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Lien permanent de la rechercheDesarrollo y estructura de la cubierta seminal de algunas cactáceas de Chacopata estado Sucre, Venezuela / J.A. Vélis en Biollania, Nº 3 (1991 Nov. Resumenes del X Cong. Bot. Ed. Especial)
Título : Desarrollo y estructura de la cubierta seminal de algunas cactáceas de Chacopata estado Sucre, Venezuela Tipo de documento: texto impreso Autores: J.A. Vélis, Autor ; L.J. Cumana, Autor Artículo en la página: 13p. Nota general: Ciencias del Agro Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.-MORFOLOGÍA 2.-SEMILLAS 3.-ESPECIES 4.-DESARROLLO 5.-ESTRUCTURA SEMINAL 6.-CACTACEAE Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...La morfología de las semillas tiene importancia taxonómica, ecológica y evolutiva. En el presente trabajo se estudió el desarrollo y estructura de la cubierta seminal de cuatro especies de cactaceae...
in Biollania > Nº 3 (1991 Nov. Resumenes del X Cong. Bot. Ed. Especial) . - 13p.[artículo] Desarrollo y estructura de la cubierta seminal de algunas cactáceas de Chacopata estado Sucre, Venezuela [texto impreso] / J.A. Vélis, Autor ; L.J. Cumana, Autor . - 13p.
Ciencias del Agro
Idioma : Español (spa)
in Biollania > Nº 3 (1991 Nov. Resumenes del X Cong. Bot. Ed. Especial) . - 13p.
Palabras clave: 1.-MORFOLOGÍA 2.-SEMILLAS 3.-ESPECIES 4.-DESARROLLO 5.-ESTRUCTURA SEMINAL 6.-CACTACEAE Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...La morfología de las semillas tiene importancia taxonómica, ecológica y evolutiva. En el presente trabajo se estudió el desarrollo y estructura de la cubierta seminal de cuatro especies de cactaceae... Matriz epistémica en el abordaje del desarrollo rural Integral sustentable con enfoque territorial: una mirada transcompleja. Guayabital, Municipio Sucre estado Portuguesa / Torres Katiuska Del Carmen
Título : Matriz epistémica en el abordaje del desarrollo rural Integral sustentable con enfoque territorial: una mirada transcompleja. Guayabital, Municipio Sucre estado Portuguesa Tipo de documento: documento electrónico Autores: Torres Katiuska Del Carmen, Autor ; Carmen Elena Pérez Pargas, Director de tesi Editorial: Guanare - Portuguesa [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Producción Agricola (VPA) - Guanare - Programa de Estudios Avanzados - Doctorado en Ambiente y Desarrollo Fecha de publicación: 2025 Número de páginas: 150p. Il.: il. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-DESARROLLO DE LA COMUNIDAD 2.-DESARROLLO ECONÓMICO 3.-DESARROLLO RURAL 4.-DESARROLLO SOSTENIBLE 5.-ECONOMÍA DOMÉSTICA 6.-VIDA EN EL CAMPO Clasificación: HB=TEORÍAS ECONÓMICAS, DEMOGRAFÍA Resumen: La Tesis Doctoral, que se presenta tuvo como propósito generar una matriz epistémica en el abordaje del desarrollo rural integral sustentable con enfoque territorial desde una mirada transcompleja en Guayabital municipio Sucre del Estado Portuguesa Venezuela. Desde el punto de vista epistemológico y metodológico la investigación se configuró desde una perspectiva holística y flexible; de naturaleza cualitativa, con fundamento ontológico en la fenomenología de Husserl (1997) y la hermenéutica de Gadamer (2005); el diseño de la investigación es emergente, se construyó el procedimiento de manera heurístico, creativo, interactivo y reflexivo, se utilizó además el método etnográfico, el cual se orientó en el interaccionismo simbólico y las técnicas cualitativas de observación participante y entrevista en profundidad. La selección de las personas informante, se realizó de acuerdo a criterios y pertinencia tanto de la investigadora como la unidad de análisis desde el punto de vista geográfico, presentado los hallazgos, emergió la matriz epistémica de la investigación, la cual se concretiza en un modelo cohabitacional y de perspectivas compartidas y sostenibles para un desarrollo rural sustentable con enfoque territorial en Guayabital municipio Sucre Estado Portuguesa.
