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Título : Axiología Deportiva: Una Visión holística desde la Experiencia del Adulto Mayor Tipo de documento: documento electrónico Autores: Keila Rivas, Autor ; Rodríguez José, Director de tesi Editorial: Barinas - Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Doctorado en Educación Fecha de publicación: 2024 Dimensiones: Recurso en Linea (xv; 167 paginas); ilustraciones Nota general: Requisito parcial para optar al grado de Doctor en Educación Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. DOCUMENTO ELECTRONICO 2. AXIOLOGÍA 3. DEPORTE 4. HOLÍSTICA 5. EXPERIENCIA 6.ADULTO MAYOR Resumen: El presente estudio doctoral centró su intencionalidad en generar un corpus teórico referido a la axiología deportiva una visión holística desde la experiencia del adulto mayor. La tesis cimentó sus bases en el paradigma cualitativo, con un enfoque fenomenológico hermenéutico, se asumieron las fases investigativas propuestas por Martínez (2013), las cuales, iniciaron con la descripción del fenómeno y terminó en la interpretación del mismo. La investigación tomó como escenario la Casa de los Abuelos “Años Dorados” perteneciente a la Alcaldía del Municipio Barinas del Estado Barinas. La técnica empleada para obtener la información fue la entrevista en profundidad, los individuos estudiados lo conformaron (01) docente de deportes (Facilitador), dos (02) adultos mayores y dos (02) familiares de los adultos mayores, para un total de cinco (05) informantes clave. Para el procesamiento de la información se empleó la categorización, codificación cromatización y triangulación de fuentes las cuales dieron carácter científico al estudio, emergiendo de allí el corpus teórico el cual permitió deducir la importancia de las actividades físicas y deportivas en el adulto mayor, su connotación en la condición física, mental integrando la salud holística y por ende su calidad de vida. Además, subyace la necesidad de dejar atrás viejos paradigmas, creencias donde deben hacerse presente familiares y amigos de los sujetos estudiados minimizando enfermedades crónicas, degenerativas y pensamientos autodestructivos. Axiología Deportiva: Una Visión holística desde la Experiencia del Adulto Mayor [documento electrónico] / Keila Rivas, Autor ; Rodríguez José, Director de tesi . - Barinas - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Doctorado en Educación, 2024 . - ; Recurso en Linea (xv; 167 paginas); ilustraciones.
Requisito parcial para optar al grado de Doctor en Educación
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. DOCUMENTO ELECTRONICO 2. AXIOLOGÍA 3. DEPORTE 4. HOLÍSTICA 5. EXPERIENCIA 6.ADULTO MAYOR Resumen: El presente estudio doctoral centró su intencionalidad en generar un corpus teórico referido a la axiología deportiva una visión holística desde la experiencia del adulto mayor. La tesis cimentó sus bases en el paradigma cualitativo, con un enfoque fenomenológico hermenéutico, se asumieron las fases investigativas propuestas por Martínez (2013), las cuales, iniciaron con la descripción del fenómeno y terminó en la interpretación del mismo. La investigación tomó como escenario la Casa de los Abuelos “Años Dorados” perteneciente a la Alcaldía del Municipio Barinas del Estado Barinas. La técnica empleada para obtener la información fue la entrevista en profundidad, los individuos estudiados lo conformaron (01) docente de deportes (Facilitador), dos (02) adultos mayores y dos (02) familiares de los adultos mayores, para un total de cinco (05) informantes clave. Para el procesamiento de la información se empleó la categorización, codificación cromatización y triangulación de fuentes las cuales dieron carácter científico al estudio, emergiendo de allí el corpus teórico el cual permitió deducir la importancia de las actividades físicas y deportivas en el adulto mayor, su connotación en la condición física, mental integrando la salud holística y por ende su calidad de vida. Además, subyace la necesidad de dejar atrás viejos paradigmas, creencias donde deben hacerse presente familiares y amigos de los sujetos estudiados minimizando enfermedades crónicas, degenerativas y pensamientos autodestructivos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 340 0050 TD 340 0050 2024 Tesis Doctorado Biblioteca Central Barinas (BC) Producción Intelectual e Institucional (Tesis Digitales) Digital
DisponibleDocumentos electrónicos
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Axiología Deportiva: Una Visión holística desde la Experiencia del Adulto MayorAdobe Acrobat PDFPrograma para la difusión e intercambio de experiencias ambientales en los estudiantes del 5to año del Liceo Bolivariano “Henrique Ignacio Gutiérrez” de la Parroquia Libertad, Municipio Rojas del Estado Barinas / Luis José Barrios
