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Título : Modelos pedagogicos en edicacion a distancia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jesus Diaz Vivas, Autor Mención de edición: 12 Fecha de publicación: 2012 Dimensiones: recurso en linea (113 paginas): Ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 1856-9331 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN:EDUCACION -MÉTODOS EXPERIMENTALES Palabras clave: 1. LIBROS ELECTRÓNICOS 2. MODELOS A DISTANCIA 3. EDUCACIÓN 4. VIRTUAL. Modelos pedagogicos en edicacion a distancia [documento electrónico] / Jesus Diaz Vivas, Autor . - 12 . - 2012 . - ; recurso en linea (113 paginas): Ilustraciones.
ISSN : 1856-9331
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Clasificación: L = EDUCACIÓN:EDUCACION -MÉTODOS EXPERIMENTALES Palabras clave: 1. LIBROS ELECTRÓNICOS 2. MODELOS A DISTANCIA 3. EDUCACIÓN 4. VIRTUAL. Ejemplares
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Modelos pedagogicos en edicacion a distanciaAdobe Acrobat PDFEstudio comparativo de los modelos de evaluación del desempeño Docente vigentes y los propuestos por las asociaciones gremiales. / Yennifer Quintero
Título : Estudio comparativo de los modelos de evaluación del desempeño Docente vigentes y los propuestos por las asociaciones gremiales. : Caso de estudio: Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” en el VPDS Tipo de documento: documento electrónico Autores: Yennifer Quintero, Director de tesi ; Antolinez, Nancy, Director de tesi Editorial: Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ). Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social. Coordinación Área de Postgrado. Maestría en Ciencias de la Educación Superior. Mención Docencia Universitaria Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: ix.; 138p. Il.: il.; 28cm Nota general: Trabajo de grado para optar el Titulo de Magister en Docencia Universitaria. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. DOCENCIA UNIVERSITARIA 2. MODELOS 3. EVALUACIÓN 4. DESEMPEÑO DOCENTE. Clasificación: TG 310 0125 2018 Resumen: La presente investigación tiene como objetivo presentar un estudio comparativo de los modelos de evaluación del desempeño docente vigentes y los propuestos por las asociaciones gremiales en la UNELLEZ, Edo Barinas. Dicha investigación se enmarcó en la modalidad de un enfoque cualitativo, de tipo descriptivo, documental y de campo, se estructuró en cuatro (04) fases: la fase I nivel exploratorio, se obtuvo datos que permitieron generar las preguntas necesarias sobre el objeto de estudio. Fase II diagnóstico, referente al estudio de los modelos de evaluación del desempeño docente vigentes, se empleó la técnica de: análisis documental, entrevista y observación directa. Fase III, descriptiva, donde se aproximó de una forma clara, sencilla, lo más intensa y detallada posible la situación de los modelos de evaluación de desempeño docente propuesto por los gremios. La última fase, comprende el estudio comparativo sobre lo que existe y se plantean las asociaciones gremiales de los modelos de evaluación de desempeño Los resultados permiten detectar la necesidad de profundizar sobre los modelos de evaluación docente implementados en la institución para comprender los posibles caminos de consenso a la problemática planteada. Se concluyó que algunos instrumentos de evaluación carecen de legitimidad y la propuesta actual rectoral, así mimo existe una afectación en el clima organizacional y satisfacción laboral de sus trabajadores. Estudio comparativo de los modelos de evaluación del desempeño Docente vigentes y los propuestos por las asociaciones gremiales. : Caso de estudio: Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” en el VPDS [documento electrónico] / Yennifer Quintero, Director de tesi ; Antolinez, Nancy, Director de tesi . - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ). Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social. Coordinación Área de Postgrado. Maestría en Ciencias de la Educación Superior. Mención Docencia Universitaria, 2018 . - ix.; 138p. : il.; 28cm.
Trabajo de grado para optar el Titulo de Magister en Docencia Universitaria.
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Palabras clave: 1. DOCENCIA UNIVERSITARIA 2. MODELOS 3. EVALUACIÓN 4. DESEMPEÑO DOCENTE. Clasificación: TG 310 0125 2018 Resumen: La presente investigación tiene como objetivo presentar un estudio comparativo de los modelos de evaluación del desempeño docente vigentes y los propuestos por las asociaciones gremiales en la UNELLEZ, Edo Barinas. Dicha investigación se enmarcó en la modalidad de un enfoque cualitativo, de tipo descriptivo, documental y de campo, se estructuró en cuatro (04) fases: la fase I nivel exploratorio, se obtuvo datos que permitieron generar las preguntas necesarias sobre el objeto de estudio. Fase II diagnóstico, referente al estudio de los modelos de evaluación del desempeño docente vigentes, se empleó la técnica de: análisis documental, entrevista y observación directa. Fase III, descriptiva, donde se aproximó de una forma clara, sencilla, lo más intensa y detallada posible la situación de los modelos de evaluación de desempeño docente propuesto por los gremios. La última fase, comprende el estudio comparativo sobre lo que existe y se plantean las asociaciones gremiales de los modelos de evaluación de desempeño Los resultados permiten detectar la necesidad de profundizar sobre los modelos de evaluación docente implementados en la institución para comprender los posibles caminos de consenso a la problemática planteada. Se concluyó que algunos instrumentos de evaluación carecen de legitimidad y la propuesta actual rectoral, así mimo existe una afectación en el clima organizacional y satisfacción laboral de sus trabajadores. Reserva
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Estudio comparativo de los modelos de evaluación del desempeño docente vigentes y los propuestos por las asociaciones gremialesAdobe Acrobat PDFNaturaleza y aplicabilidad de los modelos matemáticos / Miguel Martínez Miguélez en Cuadernos del Cendes, Nº 52 (Año 20 Enero-Abril 2003 cuatrimestral)
Título : Naturaleza y aplicabilidad de los modelos matemáticos Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Martínez Miguélez, Autor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: 171-184 pp Nota general: Ciencias de la Educación. Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN:MATEMÁTICA, ESTUDIO Y ENSEÑANZA Palabras clave: 1.- MATEMÁTICA, MODELOS 2.- ADECUACIÓN MATEMÁTICA-REALIDAD Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Las estructuras formales de la matemática son creaciones ideales de la mente humana; pero, bien aplicadas, pueden ser un modelo real del mundo...