Palabras Clave: Desarrollo Rural, Integral, Sustentable, Enfoque Territorial y Transcomplejidad.
Matriz epistémica en el abordaje del desarrollo rural Integral sustentable con enfoque territorial: una mirada transcompleja. Guayabital, Municipio Sucre estado Portuguesa [documento electrónico] / Torres Katiuska Del Carmen, Autor ; Carmen Elena Pérez Pargas, Director de tesi . - Guanare - Portuguesa (3350, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Producción Agricola (VPA) - Guanare - Programa de Estudios Avanzados - Doctorado en Ambiente y Desarrollo, 2025 . - 150p. : il.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-DESARROLLO DE LA COMUNIDAD 2.-DESARROLLO ECONÓMICO 3.-DESARROLLO RURAL 4.-DESARROLLO SOSTENIBLE 5.-ECONOMÍA DOMÉSTICA 6.-VIDA EN EL CAMPO Clasificación: HB=TEORÍAS ECONÓMICAS, DEMOGRAFÍA Resumen: La Tesis Doctoral, que se presenta tuvo como propósito generar una matriz epistémica en el abordaje del desarrollo rural integral sustentable con enfoque territorial desde una mirada transcompleja en Guayabital municipio Sucre del Estado Portuguesa Venezuela. Desde el punto de vista epistemológico y metodológico la investigación se configuró desde una perspectiva holística y flexible; de naturaleza cualitativa, con fundamento ontológico en la fenomenología de Husserl (1997) y la hermenéutica de Gadamer (2005); el diseño de la investigación es emergente, se construyó el procedimiento de manera heurístico, creativo, interactivo y reflexivo, se utilizó además el método etnográfico, el cual se orientó en el interaccionismo simbólico y las técnicas cualitativas de observación participante y entrevista en profundidad. La selección de las personas informante, se realizó de acuerdo a criterios y pertinencia tanto de la investigadora como la unidad de análisis desde el punto de vista geográfico, presentado los hallazgos, emergió la matriz epistémica de la investigación, la cual se concretiza en un modelo cohabitacional y de perspectivas compartidas y sostenibles para un desarrollo rural sustentable con enfoque territorial en Guayabital municipio Sucre Estado Portuguesa.
Palabras Clave: Desarrollo Rural, Integral, Sustentable, Enfoque Territorial y Transcomplejidad.
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Título : Perspectivas de los jóvenes ante los estudios universitarios y su acceso al campo laboral Tipo de documento: documento electrónico Autores: Herrera Sánchez, Ana María, Autor ; Rodríguez, Jesús Daniel, Autor ; Durán Serrada, Luis Alberto, Director de tesi ; Mercedes Rodriguez, Director de tesi Editorial: Guanare - Portuguesa [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Producción Agrícola (VPA) - Programa de Ciencias Sociales - Licenciatura en Sociología del Desarrollo Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 89 p. Il.: il. Nota general: Comunidad “Antonio José de Sucre” Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-CAMPO LABORAL 2.-CALIDAD DE VIDA 3.-CONOCIMIENTO-HUMANO 4.-DESARROLLO LA COMUNIDAD Clasificación: HM=SOCIOLOGÍA GENERAL Y TEORÍAS Resumen: Perspectivas de los jóvenes ante los estudios universitarios y su acceso al campo laboral. El presente Trabajo de Aplicación tuvo como propósito Conocerlas Perspectivas de los jóvenes de la comunidad “Antonio José de Sucre” ante Los estudios universitarios y su acceso al campo laboral. Metodológicamente La presente investigación se desarrolló mediante el Paradigma de la Teoría Crítica de la Sociedad, en marcada en la Línea de Investigación de la UNELLEZ: Inclusión Social, bajo un enfoque cualitativo, utilizando la Investigación acción Participante y Transformadora con un diseño No Experimental. La misma se desarrolló en cuatro(4)fases: Diagnóstico, Planificación, Ejecución y Evaluación, trabajando con una muestra d/e veinticinco (25) jóvenes de la comunidad, a los cuales se aplicó una entrevista empleando como instrumento una Guía contentiva de trece(13) preguntas abiertas para recabar la información requerida, además del uso de la técnica Observación Participativa para el registro (en Notas de Campo) de los aspectos más relevantes ocurridos durante el proceso de investigación. A fin de definir o verificar la Credibilidad y Confirmabilidad se utilizó la técnica de la triangulación para contrastar las relaciones, coincidencias y discrepancias respecto a las opiniones emitidas por los informantes, generando así el diagnostico correspondiente. Se concluye que el Sociólogo debe diseñar programas de orientación y motivación dirigidos a los jóvenes, para así enfrentar otros problemas sociales que les afecten en el contexto donde hacen vida