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Título : Programa para la difusión e intercambio de experiencias ambientales en los estudiantes del 5to año del Liceo Bolivariano “Henrique Ignacio Gutiérrez” de la Parroquia Libertad, Municipio Rojas del Estado Barinas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Luis José Barrios, Autor ; Eddys Ygañez, Director de tesi Editorial: Barinas - Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Ambiental Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: ix.;99 p. + varias paginaciones Il.: il. ; 28 cm. Nota general: Trabajo de Grado como requisito parcial para optar al titulo de Magister Scientiarum en Educación Ambiental Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. EDUCACIÓN AMBIENTAL 2. EXPERIENCIA AMBIENTALES Clasificación: TG 310 0028 2018 Resumen: La presente investigación tiene como objetivo principal: Proponer un
programa para la difusión e intercambio de experiencias ambientales en los
estudiantes del 5to año del Liceo Bolivariano ?Henrique Ignacio Gutiérrez?, a
partir de los indicadores iniciales del presente estudio cuantitativo que
permita indagar a través de un diagnóstico integral los diferentes factores
que intervienen en el uso de las nuevas tecnologías entre los docentes y
estudiantes para el área de Educación Ambiental del Plantel objeto de
estudio. Es necesario resaltar que el estudio se apoyará en un Proyecto
Factible, en cuanto al diseño del programa mencionado en un enfoque de
campo, así como en el paradigma metodológico cuantitativo. El proyecto
cuenta con un marco teórico que le sirve de apoyo sobre la base de
diferentes conceptualizaciones y teorías, evidenciándose la importancia que
tienen las nuevas tecnologías en todo trabajo en equipo y la teoría del
conectivismo, en especial en materia de consciencia ambiental. De igual
manera las bases teóricas conforman una plataforma de conceptos y
proposiciones que constituyen un enfoque determinante como referente al
problema de estudio, acerca de las experiencias ambientales. Para llevar a
cabo este programa se tomará como escenario el plantel supra mencionado,
en donde se aplicará la investigación, y de allí se toman como población a
todos los estudiantes del 5º Año y como muestra los que cursan la Sección
A, sobre la base de la aplicación de una encuesta autoadministrada, para su
posterior Análisis e interpretación de resultados. Y por último las
correspondientes Recomendaciones y conclusiones contrastando con los
objetivos formulados en el Planteamiento del Problema.
Programa para la difusión e intercambio de experiencias ambientales en los estudiantes del 5to año del Liceo Bolivariano “Henrique Ignacio Gutiérrez” de la Parroquia Libertad, Municipio Rojas del Estado Barinas [documento electrónico] / Luis José Barrios, Autor ; Eddys Ygañez, Director de tesi . - Barinas - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Ambiental, 2018 . - ix.;99 p. + varias paginaciones : il. ; 28 cm.
Trabajo de Grado como requisito parcial para optar al titulo de Magister Scientiarum en Educación Ambiental
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. EDUCACIÓN AMBIENTAL 2. EXPERIENCIA AMBIENTALES Clasificación: TG 310 0028 2018 Resumen: La presente investigación tiene como objetivo principal: Proponer un
programa para la difusión e intercambio de experiencias ambientales en los
estudiantes del 5to año del Liceo Bolivariano ?Henrique Ignacio Gutiérrez?, a
partir de los indicadores iniciales del presente estudio cuantitativo que
permita indagar a través de un diagnóstico integral los diferentes factores
que intervienen en el uso de las nuevas tecnologías entre los docentes y
estudiantes para el área de Educación Ambiental del Plantel objeto de
estudio. Es necesario resaltar que el estudio se apoyará en un Proyecto
Factible, en cuanto al diseño del programa mencionado en un enfoque de
campo, así como en el paradigma metodológico cuantitativo. El proyecto
cuenta con un marco teórico que le sirve de apoyo sobre la base de
diferentes conceptualizaciones y teorías, evidenciándose la importancia que
tienen las nuevas tecnologías en todo trabajo en equipo y la teoría del
conectivismo, en especial en materia de consciencia ambiental. De igual
manera las bases teóricas conforman una plataforma de conceptos y
proposiciones que constituyen un enfoque determinante como referente al
problema de estudio, acerca de las experiencias ambientales. Para llevar a
cabo este programa se tomará como escenario el plantel supra mencionado,
en donde se aplicará la investigación, y de allí se toman como población a
todos los estudiantes del 5º Año y como muestra los que cursan la Sección
A, sobre la base de la aplicación de una encuesta autoadministrada, para su
posterior Análisis e interpretación de resultados. Y por último las
correspondientes Recomendaciones y conclusiones contrastando con los
objetivos formulados en el Planteamiento del Problema.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 310 0028 TG 310 0028 2018 Trabajo de Grado Biblioteca Central Barinas (BC) Producción Intelectual e Institucional (Tesis Digitales) Digital
DisponibleDocumentos electrónicos