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19 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'Comunicación.'
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Título : Taller de redacción 1 Tipo de documento: texto impreso Autores: María Asunción Del Río Martínez, Autor Mención de edición: 2a ed Editorial: Madrid [España] : McGraw-Hill Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 258 p Il.: il.; 27 cm ISBN/ISSN/DL: 978-970-10-2834-6 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: P = LENGUA Y LITERATURA:LITERATURA :COMUNICACIÓN Palabras clave: 1.- LENGUAJE Y COMUNICACION. Clasificación: P125 D35 2000 Taller de redacción 1 [texto impreso] / María Asunción Del Río Martínez, Autor . - 2a ed . - Madrid (España) : McGraw-Hill, 2000 . - 258 p : il.; 27 cm.
ISBN : 978-970-10-2834-6
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: P = LENGUA Y LITERATURA:LITERATURA :COMUNICACIÓN Palabras clave: 1.- LENGUAJE Y COMUNICACION. Clasificación: P125 D35 2000 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 52212 P125 D35 2000 Libro Biblioteca Central (BC) Servicio Literarios, Bellas Artes y Música Excluido de préstamo 52213 P125 D35 2000 Libro Biblioteca Central (BC) Servicio Literarios, Bellas Artes y Música Disponible 52214 P125 D35 2000 Libro Biblioteca Central (BC) Servicio Literarios, Bellas Artes y Música Excluido de préstamo 52215 P125 D35 2000 Libro Biblioteca Central (BC) Servicio Literarios, Bellas Artes y Música Excluido de préstamo 52216 P125 D35 2000 Libro Biblioteca Central (BC) Servicio Literarios, Bellas Artes y Música Disponible 52217 P125 D35 2000 Libro Biblioteca Central (BC) Servicio Literarios, Bellas Artes y Música Disponible
Título : Docentes vs televisión: : Una lucha continua Tipo de documento: texto impreso Autores: René Alexander Paredes R, Autor Artículo en la página: 17 p Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-Medios de Comunicación. 2.-Programas Educativos. 3.-Progamación Infaltil. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Es por todos sabida la gran influencia que ejercen los medios de comunicación, sobre todo la televisión, que como tal abarca, capta y acapara la mayor cantidad de personas, esa multitud que día a día se sienta ante su televisor, no para ver programas sino para ver simplemente lo que "pasan", es sobre todo público infantil; ese mismo que tenemos que educar en el aula de clase y no sólo allí, sino en todo momento de su vida cotidiana...
in HORIZONTES > Vol: 1 Nº 9 (Octubre 1994) . - 17 p[artículo] Docentes vs televisión: : Una lucha continua [texto impreso] / René Alexander Paredes R, Autor . - 17 p.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa)
in HORIZONTES > Vol: 1 Nº 9 (Octubre 1994) . - 17 p
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-Medios de Comunicación. 2.-Programas Educativos. 3.-Progamación Infaltil. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Es por todos sabida la gran influencia que ejercen los medios de comunicación, sobre todo la televisión, que como tal abarca, capta y acapara la mayor cantidad de personas, esa multitud que día a día se sienta ante su televisor, no para ver programas sino para ver simplemente lo que "pasan", es sobre todo público infantil; ese mismo que tenemos que educar en el aula de clase y no sólo allí, sino en todo momento de su vida cotidiana... El análisis del discurso en el aula: / María Luisa Cardenas en Educere, Vol: 10 Nº 32 (Ene - Mar 2006)
Título : El análisis del discurso en el aula: : Una herramienta para la reflexión. Otro título : The discourse analysis inside the classroon: A tool for reflection. Tipo de documento: texto impreso Autores: María Luisa Cardenas, Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: 43 - 48 pp Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN:ENSEÑANZA APRENDIZAJE Palabras clave: 1.ANÁLISIS DEL DISCURSO. 2.-ETNOGRAFÍA DE LA COMUNICACIÓN. 3.-ENSEÑANZA ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA (L2). Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...El proposito de este trabajo es acercarnos a la metodológia de trabajo del Análisis del Discurso y su vinculación y valor en la observación de los procesos de comunicación en el aula como instrumento para la evaluación y reflexión sobre la práctica pedagógica...
