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Manejo conservacionista con fines hídricos de la Microcuenca “la palambra” afluente del río Tirgua, estado Cojedes / Rosángela Fernández
Título : Manejo conservacionista con fines hídricos de la Microcuenca “la palambra” afluente del río Tirgua, estado Cojedes Tipo de documento: documento electrónico Autores: Rosángela Fernández, Autor ; Ruiz José Domingo, Director de tesi Editorial: San Carlos, Estado Cojedes [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales Coordinación Área de Postgrado Maestría en Educación Ambiental Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: xiii.; 100p. + varias paginaciones Il.: il.; 28cm. Nota general: Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al Título de Magister Scientiarum en la Maestría de Educación Ambiental Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1.EDUCACIÓN AMBIENTAL 2.MANEJO CONSERVACIONISTA 3.MICROCUENCA 4.AFLUENTE RIO TIRGUA. Clasificación: TG 310 0247 2015 Resumen: Esta investigación estuvo orientada a motivar la disminución de las prácticas de tala y quema así como las prácticas agrícolas inadecuadas sobre la microcuenca Palambra, partiendo de las bondades que ofrece un manejo conservacionista con fines hídricos, con la finalidad de propiciar la conservación y sustentabilidad del vital liquido (agua), para ello se procedió al diagnóstico de la misma, específicamente en sus nacientes, a partir de visitas que permitieron a través de la observación directa y de entrevistas, constatar y analizar las características y la situación real de la microcuenca en cuanto a tala, quema y caudal, así como las causas del deterioro presente. Por su parte, se diseñó y ejecuto un programa de manejo conservacionista sobre la referida microcuenca con el fin de motivar, brindar conocimientos y realizar actividades ecológicas en función de la restauración y sostenibilidad de los recursos naturales, sobre todo el agua, contando con la participación y colaboración de los habitantes de la comunidad, asimismo se llevó a cabo una fase de evaluación que puso de manifiesto el logro y éxito de la puesta en marcha del mencionado programa, con resultados positivos por contar con una comunidad acogedora y dispuesta al trabajo. La presente investigación es de tipo acción participativa, con un diseño de campo, se tomó una muestra de 23 familias que representan el 30% de la población y se empleó como instrumento la encuesta. Manejo conservacionista con fines hídricos de la Microcuenca “la palambra” afluente del río Tirgua, estado Cojedes [documento electrónico] / Rosángela Fernández, Autor ; Ruiz José Domingo, Director de tesi . - San Carlos, Estado Cojedes (Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales Coordinación Área de Postgrado Maestría en Educación Ambiental, 2015 . - xiii.; 100p. + varias paginaciones : il.; 28cm.
Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al Título de Magister Scientiarum en la Maestría de Educación Ambiental
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1.EDUCACIÓN AMBIENTAL 2.MANEJO CONSERVACIONISTA 3.MICROCUENCA 4.AFLUENTE RIO TIRGUA. Clasificación: TG 310 0247 2015 Resumen: Esta investigación estuvo orientada a motivar la disminución de las prácticas de tala y quema así como las prácticas agrícolas inadecuadas sobre la microcuenca Palambra, partiendo de las bondades que ofrece un manejo conservacionista con fines hídricos, con la finalidad de propiciar la conservación y sustentabilidad del vital liquido (agua), para ello se procedió al diagnóstico de la misma, específicamente en sus nacientes, a partir de visitas que permitieron a través de la observación directa y de entrevistas, constatar y analizar las características y la situación real de la microcuenca en cuanto a tala, quema y caudal, así como las causas del deterioro presente. Por su parte, se diseñó y ejecuto un programa de manejo conservacionista sobre la referida microcuenca con el fin de motivar, brindar conocimientos y realizar actividades ecológicas en función de la restauración y sostenibilidad de los recursos naturales, sobre todo el agua, contando con la participación y colaboración de los habitantes de la comunidad, asimismo se llevó a cabo una fase de evaluación que puso de manifiesto el logro y éxito de la puesta en marcha del mencionado programa, con resultados positivos por contar con una comunidad acogedora y dispuesta al trabajo. La presente investigación es de tipo acción participativa, con un diseño de campo, se tomó una muestra de 23 familias que representan el 30% de la población y se empleó como instrumento la encuesta. Reserva
