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Título : El éxito en tus estudios : Orientación del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: René Gaston Hérnandez Santiago, Autor Mención de edición: 4a ed Editorial: México [México] : Trillas Fecha de publicación: c1996 Número de páginas: 142 p. Il.: il.; 21 cm ISBN/ISSN/DL: 968-243-173-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: J = CIENCIAS POLÍTICAS Palabras clave: 1.-MÉTODOS DE ESTUDIO 2.-ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL Clasificación: LB1049 H35 1996 El éxito en tus estudios : Orientación del aprendizaje [texto impreso] / René Gaston Hérnandez Santiago, Autor . - 4a ed . - México (México) : Trillas, c1996 . - 142 p. : il.; 21 cm.
ISBN : 968-243-173-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: J = CIENCIAS POLÍTICAS Palabras clave: 1.-MÉTODOS DE ESTUDIO 2.-ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL Clasificación: LB1049 H35 1996 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 51241 LB1049 H35 1996 Libro Biblioteca Central (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo 51242 LB1049 H35 1996 Libro Biblioteca Central (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible 51243 LB1049 H35 1996 Libro Biblioteca Central (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible Estrategias de orientación vocacional para los estudiantes del sistema de educación media general en miras de seleccionar las carreras universitarias ofertadas en su contexto local / Sloimer Bracho
Título : Estrategias de orientación vocacional para los estudiantes del sistema de educación media general en miras de seleccionar las carreras universitarias ofertadas en su contexto local Tipo de documento: documento electrónico Autores: Sloimer Bracho, Autor ; Maggi Salcedo, Director de tesi Editorial: San Fernando de Apure [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ). Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional. Coordinación Área de Postgrado. Maestria en Docencia Universitaria Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: XIII; 77 paginaciones Il.: il Dimensiones: Recursos en línea Nota general: Trabajo de Grado para optar al Título de Magister Scientiarum en Ciencias de la Educación Mención: Docencia Universitaria Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1.-MADUREZ VOCACIONAL 2.-ORIENTACIÓN EDUCATIVA 3.- ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA GENERA Clasificación: TG 300 3082 2019 Resumen: El propósito de esta investigación fue aplicar estrategias de orientación vocacional para los estudiantes del sistema de educación media general en miras de seleccionar las carreras universitarias ofertadas en su contexto local, La investigación se enmarca dentro del enfoque modelo cuantitativo, el cual según Hernández, Fernández y Baptista (2010) lo caracterizan como una forma en la que el investigador se va a plantear un problema delimitado y concreto se seleccionó in diseño de tipo documental y de campo, la población se refiere a los estudiantes inscritos en universo de población total de 180 estudiantes del 4to año, en el Liceo Bolivariano Nacional “Manuel Antonio Nieves”. La muestra son los estudiantes matriculados en el 4to año de Educación Media General, quedando conformada la muestra por 70 estudiantes, dado que desde esa etapa se les puede ir mostrando los factores que lleva consigo seleccionar una carrera para su futuro desarrollo profesional, la técnica es la Encuesta y el instrumento un cuestionario que será contestado de forma escrita por el encuestado. La validez del instrumento a aplicar se realizará a través del juicio de tres (3) expertos, un orientador y dos metodólogos, la técnica para análisis cuantitativos, apoyados en gráficos circulares o de pastel, se utilizará una matriz de Identificación estratégica cuantitativa esta matriz utiliza información de entrada de los análisis de cada una de las etapas de la investigación sobre los resultados del instrumento aplicado. Estrategias de orientación vocacional para los estudiantes del sistema de educación media general en miras de seleccionar las carreras universitarias ofertadas en su contexto local [documento electrónico] / Sloimer Bracho, Autor ; Maggi Salcedo, Director de tesi . - San Fernando de Apure (Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ). Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional. Coordinación Área de Postgrado. Maestria en Docencia Universitaria, 2019 . - XIII; 77 paginaciones : il ; Recursos en línea.
