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Visión hermenéutica de la motivación y el clima organizacional en el desempeño del personal administrativo del liceo “Raúl Leoni” Cojedes / Barreto. V Nohelia del V.
Título : Visión hermenéutica de la motivación y el clima organizacional en el desempeño del personal administrativo del liceo “Raúl Leoni” Cojedes Tipo de documento: documento electrónico Autores: Barreto. V Nohelia del V., Autor ; Merchán Cesar, Director de tesi Editorial: San Carlos - Cojedes [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales (VIPI) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Gerencia Pública Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: xi.; 95p + Varias paginaciones Il.: il.; 28cm Nota general: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al grado de Magister Scientiarum en Gerencia Pública Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. MAESTRÍA EN GERENCIA PUBLICA 2.HERMENÉUTICA 3. MOTIVACIÓN 4 CLIMA ORGANIZACIONAL 5. DESEMPEÑO LABORAL 7.TALENTO HUMANO Clasificación: TG 310 0275 2015 Resumen: El propósito de la investigación es la motivación y el clima organizacional presentes
como elementos claves para el desempeño laboral, para ello se realizó una
investigación a través del enfoque cualitativo. Se pretende descubrir cómo viven,
sienten y perciben su actividad laboral del talento humano interpretar si se sienten
satisfechos en la cotidianeidad de su trabajo; describir los aspectos generadores de
mayor satisfacción laboral y los factores de insatisfacción laboral, así como
profundizar en temas como la conciliación entre su vida laboral y personal, entre
otros. Pero no se pretende predecir ni universalizar extendiendo hacia el futuro o
hacia otros casos los significantes o significados de los versionantes claves; por el
contrario, el interés se orienta a interpretar casos concretos en su particularidad
temporal y local y a partir de las evidencias obtenidas de los versionantes y que según
su posición subjetiva me llevo a establecer una visión hermenéutica bajo un enfoque
cualitativo, que permitió bajo la metodología fenomenológica ser parte del objeto de
estudio y de ahí interrelacionar con los versionantes clave, logrando una visión de la
hermeneusis en el contexto del talento humano de un centro educativo denominado
Liceo “Raúl Leoni” San Carlos – Cojedes.Visión hermenéutica de la motivación y el clima organizacional en el desempeño del personal administrativo del liceo “Raúl Leoni” Cojedes [documento electrónico] / Barreto. V Nohelia del V., Autor ; Merchán Cesar, Director de tesi . - San Carlos - Cojedes (2201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales (VIPI) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Gerencia Pública, 2015 . - xi.; 95p + Varias paginaciones : il.; 28cm.
Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al grado de Magister Scientiarum en Gerencia Pública
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. MAESTRÍA EN GERENCIA PUBLICA 2.HERMENÉUTICA 3. MOTIVACIÓN 4 CLIMA ORGANIZACIONAL 5. DESEMPEÑO LABORAL 7.TALENTO HUMANO Clasificación: TG 310 0275 2015 Resumen: El propósito de la investigación es la motivación y el clima organizacional presentes
como elementos claves para el desempeño laboral, para ello se realizó una
investigación a través del enfoque cualitativo. Se pretende descubrir cómo viven,
sienten y perciben su actividad laboral del talento humano interpretar si se sienten
satisfechos en la cotidianeidad de su trabajo; describir los aspectos generadores de
mayor satisfacción laboral y los factores de insatisfacción laboral, así como
profundizar en temas como la conciliación entre su vida laboral y personal, entre
otros. Pero no se pretende predecir ni universalizar extendiendo hacia el futuro o
hacia otros casos los significantes o significados de los versionantes claves; por el
contrario, el interés se orienta a interpretar casos concretos en su particularidad
temporal y local y a partir de las evidencias obtenidas de los versionantes y que según
su posición subjetiva me llevo a establecer una visión hermenéutica bajo un enfoque
cualitativo, que permitió bajo la metodología fenomenológica ser parte del objeto de
estudio y de ahí interrelacionar con los versionantes clave, logrando una visión de la
hermeneusis en el contexto del talento humano de un centro educativo denominado
Liceo “Raúl Leoni” San Carlos – Cojedes.Reserva
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