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Título : El éxito en tus estudios : Orientación del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: René Gaston Hérnandez Santiago, Autor Mención de edición: 4a ed Editorial: México [México] : Trillas Fecha de publicación: c1996 Número de páginas: 142 p. Il.: il.; 21 cm ISBN/ISSN/DL: 968-243-173-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: J = CIENCIAS POLÍTICAS Palabras clave: 1.-MÉTODOS DE ESTUDIO 2.-ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL Clasificación: LB1049 H35 1996 El éxito en tus estudios : Orientación del aprendizaje [texto impreso] / René Gaston Hérnandez Santiago, Autor . - 4a ed . - México (México) : Trillas, c1996 . - 142 p. : il.; 21 cm.
ISBN : 968-243-173-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: J = CIENCIAS POLÍTICAS Palabras clave: 1.-MÉTODOS DE ESTUDIO 2.-ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL Clasificación: LB1049 H35 1996 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 51241 LB1049 H35 1996 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo 51242 LB1049 H35 1996 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible 51243 LB1049 H35 1996 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible
Título : Acción tutorial y orientación educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Antonio Mora, Autor Mención de edición: 5a ed Editorial: Madrid [España] : Narcea Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 170 p. Il.: il., 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-0624-8 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ORIENTACIÓN PROFESIONAL 2.-ORIENTACIÓN EDUCATIVA Clasificación: LC 1043 M827.a 1998 Acción tutorial y orientación educativa [texto impreso] / Juan Antonio Mora, Autor . - 5a ed . - Madrid (España) : Narcea, 1998 . - 170 p. : il., 21 cm.
ISBN : 978-84-277-0624-8
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ORIENTACIÓN PROFESIONAL 2.-ORIENTACIÓN EDUCATIVA Clasificación: LC 1043 M827.a 1998 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 71351 LC 1043 M827.a 1998 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo Estrategias de orientación vocacional para los estudiantes del sistema de educación media general en miras de seleccionar las carreras universitarias ofertadas en su contexto local / Sloimer Bracho
Título : Estrategias de orientación vocacional para los estudiantes del sistema de educación media general en miras de seleccionar las carreras universitarias ofertadas en su contexto local Tipo de documento: documento electrónico Autores: Sloimer Bracho, Autor ; Maggi Salcedo, Director de tesi Editorial: San Fernando de Apure - Apure [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Docencia Universitaria Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: XIII; 77 paginaciones Il.: il Dimensiones: Recursos en línea Nota general: Trabajo de Grado para optar al Título de Magister Scientiarum en Ciencias de la Educación Mención: Docencia Universitaria Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1.-MADUREZ VOCACIONAL 2.-ORIENTACIÓN EDUCATIVA 3.- ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA GENERA Clasificación: TG 300 3082 2019 Resumen: El propósito de esta investigación fue aplicar estrategias de orientación vocacional para los estudiantes del sistema de educación media general en miras de seleccionar las carreras universitarias ofertadas en su contexto local, La investigación se enmarca dentro del enfoque modelo cuantitativo, el cual según Hernández, Fernández y Baptista (2010) lo caracterizan como una forma en la que el investigador se va a plantear un problema delimitado y concreto se seleccionó in diseño de tipo documental y de campo, la población se refiere a los estudiantes inscritos en universo de población total de 180 estudiantes del 4to año, en el Liceo Bolivariano Nacional “Manuel Antonio Nieves”. La muestra son los estudiantes matriculados en el 4to año de Educación Media General, quedando conformada la muestra por 70 estudiantes, dado que desde esa etapa se les puede ir mostrando los factores que lleva consigo seleccionar una carrera para su futuro desarrollo profesional, la técnica es la Encuesta y el instrumento un cuestionario que será contestado de forma escrita por el encuestado. La validez del instrumento a aplicar se realizará a través del juicio de tres (3) expertos, un orientador y dos metodólogos, la técnica para análisis cuantitativos, apoyados en gráficos circulares o de pastel, se utilizará una matriz de Identificación estratégica cuantitativa esta matriz utiliza información de entrada de los análisis de cada una de las etapas de la investigación sobre los resultados del instrumento aplicado. Estrategias de orientación vocacional para los estudiantes del sistema de educación media general en miras de seleccionar las carreras universitarias ofertadas en su contexto local [documento electrónico] / Sloimer Bracho, Autor ; Maggi Salcedo, Director de tesi . - San Fernando de Apure - Apure (7001, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Docencia Universitaria, 2019 . - XIII; 77 paginaciones : il ; Recursos en línea.
