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Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Doctorado en Ciencias Sociales
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Refinar búsquedaAproximación Teórica Transdiciplinaria de la Gestión del Conocimiento y el Aprendizaje Organizacional en el Contexto del Poder Legislativo Venezolano / Herbert Matute
Título : Aproximación Teórica Transdiciplinaria de la Gestión del Conocimiento y el Aprendizaje Organizacional en el Contexto del Poder Legislativo Venezolano Tipo de documento: documento electrónico Autores: Herbert Matute, Autor ; Leguizamón, Aristóbulo, Director de tesi Editorial: San Fernando de Apure : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Doctorado en Ciencias Sociales Fecha de publicación: 2024 Dimensiones: Registro electrónico (x; 164 pág.) Ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 640 00024 Nota general: Requisito parcial para optar al grado de Doctor en Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: B = FILOSOFÍA, RELIGIÓN Y PSICOLOGÍA:FILOSOFÍA Y RELIGIÓN:CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1. TRANSDISCIPLINARIEDAD, 2. GESTION DEL CONOCIMIENTO, 3. APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL, 4. PODER LEGISLATIVO Resumen: Desde sus inicios, la gestión del conocimiento ha sido vista como un campo de gran interés para los miembros de organizaciones, una esperanza de mejora dentro de ellas. Por otro lado, el aprendizaje organizacional es un proceso sistémico, que posee una estructura de conocimientos que evolucionan en el tiempo, se desarrollan de forma permanente, respondiendo a las transformaciones del contexto que se producen en diferentes formasla teoría de la administración científica de Frederick Taylor, que tiene como objetivo el análisis científico de tareas y procesos para que la información aprendida condujera a una mayor eficacia organizacional. Desde esta perspectiva, el estudio se orientó en generar una aproximación teórica transdisciplinaria de la gestión
del conocimiento y el aprendizaje organizacional en el contexto del poder legislativo venezolano. Epistemológicamente, la investigación se insertó en el polisémico post positivista: cualitativo, interpretativo, que enfatiza la naturaleza socialmente construida de la realidad. Metodológicamente, la investigación que se reporta, discernió rigurosa y de manera sistemática en los fenómenos de la vida cotidiana de los sujetos, para explorarlos analizarlos, interpretarlos y reflexionar sobre ellos. El método que se utilizó para realizar la presente investigación es el fenomenológico-hermenéutico, fundamentado en (Heidegger, 1967), se elaboró una profundización onto- epistemológica de la realidad percibida, en el escenario institucional, a través de los dominios de conocimientos y la experiencia de los actores, se trabajó con la interpretación como vía para develar el sentimiento y el conjunto de percepciones de los actores involucrados, aplicando las fases que comprende el método fenomenológico-hermenéutico, generando una estructura teórica acerca de estos comportamientos.Aproximación Teórica Transdiciplinaria de la Gestión del Conocimiento y el Aprendizaje Organizacional en el Contexto del Poder Legislativo Venezolano [documento electrónico] / Herbert Matute, Autor ; Leguizamón, Aristóbulo, Director de tesi . - San Fernando de Apure : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Doctorado en Ciencias Sociales, 2024 . - ; Registro electrónico (x; 164 pág.) Ilustraciones.