Nota de contenido: Método de investigación cualitativo Perspectivas de los jóvenes ante los estudios universitarios y su acceso al campo laboral [documento electrónico] / Herrera Sánchez, Ana María, Autor ; Rodríguez, Jesús Daniel, Autor ; Durán Serrada, Luis Alberto, Director de tesi ; Mercedes Rodriguez, Director de tesi . - Guanare - Portuguesa (3350, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Producción Agrícola (VPA) - Programa de Ciencias Sociales - Licenciatura en Sociología del Desarrollo, 2022 . - 89 p. : il.
Comunidad “Antonio José de Sucre”
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-CAMPO LABORAL 2.-CALIDAD DE VIDA 3.-CONOCIMIENTO-HUMANO 4.-DESARROLLO LA COMUNIDAD Clasificación: HM=SOCIOLOGÍA GENERAL Y TEORÍAS Resumen: Perspectivas de los jóvenes ante los estudios universitarios y su acceso al campo laboral. El presente Trabajo de Aplicación tuvo como propósito Conocerlas Perspectivas de los jóvenes de la comunidad “Antonio José de Sucre” ante Los estudios universitarios y su acceso al campo laboral. Metodológicamente La presente investigación se desarrolló mediante el Paradigma de la Teoría Crítica de la Sociedad, en marcada en la Línea de Investigación de la UNELLEZ: Inclusión Social, bajo un enfoque cualitativo, utilizando la Investigación acción Participante y Transformadora con un diseño No Experimental. La misma se desarrolló en cuatro(4)fases: Diagnóstico, Planificación, Ejecución y Evaluación, trabajando con una muestra d/e veinticinco (25) jóvenes de la comunidad, a los cuales se aplicó una entrevista empleando como instrumento una Guía contentiva de trece(13) preguntas abiertas para recabar la información requerida, además del uso de la técnica Observación Participativa para el registro (en Notas de Campo) de los aspectos más relevantes ocurridos durante el proceso de investigación. A fin de definir o verificar la Credibilidad y Confirmabilidad se utilizó la técnica de la triangulación para contrastar las relaciones, coincidencias y discrepancias respecto a las opiniones emitidas por los informantes, generando así el diagnostico correspondiente. Se concluye que el Sociólogo debe diseñar programas de orientación y motivación dirigidos a los jóvenes, para así enfrentar otros problemas sociales que les afecten en el contexto donde hacen vida
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Título : Agro-Ambiente: : Análisis y propuesta preliminar para la inserción de contenidos curriculares en las carreras de la UNA. Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor Canestrí, Autor Fecha de publicación: 1997 Artículo en la página: 43 - 53 pp Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-MODELOS DE PRODUCCIÓN AGRÍCOLA. 2.-RECURSOS NO RENOVABLES. 3.-EDUCACIÓN A DISTANCIA. 4.-DESARROLLO REGIONAL. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Partiendo de un análisis general del problema agro-ambiental que se deriva de la implantación de modelos de desarrollo agrícola en America Latina, no siempre en relación de armonía con las características de los recursos hidrícos, forestales, ecológicos y faunísticos de la región, el presente artículo bosqueja los elementos preliminares de una propuesta de inserción de contenidos curriculares en las carreras de la Universidad Nacional Abierta de Venezuela orientada a redimensionar su papel como institución de educación superior atenta a las necesidades de capacitación de las poblaciones rurales y agrícolas frente al desarraigo social y cultural de las mismas y a la necesaria transferencia tecnológica que implica.