in Cuadernos del Cendes > Nº 52 (Año 20 Enero-Abril 2003 cuatrimestral) . - 171-184 pp[artículo] Naturaleza y aplicabilidad de los modelos matemáticos [texto impreso] / Miguel Martínez Miguélez, Autor . - 2006 . - 171-184 pp.
Ciencias de la Educación. Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos del Cendes > Nº 52 (Año 20 Enero-Abril 2003 cuatrimestral) . - 171-184 pp
Clasificación: L = EDUCACIÓN:MATEMÁTICA, ESTUDIO Y ENSEÑANZA Palabras clave: 1.- MATEMÁTICA, MODELOS 2.- ADECUACIÓN MATEMÁTICA-REALIDAD Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Las estructuras formales de la matemática son creaciones ideales de la mente humana; pero, bien aplicadas, pueden ser un modelo real del mundo...
Título : Optimización lineal : Teoría, métodos y modelos Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel Goberna Torrent, Autor ; Valentín Jornet Plá, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid [España] : McGraw-Hill Fecha de publicación: c2004 Número de páginas: 329 p. Il.: il.; 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 84-481-4072-9 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Q = CIENCIAS Palabras clave: 1. OPTIMIZACIÓN MATEMÁTICA
2. MODELOS LINEALES (ESTADÍSTICA
3. TEORÍA DEL CONTROLClasificación: QA402.5 G65.o 2004 Optimización lineal : Teoría, métodos y modelos [texto impreso] / Miguel Ángel Goberna Torrent, Autor ; Valentín Jornet Plá, Autor . - 1a ed. . - Madrid (España) : McGraw-Hill, c2004 . - 329 p. : il.; 24 cm.
ISBN : 84-481-4072-9
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Q = CIENCIAS Palabras clave: 1. OPTIMIZACIÓN MATEMÁTICA
2. MODELOS LINEALES (ESTADÍSTICA
3. TEORÍA DEL CONTROLClasificación: QA402.5 G65.o 2004 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 58092 QA402.5 G65.o 2004 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo
Título : Reseña sobre los modelos del día de control en las evaluaciones genéticas del ganado de leche. Tipo de documento: texto impreso Autores: Dianelys Gonzalez peña, Autor ; D Guerra, Autor Fecha de publicación: 2019 Artículo en la página: 93-109 pp. Vol.1 N° 3 2007 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: S = AGRICULTURA Palabras clave: Modelos del día de control, modelo regresión aleatoria, polinomios legendre Clasificación: BC - Publicaciones Periodicas y Oficiales Resumen: Los modelos del día de control (MDC) han adquirido recientemente gran interés en en el análisis de los datos longitudinales o medidas repetidas de los individuos en el tiempo por sus ventajas reconocidas sobre los modelos tradicionales. Se presenta la evolución de los MDC, las estrategias y las variantes de su uso y se enfatiza en los modelos de regresión aleatoria (MRA) debido a que es el MDC más empleado en el mejoramiento genético en ganado de leche. Además se presenta su estructura básica y su combinación con polinomios de legendre.Los MRA permiten a los investigadores estudiar los cambios en el tiempo de la variabilidad genética y la selección de individuos para alterar el patrón general de respuesta en el tiempo.
in Ciencia y Tegnologìa Ganadera > Vol.1 N° 3 (2007) . - 93-109 pp. Vol.1 N° 3 2007[artículo] Reseña sobre los modelos del día de control en las evaluaciones genéticas del ganado de leche. [texto impreso] / Dianelys Gonzalez peña, Autor ; D Guerra, Autor . - 2019 . - 93-109 pp. Vol.1 N° 3 2007.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Ciencia y Tegnologìa Ganadera > Vol.1 N° 3 (2007) . - 93-109 pp. Vol.1 N° 3 2007
Clasificación: S = AGRICULTURA Palabras clave: Modelos del día de control, modelo regresión aleatoria, polinomios legendre Clasificación: BC - Publicaciones Periodicas y Oficiales Resumen: Los modelos del día de control (MDC) han adquirido recientemente gran interés en en el análisis de los datos longitudinales o medidas repetidas de los individuos en el tiempo por sus ventajas reconocidas sobre los modelos tradicionales. Se presenta la evolución de los MDC, las estrategias y las variantes de su uso y se enfatiza en los modelos de regresión aleatoria (MRA) debido a que es el MDC más empleado en el mejoramiento genético en ganado de leche. Además se presenta su estructura básica y su combinación con polinomios de legendre.Los MRA permiten a los investigadores estudiar los cambios en el tiempo de la variabilidad genética y la selección de individuos para alterar el patrón general de respuesta en el tiempo.
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