ISSN : 640 00024
Requisito parcial para optar al grado de Doctor en Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: B = FILOSOFÍA, RELIGIÓN Y PSICOLOGÍA:FILOSOFÍA Y RELIGIÓN:CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1. TRANSDISCIPLINARIEDAD, 2. GESTION DEL CONOCIMIENTO, 3. APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL, 4. PODER LEGISLATIVO Resumen: Desde sus inicios, la gestión del conocimiento ha sido vista como un campo de gran interés para los miembros de organizaciones, una esperanza de mejora dentro de ellas. Por otro lado, el aprendizaje organizacional es un proceso sistémico, que posee una estructura de conocimientos que evolucionan en el tiempo, se desarrollan de forma permanente, respondiendo a las transformaciones del contexto que se producen en diferentes formasla teoría de la administración científica de Frederick Taylor, que tiene como objetivo el análisis científico de tareas y procesos para que la información aprendida condujera a una mayor eficacia organizacional. Desde esta perspectiva, el estudio se orientó en generar una aproximación teórica transdisciplinaria de la gestión
del conocimiento y el aprendizaje organizacional en el contexto del poder legislativo venezolano. Epistemológicamente, la investigación se insertó en el polisémico post positivista: cualitativo, interpretativo, que enfatiza la naturaleza socialmente construida de la realidad. Metodológicamente, la investigación que se reporta, discernió rigurosa y de manera sistemática en los fenómenos de la vida cotidiana de los sujetos, para explorarlos analizarlos, interpretarlos y reflexionar sobre ellos. El método que se utilizó para realizar la presente investigación es el fenomenológico-hermenéutico, fundamentado en (Heidegger, 1967), se elaboró una profundización onto- epistemológica de la realidad percibida, en el escenario institucional, a través de los dominios de conocimientos y la experiencia de los actores, se trabajó con la interpretación como vía para develar el sentimiento y el conjunto de percepciones de los actores involucrados, aplicando las fases que comprende el método fenomenológico-hermenéutico, generando una estructura teórica acerca de estos comportamientos.Ejemplares
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Título : Cosmovisión en la Participación Ciudadana en la Gestión Sostenible de las Políticas Publicas en el Contexto del Poder Público Municipal Tipo de documento: documento electrónico Autores: Garrido, Jose Ygnacio, Autor ; Venegas, Yunaika, Director de tesi Editorial: San Fernando de Apure : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Doctorado en Ciencias Sociales Fecha de publicación: 2024 Dimensiones: Registro electrónico (x; 127 pág.) Ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 640 00019 Nota general: Requisito parcial para optar al grado de Doctor en Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: B = FILOSOFÍA, RELIGIÓN Y PSICOLOGÍA:FILOSOFÍA Y RELIGIÓN:CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1. COSMOVISION, 2. POLITICAS PUBLICAS, 3. GESTIOM, 4. SOSTENABILIDAD Resumen: El Estado Venezolano con su estructura política y su modelo de inclusión social, para la participación ciudadana, ha reorientado la visión sobre Gestión Pública con el fin de implementar un nuevo diseño o nuevas formas de planificación en políticas públicas; es por ello que esta investigación está imbricada en el propósito general: cosmovisión de la participación ciudadana en la gestión sostenible de las políticas públicas, en el contexto del poder público municipal, esto argumentado desde el punto de vista epistémico en la generación de conocimiento; axiológico por la promoción de valores sociales y políticos; teleológico, fortalecimiento de la participación ciudadana en el diseño de políticas públicas y gnoseológica para argumentar los principios y fundamentos del conocimiento humano inscrita en la línea de investigación gestión Administrativa y desarrollo social. Esta tesis se fundamenta en antecedentes de investigaciones que sustentan la importancia de la sociedad y su participación en el diseño de políticas públicas para el desarrollo social. El sustento teórico se fundamente en la teoría de la cosmovisión, teoría de la sustentabilidad, teoría de la acción participativa, entre otras. El abordaje metodológico está diseñado en el enfoque cualitativo, con un paradigma interpretativo y el método fenomenológico hermenéutico. Los informantes
claves son 4 funcionarios de la Alcaldía francisco de Miranda y un integrante de los Consejos Comunales; en cuanto a las técnicas e instrumentos de recolección de información está la entrevista y el guion de entrevista, el análisis e interpretación de los resultados se llevó mediante la categorización, estructuración, triangulación. Como resultado final el fortalecimiento de las interrelaciones Estado Sociedad para impulsar la participación ciudadana en el proceso de planificación de políticas públicas que contribuya al desarrollo y bienestar social.Cosmovisión en la Participación Ciudadana en la Gestión Sostenible de las Políticas Publicas en el Contexto del Poder Público Municipal [documento electrónico] / Garrido, Jose Ygnacio, Autor ; Venegas, Yunaika, Director de tesi . - San Fernando de Apure : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Doctorado en Ciencias Sociales, 2024 . - ; Registro electrónico (x; 127 pág.) Ilustraciones.