in Informe de investigaciones educativas > Vol. XVI Nº 1 y 2 (Ene - Dic 2002) . - 43 - 53 pp[artículo] Agro-Ambiente: : Análisis y propuesta preliminar para la inserción de contenidos curriculares en las carreras de la UNA. [texto impreso] / Víctor Canestrí, Autor . - 1997 . - 43 - 53 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Informe de investigaciones educativas > Vol. XVI Nº 1 y 2 (Ene - Dic 2002) . - 43 - 53 pp
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-MODELOS DE PRODUCCIÓN AGRÍCOLA. 2.-RECURSOS NO RENOVABLES. 3.-EDUCACIÓN A DISTANCIA. 4.-DESARROLLO REGIONAL. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Partiendo de un análisis general del problema agro-ambiental que se deriva de la implantación de modelos de desarrollo agrícola en America Latina, no siempre en relación de armonía con las características de los recursos hidrícos, forestales, ecológicos y faunísticos de la región, el presente artículo bosqueja los elementos preliminares de una propuesta de inserción de contenidos curriculares en las carreras de la Universidad Nacional Abierta de Venezuela orientada a redimensionar su papel como institución de educación superior atenta a las necesidades de capacitación de las poblaciones rurales y agrícolas frente al desarraigo social y cultural de las mismas y a la necesaria transferencia tecnológica que implica.
Título : Observaciones de los estadios embrionarios y larval del bagre rayado cabezón Pseudoplatystoma fasciatum (Linnaeus) 1766 (Pisces, siluriformes) Tipo de documento: texto impreso Autores: Christophe Kossowski, Autor ; Fernando Madrid D., Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: 9-15pp. Nota general: Ciencias del Agro Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.-BAGRE RAYADO CABEZÓN 2.-FERTILIZACIÓN 3.-TÉCNICAS HIPOFISIARIAS 4.-DESARROLLO Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Este trabajo cubre las principales observaciones sobre el desarrollo temprano del bagre rayado cabezón Pseudoplatystoma fasciatum. El mismo fue conducido durante 75 días, luego de la fertilización. Los huevos fueron obtenidos utilizando técnicas hipofisiarias...
in Biollania > Nº 8 (1991) . - 9-15pp.[artículo] Observaciones de los estadios embrionarios y larval del bagre rayado cabezón Pseudoplatystoma fasciatum (Linnaeus) 1766 (Pisces, siluriformes) [texto impreso] / Christophe Kossowski, Autor ; Fernando Madrid D., Autor . - 2007 . - 9-15pp.
Ciencias del Agro
Idioma : Español (spa)
in Biollania > Nº 8 (1991) . - 9-15pp.
Palabras clave: 1.-BAGRE RAYADO CABEZÓN 2.-FERTILIZACIÓN 3.-TÉCNICAS HIPOFISIARIAS 4.-DESARROLLO Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Este trabajo cubre las principales observaciones sobre el desarrollo temprano del bagre rayado cabezón Pseudoplatystoma fasciatum. El mismo fue conducido durante 75 días, luego de la fertilización. Los huevos fueron obtenidos utilizando técnicas hipofisiarias...
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