Trabajo de Grado para optar al Título de Magister Scientiarum en Ciencias de la Educación Mención: Docencia Universitaria
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Palabras clave: 1.-MADUREZ VOCACIONAL 2.-ORIENTACIÓN EDUCATIVA 3.- ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA GENERA Clasificación: TG 300 3082 2019 Resumen: El propósito de esta investigación fue aplicar estrategias de orientación vocacional para los estudiantes del sistema de educación media general en miras de seleccionar las carreras universitarias ofertadas en su contexto local, La investigación se enmarca dentro del enfoque modelo cuantitativo, el cual según Hernández, Fernández y Baptista (2010) lo caracterizan como una forma en la que el investigador se va a plantear un problema delimitado y concreto se seleccionó in diseño de tipo documental y de campo, la población se refiere a los estudiantes inscritos en universo de población total de 180 estudiantes del 4to año, en el Liceo Bolivariano Nacional “Manuel Antonio Nieves”. La muestra son los estudiantes matriculados en el 4to año de Educación Media General, quedando conformada la muestra por 70 estudiantes, dado que desde esa etapa se les puede ir mostrando los factores que lleva consigo seleccionar una carrera para su futuro desarrollo profesional, la técnica es la Encuesta y el instrumento un cuestionario que será contestado de forma escrita por el encuestado. La validez del instrumento a aplicar se realizará a través del juicio de tres (3) expertos, un orientador y dos metodólogos, la técnica para análisis cuantitativos, apoyados en gráficos circulares o de pastel, se utilizará una matriz de Identificación estratégica cuantitativa esta matriz utiliza información de entrada de los análisis de cada una de las etapas de la investigación sobre los resultados del instrumento aplicado. Ejemplares (1)
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Estrategias de orientación vocacional para los estudiantes del sistema de educación media general en miras de seleccionar las carreras universitarias ofertadas en su contexto localAdobe Acrobat PDF
Título : Psicotécnica y orientación profesional Tipo de documento: texto impreso Autores: Gregorio Fingermann, Autor Mención de edición: 6a ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Libreria El Ateneo Fecha de publicación: c1975 Número de páginas: 392 p. Il.: 22 cm Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: B = FILOSOFÍA, RELIGIÓN Y PSICOLOGÍA Palabras clave: 1.-PSICOLOGÍA APLICADA 2.-ORIENTACIÓN PROFESIONAL Clasificación: BF636 F55 1975 Psicotécnica y orientación profesional [texto impreso] / Gregorio Fingermann, Autor . - 6a ed . - Buenos Aires (Argentina) : Libreria El Ateneo, c1975 . - 392 p. : 22 cm.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: B = FILOSOFÍA, RELIGIÓN Y PSICOLOGÍA Palabras clave: 1.-PSICOLOGÍA APLICADA 2.-ORIENTACIÓN PROFESIONAL Clasificación: BF636 F55 1975 Ejemplares (28)
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Título : Aprendiendo a aprender Otro título : Learning How To Learn Tipo de documento: texto impreso Autores: Joseph D. Novax, Autor ; Eugenio Camparino, Traductor ; Juan M. Camparino, Traductor Mención de edición: 1a ed Editorial: Barcelona [España] : Ediciones Martínez Roca Fecha de publicación: c1988 Número de páginas: 228 p. Il.: il.; 21 cm ISBN/ISSN/DL: 84-270-1247-0 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: J = CIENCIAS POLÍTICAS Palabras clave: 1.-MÉTODOS DE ESTUDIO 2.-ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL Clasificación: LB1049 N65 1988 Aprendiendo a aprender = Learning How To Learn [texto impreso] / Joseph D. Novax, Autor ; Eugenio Camparino, Traductor ; Juan M. Camparino, Traductor . - 1a ed . - Barcelona (España) : Ediciones Martínez Roca, c1988 . - 228 p. : il.; 21 cm.
ISBN : 84-270-1247-0
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: J = CIENCIAS POLÍTICAS Palabras clave: 1.-MÉTODOS DE ESTUDIO 2.-ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL Clasificación: LB1049 N65 1988 Reserva
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Título : Familia y escuela : una aproximación conjunta y sistemática a los problemas infantiles Otro título : The Family and the School. A Joint Systems Approach to Problems with Chidren Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilia Dowling, Compilador ; Elsie Osborne, Compilador Mención de edición: 1a. ed Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 1996 Colección: Temas de Educación num. 40 Número de páginas: 223 p. Il.: il.; 22 cm Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0293-0 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-FAMILIA-EDUCACIÓN DE NIÑOS 2.-ORIENTACIÓN INFANTIL Clasificación: HQ728 F25 1996 Familia y escuela = The Family and the School. A Joint Systems Approach to Problems with Chidren : una aproximación conjunta y sistemática a los problemas infantiles [texto impreso] / Emilia Dowling, Compilador ; Elsie Osborne, Compilador . - 1a. ed . - Barcelona (España) : Paidós, 1996 . - 223 p. : il.; 22 cm ; Impreso. - (Temas de Educación; 40) .
ISBN : 978-84-493-0293-0
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-FAMILIA-EDUCACIÓN DE NIÑOS 2.-ORIENTACIÓN INFANTIL Clasificación: HQ728 F25 1996 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 47957 HQ728 F25 1996 Libro Biblioteca Central (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo 47958 HQ728 F25 1996 Libro Biblioteca Central (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible PermalinkPermalinkPermalinkVocación e ideología consideraciones preliminares / Luisa Urribarrí en Opción revista de ciencias humanas y sociales, Nº 2 (Año 1 Septiembre 1984 Cuatrimestral)
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