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Manejo conservacionista con fines hídricos de la Microcuenca “la palambra” afluente del río Tirgua, estado CojedesAdobe Acrobat PDF Valores conservacionistas para el desarrollo de actividades en áreas recreativas en la Unidad Educativa Bolivariana Mitisus Municipio Pueblo Llano del Estado Mérida / Gutiérrez Araque
Título : Valores conservacionistas para el desarrollo de actividades en áreas recreativas en la Unidad Educativa Bolivariana Mitisus Municipio Pueblo Llano del Estado Mérida Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gutiérrez Araque, Autor ; Soledad Gutiérrez, Director de tesi Editorial: Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social. Programa Estudios Avanzados. Maestría en Educación Ambiental Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: xiv.; 76 p.+ varias paginaciones Il.: il. ; 28 cm. Nota general: Trabajo de Grado requisito parcial para optar al título de Magíster Scientiarum en Educación
AmbientalIdioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. EDUCACIÓN AMBIENTAL 2. VALORES CONSERVACIONISTA 3. ÁREAS RECREATIVAS Clasificación: TG 310 0024 2018 Resumen: Las áreas recreativas son los pulmones de las escuelas, estos permiten un desarrollo integral en los estudiantes y un contacto directo con los espacios naturales que ofrece la naturaleza. La presente investigación tiene como objetivo analizar los valores conservacionistas para el desarrollo de actividades en áreas recreativas en la Unidad Educativa Bolivariana Mitisus municipio Pueblo Llano del estado Mérida. La metodología del estudio se orienta hacia un enfoque cuantitativo con un diseño de campo de tipo descriptivo. La población la van a integrar diez (10) docentes de la unidad en estudio. La técnica que se desea emplear es a través de la encuesta tipo cuestionario en la escala de Likert la confiabilidad se realizará mediante el Coeficiente Alfa de Cronbach. Para los resultados se realizara a través de cuadros y gráficos con su análisis correspondiente. Debido a que los valores conservacionistas son importantes para el desarrollo de actividades en áreas recreativas de la unidad educativa se encuentran desgastadas y deterioradas con desechos sólidos, por tanto, se hace importante hacer un diagnóstico que permita visualizar los valores en la conservación hacia las estas áreas como recursos naturales con un valor ecológico que no sólo embellecen a la escuela, sino que también cumplen la función generar oxígeno y aportar un espacio de descanso y recreación a los estudiantes que hacen vida en esta casa de estudio.
Valores conservacionistas para el desarrollo de actividades en áreas recreativas en la Unidad Educativa Bolivariana Mitisus Municipio Pueblo Llano del Estado Mérida [documento electrónico] / Gutiérrez Araque, Autor ; Soledad Gutiérrez, Director de tesi . - Barinas (Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social. Programa Estudios Avanzados. Maestría en Educación Ambiental, 2018 . - xiv.; 76 p.+ varias paginaciones : il. ; 28 cm.
Trabajo de Grado requisito parcial para optar al título de Magíster Scientiarum en Educación
Ambiental
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. EDUCACIÓN AMBIENTAL 2. VALORES CONSERVACIONISTA 3. ÁREAS RECREATIVAS Clasificación: TG 310 0024 2018 Resumen: Las áreas recreativas son los pulmones de las escuelas, estos permiten un desarrollo integral en los estudiantes y un contacto directo con los espacios naturales que ofrece la naturaleza. La presente investigación tiene como objetivo analizar los valores conservacionistas para el desarrollo de actividades en áreas recreativas en la Unidad Educativa Bolivariana Mitisus municipio Pueblo Llano del estado Mérida. La metodología del estudio se orienta hacia un enfoque cuantitativo con un diseño de campo de tipo descriptivo. La población la van a integrar diez (10) docentes de la unidad en estudio. La técnica que se desea emplear es a través de la encuesta tipo cuestionario en la escala de Likert la confiabilidad se realizará mediante el Coeficiente Alfa de Cronbach. Para los resultados se realizara a través de cuadros y gráficos con su análisis correspondiente. Debido a que los valores conservacionistas son importantes para el desarrollo de actividades en áreas recreativas de la unidad educativa se encuentran desgastadas y deterioradas con desechos sólidos, por tanto, se hace importante hacer un diagnóstico que permita visualizar los valores en la conservación hacia las estas áreas como recursos naturales con un valor ecológico que no sólo embellecen a la escuela, sino que también cumplen la función generar oxígeno y aportar un espacio de descanso y recreación a los estudiantes que hacen vida en esta casa de estudio.
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