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Blog interactivo para el fomento del ecoturismo en el municipio cruz paredes año 2022 / Annelis Azuaje
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Título : Blog interactivo para el fomento del ecoturismo en el municipio cruz paredes año 2022 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Annelis Azuaje, Autor ; León, Ricardo, Autor Fecha de publicación: 2022 Dimensiones: Recurso en Linea (x.; 84 páginas):ilustraciones Nota general: Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. DOCUMENTO ELECTRONICO 2. BLOG INTERACTIVO 3. ECOTURISMO 4. AMBIENTE Clasificación: TG 310 0787 2022 Resumen: El presente estudio tuvo como objetivo Proponer un blog interactivo para fomentar el ecoturismo en el Municipio Cruz Paredes del estado Barinas. La naturaleza de investigación se enmarcó en el paradigma cuantitativo. . El tipo de investigación de campo con un nivel descriptivo, bajo la modalidad de proyecto factible con un diseño no experimental. La población la conformaron por veintidós (22) docentes de la institución antes referida, y como muestra la totalidad de la población. La recolección de la información se diseñó una encuesta tipo cuestionario de18 ítems con características de alternativas de respuesta con escalamiento tipo Likert. Muy de acuerdo, de acuerdo, indiferente, en desacuerdo, muy en desacuerdo. El instrumento fue validado por jueces o expertos y la confiabilidad se obtendrá por el coeficiente de Crombach (Alfa), concluyendo que: un blog interactivo proporciona el soporte mediante el cual se transmite el mensaje desde el emisor hasta el receptor en este caso el usuario contribuyendo en gran medida a la posibilidad de responder e interactuar en base a los temas ambientales de interés, por otro lado, permite tomar acciones en favor del medio ambiente dentro del entorno conduciendo a los usuarios a un mejor aprendizaje sobre hechos ambientales, igualmente, representaría una nueva forma de educar ambientalmente a las personas enseñando eco-desarrollo, dándole la oportunidad de participar recreándose, conservando, conociendo y disfrutando de un ambiente natural. Puede enseñar todo lo relacionado con la cultura ambiental del municipio generando en los ciudadanos la relación de las actitudes con el ambiente Blog interactivo para el fomento del ecoturismo en el municipio cruz paredes año 2022 [documento electrónico] / Annelis Azuaje, Autor ; León, Ricardo, Autor . - 2022 . - ; Recurso en Linea (x.; 84 páginas):ilustraciones.
Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. DOCUMENTO ELECTRONICO 2. BLOG INTERACTIVO 3. ECOTURISMO 4. AMBIENTE Clasificación: TG 310 0787 2022 Resumen: El presente estudio tuvo como objetivo Proponer un blog interactivo para fomentar el ecoturismo en el Municipio Cruz Paredes del estado Barinas. La naturaleza de investigación se enmarcó en el paradigma cuantitativo. . El tipo de investigación de campo con un nivel descriptivo, bajo la modalidad de proyecto factible con un diseño no experimental. La población la conformaron por veintidós (22) docentes de la institución antes referida, y como muestra la totalidad de la población. La recolección de la información se diseñó una encuesta tipo cuestionario de18 ítems con características de alternativas de respuesta con escalamiento tipo Likert. Muy de acuerdo, de acuerdo, indiferente, en desacuerdo, muy en desacuerdo. El instrumento fue validado por jueces o expertos y la confiabilidad se obtendrá por el coeficiente de Crombach (Alfa), concluyendo que: un blog interactivo proporciona el soporte mediante el cual se transmite el mensaje desde el emisor hasta el receptor en este caso el usuario contribuyendo en gran medida a la posibilidad de responder e interactuar en base a los temas ambientales de interés, por otro lado, permite tomar acciones en favor del medio ambiente dentro del entorno conduciendo a los usuarios a un mejor aprendizaje sobre hechos ambientales, igualmente, representaría una nueva forma de educar ambientalmente a las personas enseñando eco-desarrollo, dándole la oportunidad de participar recreándose, conservando, conociendo y disfrutando de un ambiente natural. Puede enseñar todo lo relacionado con la cultura ambiental del municipio generando en los ciudadanos la relación de las actitudes con el ambiente Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 310 0787 TG 310 0787 2022 Trabajo de Grado Biblioteca Central Barinas (BC) Producción Intelectual e Institucional (Tesis Digitales) Digital
DisponibleDocumentos electrónicos
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Blog interactivo para el fomento del ecoturismo en el municipio cruz paredes año 2022Adobe Acrobat PDFCreación de aplicaciones dinámicas e interactivas para el fortalecimiento del subproyecto Desarrollo de Aplicaciones Ia través del aula virtual en la UNELLEZ / Diana C. Briceño H.
