa Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: x.; 68p. Il.: il.; 28cm. Nota general: Trabajo de grado presentado como Requisito parcial para optar al grado de Especialista en
Ciencia de la Educación Superior: Orientación
Educativa.Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1.ORIENTACIÓN EDUCATIVA 2. ALCOHOLISMO 3. RENDIMIENTO ACADÉMICO 4. INFLUENCIA Clasificación: TE 320 0028 2016 Resumen: El alcoholismo es una adicción a las bebidas alcohólicas,esto se caracteriza
por la constante necesidad de ingerir un grado de alcohol alto. Lo cual es
letal para el organismo del ser humano .se puede decir que en el medio
escolar el problema no es solamente esto sino también los factores de riesgo
que pueden estimular al consumo . La Investigación tuvo como propósito
estudiar la influencia del alcoholismo en el rendimiento académico de los
estudiantes de la escuela Mupate municipio pueblo llano. Se utilizo un
diseño, con una muestras (18) padres, representantes y responsables de la
escuela Mupate estuvieron presentes en el censo, se elaboró un
instrumento con (15) preguntas para medir datos demográficos de las
familias, padres y representantes, alcoholismo, rendimiento académico,
estructurado y apoyo, además, se aplicó encuestas, cuestionarios y la
observación directa al instrumento se le determinó la validez mediante el
juicio de expertos y la confiabilidad. por medio de la variable alcoholismo
familiar se manejó con la encuesta, cuestionario y la observación directa ,se
realizó un análisis de conglomerado para clasificar las familia que consumen
alcohol las que no consumen alcohol para el procesamiento de los datos
,fueron presentados en tablas y gráficos ,los resultados de evidenciaron que
la influencia del alcoholismo en el rendimiento académico de los
estudiantes para mejorar la motivación intrínseca de la familia sobre el
alcoholismoInfluencia del alcoholismo familiar en el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela de mupate municipio Pueblo llano, estado Mérida. Año 2015 - 2016 [documento electrónico] / MARIA G. ROMERO P, Autor ; García, Jesús, Autor . - Barinas - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Especialización en Orientación Educativa, 2016 . - x.; 68p. : il.; 28cm.
Trabajo de grado presentado como Requisito parcial para optar al grado de Especialista en
Ciencia de la Educación Superior: Orientación
Educativa.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1.ORIENTACIÓN EDUCATIVA 2. ALCOHOLISMO 3. RENDIMIENTO ACADÉMICO 4. INFLUENCIA Clasificación: TE 320 0028 2016 Resumen: El alcoholismo es una adicción a las bebidas alcohólicas,esto se caracteriza
por la constante necesidad de ingerir un grado de alcohol alto. Lo cual es
letal para el organismo del ser humano .se puede decir que en el medio
escolar el problema no es solamente esto sino también los factores de riesgo
que pueden estimular al consumo . La Investigación tuvo como propósito
estudiar la influencia del alcoholismo en el rendimiento académico de los
estudiantes de la escuela Mupate municipio pueblo llano. Se utilizo un
diseño, con una muestras (18) padres, representantes y responsables de la
escuela Mupate estuvieron presentes en el censo, se elaboró un
instrumento con (15) preguntas para medir datos demográficos de las
familias, padres y representantes, alcoholismo, rendimiento académico,
estructurado y apoyo, además, se aplicó encuestas, cuestionarios y la
observación directa al instrumento se le determinó la validez mediante el
juicio de expertos y la confiabilidad. por medio de la variable alcoholismo
familiar se manejó con la encuesta, cuestionario y la observación directa ,se
realizó un análisis de conglomerado para clasificar las familia que consumen
alcohol las que no consumen alcohol para el procesamiento de los datos
,fueron presentados en tablas y gráficos ,los resultados de evidenciaron que
la influencia del alcoholismo en el rendimiento académico de los
estudiantes para mejorar la motivación intrínseca de la familia sobre el
alcoholismoReserva
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Influencia del alcoholismo familiar en el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela de mupate municipio pueblo llano, estado Mérida. Año 2015 - 2016Adobe Acrobat PDF
Título : Teorías sobre la elección de carreras Otro título : theories of career development Tipo de documento: texto impreso Autores: Samuel H. Osipow, Autor ; Benjamín Álvarez, Traductor Mención de edición: 3a reimp de la 1a ed Editorial: México [México] : Trillas Fecha de publicación: 1984 Número de páginas: 289 p. Il.: il., 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 968-240-468-1 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.ORIENTACION PROFESIONAL Clasificación: LB2343 O77 1984 Teorías sobre la elección de carreras = theories of career development [texto impreso] / Samuel H. Osipow, Autor ; Benjamín Álvarez, Traductor . - 3a reimp de la 1a ed . - México (México) : Trillas, 1984 . - 289 p. : il., 23 cm.
ISBN : 968-240-468-1
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.ORIENTACION PROFESIONAL Clasificación: LB2343 O77 1984 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23505 LB2343 O77 1984 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo 23506 LB2343 O77 1984 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible 23507 LB2343 O77 1984 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible Permalink