ISSN : 640 00019
Requisito parcial para optar al grado de Doctor en Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: B = FILOSOFÍA, RELIGIÓN Y PSICOLOGÍA:FILOSOFÍA Y RELIGIÓN:CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1. COSMOVISION, 2. POLITICAS PUBLICAS, 3. GESTIOM, 4. SOSTENABILIDAD Resumen: El Estado Venezolano con su estructura política y su modelo de inclusión social, para la participación ciudadana, ha reorientado la visión sobre Gestión Pública con el fin de implementar un nuevo diseño o nuevas formas de planificación en políticas públicas; es por ello que esta investigación está imbricada en el propósito general: cosmovisión de la participación ciudadana en la gestión sostenible de las políticas públicas, en el contexto del poder público municipal, esto argumentado desde el punto de vista epistémico en la generación de conocimiento; axiológico por la promoción de valores sociales y políticos; teleológico, fortalecimiento de la participación ciudadana en el diseño de políticas públicas y gnoseológica para argumentar los principios y fundamentos del conocimiento humano inscrita en la línea de investigación gestión Administrativa y desarrollo social. Esta tesis se fundamenta en antecedentes de investigaciones que sustentan la importancia de la sociedad y su participación en el diseño de políticas públicas para el desarrollo social. El sustento teórico se fundamente en la teoría de la cosmovisión, teoría de la sustentabilidad, teoría de la acción participativa, entre otras. El abordaje metodológico está diseñado en el enfoque cualitativo, con un paradigma interpretativo y el método fenomenológico hermenéutico. Los informantes
claves son 4 funcionarios de la Alcaldía francisco de Miranda y un integrante de los Consejos Comunales; en cuanto a las técnicas e instrumentos de recolección de información está la entrevista y el guion de entrevista, el análisis e interpretación de los resultados se llevó mediante la categorización, estructuración, triangulación. Como resultado final el fortalecimiento de las interrelaciones Estado Sociedad para impulsar la participación ciudadana en el proceso de planificación de políticas públicas que contribuya al desarrollo y bienestar social.Ejemplares
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Título : Cosmovisión Transcompleja de la Gestión Político-Económica y Social en Escenarios Divergentes y Disruptivos Tipo de documento: documento electrónico Autores: De La Rosa, Diana, Autor ; Matute, Trina, Director de tesi Editorial: San Fernando de Apure : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Doctorado en Ciencias Sociales Fecha de publicación: 2024 Dimensiones: Registro electrónico (x; 187 pág.) Ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 640 00018 Nota general: Requisito para optar al grado de Doctor en Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: B = FILOSOFÍA, RELIGIÓN Y PSICOLOGÍA:FILOSOFÍA Y RELIGIÓN:CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1. COSMOVISION, 2. GESTION, 3. POLITICAS SOCIOECONOMICAS, 4. SOCIALES, 5. ESCENARIOS DIVERGENTES DISRUPTIVOS, 6. TRANSCOMPLEJIDAD Resumen: Las naciones, establecen políticas económicas y sociales, y a través de su implementación y ejecución, reflejan la gestión pública para solucionar problemas colectivos y a partir de la pandemia, se ha insistido en multiversas aristas para concretarlas, en Venezuela y sobre todo en el Estado Apure, reflejan un caso especial dentro del Mercado Municipal del Municipio San Fernando, de ahí que el propósito de este trabajo doctoral, fue orientado a configurar los elementos que resignifiquen una cosmovisión de la gestión político – económica y social desde la transcomplejidad, para