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Lien permanent de la rechercheLa aldea global : transformaciones en la vida y los medios de comunicación mundiales en el siglo XXI / Marshall McLuhan
Título : La aldea global : transformaciones en la vida y los medios de comunicación mundiales en el siglo XXI Otro título : The global village: transformations in world life and media in the 21st century Tipo de documento: documento electrónico Autores: Marshall McLuhan, Autor ; Bruce R Powers, Autor Editorial: Gedisa (España) Fecha de publicación: 1993 Colección: El Mamifero Parlante num. 2 Dimensiones: Recurso en Línea (203 paginas) ISBN/ISSN/DL: 978-84-7432-403-7 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: P = LENGUA Y LITERATURA:LITERATURA Palabras clave: 1. LIBRO ELECTRóNICO 2. MEDIOS DE COMUNICACIÓN- MASAS-INNOVACIONES TECNOLÓGICAS 3. MASAS-SSPECTOS SOCIALES 4. TECNOLOGÍA-ASPECTOS La aldea global : transformaciones en la vida y los medios de comunicación mundiales en el siglo XXI = The global village: transformations in world life and media in the 21st century [documento electrónico] / Marshall McLuhan, Autor ; Bruce R Powers, Autor . - Barcelona, España : Gedisa (España), 1993 . - ; Recurso en Línea (203 paginas). - (El Mamifero Parlante; 2) .
ISBN : 978-84-7432-403-7
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: P = LENGUA Y LITERATURA:LITERATURA Palabras clave: 1. LIBRO ELECTRóNICO 2. MEDIOS DE COMUNICACIÓN- MASAS-INNOVACIONES TECNOLÓGICAS 3. MASAS-SSPECTOS SOCIALES 4. TECNOLOGÍA-ASPECTOS Reserva
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Título : Diseño de un programa para formar docentes andragogicos en cuanto al uso de medios audiovisuales en ambientes de clase. UPEL-Macaro- Apure Tipo de documento: documento electrónico Autores: Tania N López C, Autor ; Rodríguez Rita, Director de tesi Editorial: San Fernando de Apure [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ). Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional. Coordinación Área de Postgrado. Maestria en Docencia Universitaria Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: viii. ; 135 p + varias paginaciones Il.: il. ; 28 cm. Nota general: Trabajo de Grado como requisito para optar Título de Magíster Scientiarum en Ciencias de La Educación Superior, Mención: Docencia Universitaria Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1.DONCENCIA UNIVERSITARIA 2.PROGRAMA DOCENTES ANDRAGÓGICOS 3. MEDIOS AUDIOVIOSUALES Clasificación: TG 310 0642 2008 Resumen: RESUMEN Este trabajo de grado tuvo como finalidad Proponer un programa para formar docentes andragógicos en cuanto al uso de medios audiovisuales en ambientes de clases en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, (UPEL), Macaro- Apure. Para ello, asumió las el Enfoque Filosófico – Humanista de Rogers, Teoría Sistémica de Chander, Teoría Constructivista de Vygotsky, Teoría Andragógica de Adam y la Teoría Pedagógica de Dewey , así como se abordó desde una investigación cuantitativa, bajo la modalidad de proyecto factible con una población de 15 docentes, siendo la muestra censal, a quienes se les aplicó un instrumento, de preguntas cerradas, dicotómicas (si y no) validado por expertos y que se hizo confiable por el paquete estadístico SPSS 7.5 y los resultados fueron presentados en cuadros y gráficos tipo barra, con valores absolutos y relativos. Se concluyó que, los docentes señalan saben lo que son medios audiovisuales, pero desconocen la forma de utilizarlos en la praxis andragógica y están dispuestos a realizar cursos o talleres que los capaciten en el uso de los medios audiovisuales y en la importancia de sus beneficios, por lo tanto, es factible la propuesta de un programa para formar docentes andragógicos en cuanto al uso de medios audiovisuales, por lo que se recomienda su aplicación en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, (UPEL), Macaro- Apure. Diseño de un programa para formar docentes andragogicos en cuanto al uso de medios audiovisuales en ambientes de clase. UPEL-Macaro- Apure [documento electrónico] / Tania N López C, Autor ; Rodríguez Rita, Director de tesi . - San Fernando de Apure (Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ). Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional. Coordinación Área de Postgrado. Maestria en Docencia Universitaria, 2008 . - viii. ; 135 p + varias paginaciones : il. ; 28 cm.