Trabajo de Grado para optar al Título de Magister Scientiarum en Ciencias de la Educación Mención: Docencia Universitaria
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1.-MADUREZ VOCACIONAL 2.-ORIENTACIÓN EDUCATIVA 3.- ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA GENERA Clasificación: TG 300 3082 2019 Resumen: El propósito de esta investigación fue aplicar estrategias de orientación vocacional para los estudiantes del sistema de educación media general en miras de seleccionar las carreras universitarias ofertadas en su contexto local, La investigación se enmarca dentro del enfoque modelo cuantitativo, el cual según Hernández, Fernández y Baptista (2010) lo caracterizan como una forma en la que el investigador se va a plantear un problema delimitado y concreto se seleccionó in diseño de tipo documental y de campo, la población se refiere a los estudiantes inscritos en universo de población total de 180 estudiantes del 4to año, en el Liceo Bolivariano Nacional “Manuel Antonio Nieves”. La muestra son los estudiantes matriculados en el 4to año de Educación Media General, quedando conformada la muestra por 70 estudiantes, dado que desde esa etapa se les puede ir mostrando los factores que lleva consigo seleccionar una carrera para su futuro desarrollo profesional, la técnica es la Encuesta y el instrumento un cuestionario que será contestado de forma escrita por el encuestado. La validez del instrumento a aplicar se realizará a través del juicio de tres (3) expertos, un orientador y dos metodólogos, la técnica para análisis cuantitativos, apoyados en gráficos circulares o de pastel, se utilizará una matriz de Identificación estratégica cuantitativa esta matriz utiliza información de entrada de los análisis de cada una de las etapas de la investigación sobre los resultados del instrumento aplicado. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado TG 300 3082 2019 TG 300 3082 2019 Trabajo de Grado Biblioteca Central Barinas (BC) Producción Intelectual e Institucional (Tesis Fisco) Excluido de préstamo Documentos electrónicos
Estrategias de orientación vocacional para los estudiantes del sistema de educación media general en miras de seleccionar las carreras universitarias ofertadas en su contexto localAdobe Acrobat PDF
Título : Psicotécnica y orientación profesional Tipo de documento: texto impreso Autores: Gregorio Fingermann, Autor Mención de edición: 6a ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Libreria El Ateneo Fecha de publicación: c1975 Número de páginas: 392 p. Il.: 22 cm Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: B = FILOSOFÍA, RELIGIÓN Y PSICOLOGÍA Palabras clave: 1.-PSICOLOGÍA APLICADA 2.-ORIENTACIÓN PROFESIONAL Clasificación: BF636 F55 1975 Psicotécnica y orientación profesional [texto impreso] / Gregorio Fingermann, Autor . - 6a ed . - Buenos Aires (Argentina) : Libreria El Ateneo, c1975 . - 392 p. : 22 cm.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: B = FILOSOFÍA, RELIGIÓN Y PSICOLOGÍA Palabras clave: 1.-PSICOLOGÍA APLICADA 2.-ORIENTACIÓN PROFESIONAL Clasificación: BF636 F55 1975 Ejemplares (28)
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Título : Aprendiendo a aprender Otro título : Learning How To Learn Tipo de documento: texto impreso Autores: Joseph D. Novax, Autor ; Eugenio Camparino, Traductor ; Juan M. Camparino, Traductor Mención de edición: 1a ed Editorial: Barcelona [España] : Ediciones Martínez Roca Fecha de publicación: c1988 Número de páginas: 228 p. Il.: il.; 21 cm ISBN/ISSN/DL: 84-270-1247-0 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: J = CIENCIAS POLÍTICAS Palabras clave: 1.-MÉTODOS DE ESTUDIO 2.-ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL Clasificación: LB1049 N65 1988 Aprendiendo a aprender = Learning How To Learn [texto impreso] / Joseph D. Novax, Autor ; Eugenio Camparino, Traductor ; Juan M. Camparino, Traductor . - 1a ed . - Barcelona (España) : Ediciones Martínez Roca, c1988 . - 228 p. : il.; 21 cm.
ISBN : 84-270-1247-0
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: J = CIENCIAS POLÍTICAS Palabras clave: 1.-MÉTODOS DE ESTUDIO 2.-ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL Clasificación: LB1049 N65 1988 Reserva
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