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Título : Legislación agraria y su incidencia en el desarrollo rural venezolano Tipo de documento: documento electrónico Autores: Lila Ruiz Fuentes, Autor ; Juan Carlos Suárez Luque, Director de tesi Editorial: San Fernando de Apure - Apure [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Especialización en Derecho Agrario y Ambiental Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: vi. ; 50p. Il.: il. ; 28cm. Nota general: Trabajo de grado para Optar al Título de
Especialista en Derecho Agrario y AmbientalIdioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. LEGISLACIÓN AGRARIA 2. INCIDENCIA 3. DESARROLLO RURAL Clasificación: TG 320 0046 2018 Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo general Analizar la
legislación agraria y su incidencia en el desarrollo rural venezolano.
Metodológicamente la investigación presenta nivel analítico, desarrollada
bajo un diseño documental o diseño bibliográfico, como técnica de
recolección de datos se implemento el fichaje y la revisión documental, los
datos se analizaron atendiendo a las diversa fuentes del derecho
recopiladas, entre las conclusiones que se presentan destaca: contribución
con el desarrollo agrario: La legislación agraria en Venezuela se encuentra
amparada por los preceptos constitucionales que se perfilan a la utilización,
goce y disfrute de la tierra con fines sociales donde se produzcan alimentos
que beneficien al colectivo, legos de la explotación del hombre por el
hombre, es una manera de dar una cuota participativa a quienes están
vinculados de manera directa con el progreso y desarrollo de las áreas
rurales, lo cual redundará en todo el país. La legislación agraria venezolana
contempla algunas acciones destinadas a garantizar la tenencia de la tierra y
favorecer el buen uso de la misma desde la correspondencia social. Se
recomienda al Instituto Nacional de Tierras (INTI), desarrollar jornadas de
promoción y difusión del contenido de la Ley de Tierras y Desarrollo Agrario
(2010) a líderes de comunas y consejos comunales vinculados con la
actividad agraria.
Legislación agraria y su incidencia en el desarrollo rural venezolano [documento electrónico] / Lila Ruiz Fuentes, Autor ; Juan Carlos Suárez Luque, Director de tesi . - San Fernando de Apure - Apure (7001, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Especialización en Derecho Agrario y Ambiental, 2018 . - vi. ; 50p. : il. ; 28cm.
Trabajo de grado para Optar al Título de
Especialista en Derecho Agrario y Ambiental
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. LEGISLACIÓN AGRARIA 2. INCIDENCIA 3. DESARROLLO RURAL Clasificación: TG 320 0046 2018 Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo general Analizar la
legislación agraria y su incidencia en el desarrollo rural venezolano.
Metodológicamente la investigación presenta nivel analítico, desarrollada
bajo un diseño documental o diseño bibliográfico, como técnica de
recolección de datos se implemento el fichaje y la revisión documental, los
datos se analizaron atendiendo a las diversa fuentes del derecho
recopiladas, entre las conclusiones que se presentan destaca: contribución
con el desarrollo agrario: La legislación agraria en Venezuela se encuentra
amparada por los preceptos constitucionales que se perfilan a la utilización,
goce y disfrute de la tierra con fines sociales donde se produzcan alimentos
que beneficien al colectivo, legos de la explotación del hombre por el
hombre, es una manera de dar una cuota participativa a quienes están
vinculados de manera directa con el progreso y desarrollo de las áreas
rurales, lo cual redundará en todo el país. La legislación agraria venezolana
contempla algunas acciones destinadas a garantizar la tenencia de la tierra y
favorecer el buen uso de la misma desde la correspondencia social. Se
recomienda al Instituto Nacional de Tierras (INTI), desarrollar jornadas de
promoción y difusión del contenido de la Ley de Tierras y Desarrollo Agrario
(2010) a líderes de comunas y consejos comunales vinculados con la
actividad agraria.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 320 0046 TG 320 0046 2018 Trabajo de Grado Biblioteca Central Barinas (BC) Producción Intelectual e Institucional (Tesis Digitales) Digital
DisponibleDocumentos electrónicos