in Educere > Vol: 10 Nº 32 (Ene - Mar 2006) . - 43 - 48 pp[artículo] El análisis del discurso en el aula: = The discourse analysis inside the classroon: A tool for reflection. : Una herramienta para la reflexión. [texto impreso] / María Luisa Cardenas, Autor . - 2008 . - 43 - 48 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Educere > Vol: 10 Nº 32 (Ene - Mar 2006) . - 43 - 48 pp
Clasificación: L = EDUCACIÓN:ENSEÑANZA APRENDIZAJE Palabras clave: 1.ANÁLISIS DEL DISCURSO. 2.-ETNOGRAFÍA DE LA COMUNICACIÓN. 3.-ENSEÑANZA ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA (L2). Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...El proposito de este trabajo es acercarnos a la metodológia de trabajo del Análisis del Discurso y su vinculación y valor en la observación de los procesos de comunicación en el aula como instrumento para la evaluación y reflexión sobre la práctica pedagógica...
Título : Gestión científica y tecnológica en las universidades nacionales: : Indicadores de productividad. Tipo de documento: texto impreso Autores: Fulvia Nieves de Galicia, Autor Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: 116- 130 pp. Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-Tecnologías de la Información y Comunicación. 2.-Ciencia Tecnología. 3.-Computación. 4.-Paradígmas Sociales. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...La ciencia no es una realidad inmutable y eterna. Se transforma según las condiciones de cada época y a su vez modifica la sociedad que la ha creado. El momento actual se caracteriza por la expansión de una nueva forma de ciencia directamente a la sociedad del siglo XXI, se moldea de acuerdo con las nuevas tecnologías, especialmente en consonancia con las tecnologías de la información y la comunicación...
in Revista Memoralia > Nº 2 (Ene - Dic 2005) . - 116- 130 pp.[artículo] Gestión científica y tecnológica en las universidades nacionales: : Indicadores de productividad. [texto impreso] / Fulvia Nieves de Galicia, Autor . - 2005 . - 116- 130 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa)
in Revista Memoralia > Nº 2 (Ene - Dic 2005) . - 116- 130 pp.
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-Tecnologías de la Información y Comunicación. 2.-Ciencia Tecnología. 3.-Computación. 4.-Paradígmas Sociales. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...La ciencia no es una realidad inmutable y eterna. Se transforma según las condiciones de cada época y a su vez modifica la sociedad que la ha creado. El momento actual se caracteriza por la expansión de una nueva forma de ciencia directamente a la sociedad del siglo XXI, se moldea de acuerdo con las nuevas tecnologías, especialmente en consonancia con las tecnologías de la información y la comunicación...
Título : Tareas de la educación en la cultura digital. Otro título : Educational assignaments in the digital culture. Tipo de documento: texto impreso Autores: José Antonio Pérez Tapia, Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: 17 - 26 pp Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN:INVESTIGACION EDUCATIVA Palabras clave: 1.-CULTURA DIGITAL. 2.-TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN. 3.-DIGITALISMO. 4.-TECNOCRATISMO. 5.-SOCIEDAD INFORMACIÓN. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...La cultura digital es ubicada por el autor en el contexto de la "sociedad de la información", siendo el digitalismo una expresión emergente de ella y resultado de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, las cuales inciden de manera profunda en la sociedad y en la cultura porque penetran en todos los ámbitos de la vida humana...
in Educere > Vol: 10 Nº 32 (Ene - Mar 2006) . - 17 - 26 pp[artículo] Tareas de la educación en la cultura digital. = Educational assignaments in the digital culture. [texto impreso] / José Antonio Pérez Tapia, Autor . - 2008 . - 17 - 26 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Educere > Vol: 10 Nº 32 (Ene - Mar 2006) . - 17 - 26 pp
Clasificación: L = EDUCACIÓN:INVESTIGACION EDUCATIVA Palabras clave: 1.-CULTURA DIGITAL. 2.-TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN. 3.-DIGITALISMO. 4.-TECNOCRATISMO. 5.-SOCIEDAD INFORMACIÓN. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...La cultura digital es ubicada por el autor en el contexto de la "sociedad de la información", siendo el digitalismo una expresión emergente de ella y resultado de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, las cuales inciden de manera profunda en la sociedad y en la cultura porque penetran en todos los ámbitos de la vida humana... PermalinkPermalink