Trabajo de Grado como requisito para optar Título de Magíster Scientiarum en Ciencias de La Educación Superior, Mención: Docencia Universitaria
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Palabras clave: 1.DONCENCIA UNIVERSITARIA 2.PROGRAMA DOCENTES ANDRAGÓGICOS 3. MEDIOS AUDIOVIOSUALES Clasificación: TG 310 0642 2008 Resumen: RESUMEN Este trabajo de grado tuvo como finalidad Proponer un programa para formar docentes andragógicos en cuanto al uso de medios audiovisuales en ambientes de clases en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, (UPEL), Macaro- Apure. Para ello, asumió las el Enfoque Filosófico – Humanista de Rogers, Teoría Sistémica de Chander, Teoría Constructivista de Vygotsky, Teoría Andragógica de Adam y la Teoría Pedagógica de Dewey , así como se abordó desde una investigación cuantitativa, bajo la modalidad de proyecto factible con una población de 15 docentes, siendo la muestra censal, a quienes se les aplicó un instrumento, de preguntas cerradas, dicotómicas (si y no) validado por expertos y que se hizo confiable por el paquete estadístico SPSS 7.5 y los resultados fueron presentados en cuadros y gráficos tipo barra, con valores absolutos y relativos. Se concluyó que, los docentes señalan saben lo que son medios audiovisuales, pero desconocen la forma de utilizarlos en la praxis andragógica y están dispuestos a realizar cursos o talleres que los capaciten en el uso de los medios audiovisuales y en la importancia de sus beneficios, por lo tanto, es factible la propuesta de un programa para formar docentes andragógicos en cuanto al uso de medios audiovisuales, por lo que se recomienda su aplicación en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, (UPEL), Macaro- Apure. Reserva
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Título : Revista SPHERA PUBLICA: Educación y Medios de Comunicación Tipo de documento: documento electrónico Autores: Pablo Blesa Aledo, Director artístico Editorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM) Fecha de publicación: 2012 ISBN/ISSN/DL: 1180 9210 Nota general: Ciencias de la Educación y Comunicación Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. REVISTA DIGITAL 2. EDUCACION 3. TECNOLOGIA 4. MEDIOS DE COMUNICACIONES Clasificación: RD 200086 2012 Resumen: La educación en medios se mueve entre un antiguo paradigma focalizado en el texto y reducido, en la práctica, a los sistemas educativos y otro nuevo caracterizado por ser contextual, es decir, prestar atención al texto y al contexto, aceptar la multidimensionalidad de los medios que están conformados por tecnologías y lenguajes diversos y por orientarse hacia la alfabetización mediática. En definitiva, no basta hoy ya con saber leer y escribir, las tecnologías de la información y los medios de comunicación exigen dominar el lenguaje audiovisual, tener nociones de informática y de tecnologías de la comunicación Nota de contenido: NÚMERO 12 / AÑO 2012 [publicación periódica] Ver los números disponibles Revista SPHERA PUBLICA: Educación y Medios de Comunicación [documento electrónico] / Pablo Blesa Aledo, Director artístico . - murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM), 2012.
ISSN : 1180 9210
Ciencias de la Educación y Comunicación
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Palabras clave: 1. REVISTA DIGITAL 2. EDUCACION 3. TECNOLOGIA 4. MEDIOS DE COMUNICACIONES Clasificación: RD 200086 2012 Resumen: La educación en medios se mueve entre un antiguo paradigma focalizado en el texto y reducido, en la práctica, a los sistemas educativos y otro nuevo caracterizado por ser contextual, es decir, prestar atención al texto y al contexto, aceptar la multidimensionalidad de los medios que están conformados por tecnologías y lenguajes diversos y por orientarse hacia la alfabetización mediática. En definitiva, no basta hoy ya con saber leer y escribir, las tecnologías de la información y los medios de comunicación exigen dominar el lenguaje audiovisual, tener nociones de informática y de tecnologías de la comunicación Nota de contenido: NÚMERO 12 / AÑO 2012 Documentos electrónicos
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Título : La Casa de Fardos de Paja Tipo de documento: documento electrónico Autores: Athena Swentzell, Autor Fecha de publicación: 1994 Dimensiones: Recurso en línea (126 paginas) Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: NA = ARQUITECTURA Palabras clave: 1. LIBRO ELECTRÓNICO 2. BELLEZA Y COMODIDAD CONSTRUCCIÓN 3. EFICACIA DE LA ENERGÍA 4. MEDIOS AMBIENTALES. La Casa de Fardos de Paja [documento electrónico] / Athena Swentzell, Autor . - 1994 . - ; Recurso en línea (126 paginas).
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Clasificación: NA = ARQUITECTURA Palabras clave: 1. LIBRO ELECTRÓNICO 2. BELLEZA Y COMODIDAD CONSTRUCCIÓN 3. EFICACIA DE LA ENERGÍA 4. MEDIOS AMBIENTALES. Reserva
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Título : Centros audiovisuales: : su organización y uso en el centro escolar Otro título : Instructional Media Center Tipo de documento: texto impreso Autores: Harold S. Davis, Compilador ; Ramon Fausto, Traductor Mención de edición: 1a reimp. de la 1a ed Editorial: México [México] : Pax México Fecha de publicación: 1981 Número de páginas: XVIII, 270 p. Il.: il; 21 cm ISBN/ISSN/DL: 968-605-569-X Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- EDUCACIÓN AUDIOVISUAL
2.- BIBLIOTECA ESCOLAR
3.- MEDIOS INSTRUTIVO 4.- MATERIALES AUDIOVISUALESClasificación: LB1043 D25 1981 Centros audiovisuales: = Instructional Media Center : su organización y uso en el centro escolar [texto impreso] / Harold S. Davis, Compilador ; Ramon Fausto, Traductor . - 1a reimp. de la 1a ed . - México (México) : Pax México, 1981 . - XVIII, 270 p. : il; 21 cm.
ISBN : 968-605-569-X
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- EDUCACIÓN AUDIOVISUAL
2.- BIBLIOTECA ESCOLAR
3.- MEDIOS INSTRUTIVO 4.- MATERIALES AUDIOVISUALESClasificación: LB1043 D25 1981 Ejemplares (1)
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