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Legislación agraria y su incidencia en el desarrollo rural venezolanoAdobe Acrobat PDFFundamentos y Práctica de la Orientación Universitaria en la Universidad Nacional Experimental de Los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" Barinas / Marianela Sanchez
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Título : Fundamentos y Práctica de la Orientación Universitaria en la Universidad Nacional Experimental de Los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" Barinas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Marianela Sanchez, Autor ; Albarran, María, Director de tesi Editorial: Barinas - Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Docencia Universitaria Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: vi. ; 77p. Il.: il.; 28cm. Nota general: Trabajo de grado presentado como requisito para optar el Titulo de Magister en Docencia Universitaria Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. DOCENCIA UNIVERSITARIA 2. PRAXIS DE LA ORIENTACION EN EDUCACION 3. FACTORES DETERMINANTES INCIDENCIA 4. PERSONALES. Clasificación: TG 310 0119 2018 Resumen: La presente investigación tiene la finalidad Determinar los fundamentos y prácticas de la
orientación universitaria de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales
Ezequiel Zamora. Barinas 2018. Cabe señalar, que la investigación va a beneficiar a los
docentes, estudiantes, padres y representantes de la Universidad Nacional de los Llanos
Occidentales Ezequiel Zamora. Los investigadores colaboradores estan integrados por dos
profesores por semestre, por subproyectos seleccionados de forma intencional, y por un grupo de
cinco estudiantes por semestre, por subproyecto, quienes fueron seleccionados de forma
intencional e implicados en la formación para el abordaje de la investigación. La sistematización
de la experiencia se llevó a cabo mediante el uso de registros de campo, observación directa y
prácticas docentes directamente en el escenario de formación, donde se determinó la incidencia
de la orientación y el proceso de caracterización en los escenarios universitarios. Se recomienda
Aplicar técnicas donde el profesor deje de ser “director” del proceso educativo y pase a ser un
mediador entre el conocimiento y los estudiantes igual debe suceder con los compañeros en el
trabajo grupal.Fundamentos y Práctica de la Orientación Universitaria en la Universidad Nacional Experimental de Los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" Barinas [documento electrónico] / Marianela Sanchez, Autor ; Albarran, María, Director de tesi . - Barinas - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Docencia Universitaria, 2018 . - vi. ; 77p. : il.; 28cm.
Trabajo de grado presentado como requisito para optar el Titulo de Magister en Docencia Universitaria
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. DOCENCIA UNIVERSITARIA 2. PRAXIS DE LA ORIENTACION EN EDUCACION 3. FACTORES DETERMINANTES INCIDENCIA 4. PERSONALES. Clasificación: TG 310 0119 2018 Resumen: La presente investigación tiene la finalidad Determinar los fundamentos y prácticas de la
orientación universitaria de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales
Ezequiel Zamora. Barinas 2018. Cabe señalar, que la investigación va a beneficiar a los
docentes, estudiantes, padres y representantes de la Universidad Nacional de los Llanos
Occidentales Ezequiel Zamora. Los investigadores colaboradores estan integrados por dos
profesores por semestre, por subproyectos seleccionados de forma intencional, y por un grupo de
cinco estudiantes por semestre, por subproyecto, quienes fueron seleccionados de forma
intencional e implicados en la formación para el abordaje de la investigación. La sistematización
de la experiencia se llevó a cabo mediante el uso de registros de campo, observación directa y
prácticas docentes directamente en el escenario de formación, donde se determinó la incidencia
de la orientación y el proceso de caracterización en los escenarios universitarios. Se recomienda
Aplicar técnicas donde el profesor deje de ser “director” del proceso educativo y pase a ser un
mediador entre el conocimiento y los estudiantes igual debe suceder con los compañeros en el
trabajo grupal.Reserva
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DisponibleDocumentos electrónicos
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Plan de formación metodológica para la elaboración del trabajo especial de grado de ingeniería en informática en la UNELLEZ - VPDS.Adobe Acrobat PDF