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Título : Creación de aplicaciones dinámicas e interactivas para el fortalecimiento del subproyecto Desarrollo de Aplicaciones Ia través del aula virtual en la UNELLEZ Tipo de documento: documento electrónico Autores: Diana C. Briceño H., Autor ; Omar Valero, Director de tesi Editorial: Barinas - Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Ciencias Básicas y Aplicadas - Ingeniería en Informática Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: Xi; 86 paginaciones (ilustraciones) Nota general: Tesis de Grado presentado como requisito parcial para optar al Título de Ingeniero en Informática. Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. DOCUMENTO ELECTRÓNICO 2. OBJETO DE APRENDIZAJE 3. DINÁMICO 4. INTERACTIVO Clasificación: TG 300 0195 2016 Resumen: Ya que la formación de calidad de los estudiantes debe ajustarse a dar respuestas a las necesidades de cambio que se presentan sobre los temas tecnológicos desde la herramienta computacional e informática que ayudan a procesar, recuperar y presentar información que facilita el desarrollo y aprendizaje de los estudiantes; es por ello que el objetivo de esta investigación es crear una aplicación dinámica e interactiva para el fortalecimiento del Subproyecto Desarrollo de Aplicaciones I a través de una aula virtual en la UNELLEZ, para reforzar los conocimientos de los estudiantes, la investigación se basa dentro de la modalidad proyecto factible, con una investigación descriptiva, las técnicas e instrumento fueron la entrevista no estructurada, la observación para el diseño del sistema se utilizó la metodología PACIE facilita la introducción del e-learning. Creación de aplicaciones dinámicas e interactivas para el fortalecimiento del subproyecto Desarrollo de Aplicaciones Ia través del aula virtual en la UNELLEZ [documento electrónico] / Diana C. Briceño H., Autor ; Omar Valero, Director de tesi . - Barinas - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Ciencias Básicas y Aplicadas - Ingeniería en Informática, 2016 . - Xi; 86 paginaciones (ilustraciones).
Tesis de Grado presentado como requisito parcial para optar al Título de Ingeniero en Informática.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. DOCUMENTO ELECTRÓNICO 2. OBJETO DE APRENDIZAJE 3. DINÁMICO 4. INTERACTIVO Clasificación: TG 300 0195 2016 Resumen: Ya que la formación de calidad de los estudiantes debe ajustarse a dar respuestas a las necesidades de cambio que se presentan sobre los temas tecnológicos desde la herramienta computacional e informática que ayudan a procesar, recuperar y presentar información que facilita el desarrollo y aprendizaje de los estudiantes; es por ello que el objetivo de esta investigación es crear una aplicación dinámica e interactiva para el fortalecimiento del Subproyecto Desarrollo de Aplicaciones I a través de una aula virtual en la UNELLEZ, para reforzar los conocimientos de los estudiantes, la investigación se basa dentro de la modalidad proyecto factible, con una investigación descriptiva, las técnicas e instrumento fueron la entrevista no estructurada, la observación para el diseño del sistema se utilizó la metodología PACIE facilita la introducción del e-learning. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 300 0195 TG 300 0195 2016 Trabajo de Grado Biblioteca Central Barinas (BC) Producción Intelectual e Institucional (Tesis Digitales) Digital
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Creación de aplicaciones dinámicas e interactivas para el fortalecimiento del subproyecto Desarrollo de Aplicaciones Ia través del aula virtual en la UNELLEZAdobe Acrobat PDF