concretarlo, utilizó el marco teórico de las siguientes teorías: Psicología de las Masas de Le Bon (1987), estratificación social de Marx (1887), Caórdica de Hock (1999), Pensamiento Complejo de Morín (1996), Transdisciplinariedad de Nicolescu (1994) y Transcomplejidad de Lanz (2001), acompañado del bagaje legal vigente; se ajustó al paradigma emergente, con enfoque epistémico de la transcomplejidad de Lanz (2001), a través de una metódica transcompleja complementada con la cosmovisión de Dilthey (1911) con una muestra poblacional e informantes clave durante el periodo del año 2021 al 2022, aplicando, una entrevista a profundidad bajo las técnicas de la Teoría Fundamentada, cuyos resultados otorgan relevancia en la sostenibilidad de las políticas sociales, que
permitió erigir el portal cosmogónico al cual se le etiquetó como transcaórdico social, reflexionando la imposibilidad de concluir satisfactoriamente un norte de ejecución de gestión social, por la erosión social recurrente.Cosmovisión Transcompleja de la Gestión Político-Económica y Social en Escenarios Divergentes y Disruptivos [documento electrónico] / De La Rosa, Diana, Autor ; Matute, Trina, Director de tesi . - San Fernando de Apure : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Doctorado en Ciencias Sociales, 2024 . - ; Registro electrónico (x; 187 pág.) Ilustraciones.
ISSN : 640 00018
Requisito para optar al grado de Doctor en Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: B = FILOSOFÍA, RELIGIÓN Y PSICOLOGÍA:FILOSOFÍA Y RELIGIÓN:CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1. COSMOVISION, 2. GESTION, 3. POLITICAS SOCIOECONOMICAS, 4. SOCIALES, 5. ESCENARIOS DIVERGENTES DISRUPTIVOS, 6. TRANSCOMPLEJIDAD Resumen: Las naciones, establecen políticas económicas y sociales, y a través de su implementación y ejecución, reflejan la gestión pública para solucionar problemas colectivos y a partir de la pandemia, se ha insistido en multiversas aristas para concretarlas, en Venezuela y sobre todo en el Estado Apure, reflejan un caso especial dentro del Mercado Municipal del Municipio San Fernando, de ahí que el propósito de este trabajo doctoral, fue orientado a configurar los elementos que resignifiquen una cosmovisión de la gestión político – económica y social desde la transcomplejidad, para concretarlo, utilizó el marco teórico de las siguientes teorías: Psicología de las Masas de Le Bon (1987), estratificación social de Marx (1887), Caórdica de Hock (1999), Pensamiento Complejo de Morín (1996), Transdisciplinariedad de Nicolescu (1994) y Transcomplejidad de Lanz (2001), acompañado del bagaje legal vigente; se ajustó al paradigma emergente, con enfoque epistémico de la transcomplejidad de Lanz (2001), a través de una metódica transcompleja complementada con la cosmovisión de Dilthey (1911) con una muestra poblacional e informantes clave durante el periodo del año 2021 al 2022, aplicando, una entrevista a profundidad bajo las técnicas de la Teoría Fundamentada, cuyos resultados otorgan relevancia en la sostenibilidad de las políticas sociales, que
permitió erigir el portal cosmogónico al cual se le etiquetó como transcaórdico social, reflexionando la imposibilidad de concluir satisfactoriamente un norte de ejecución de gestión social, por la erosión social recurrente.Ejemplares
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Título : Cosmovisión Transdiciplinaria de las Políticas Publicas y su Contribución en la Gestión del Desarrollo Regional Tipo de documento: documento electrónico Autores: Garcia, Jesus Geronimo, Autor ; Suarez, Juan Carlos, Director de tesi Editorial: San Fernando de Apure : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Doctorado en Ciencias Sociales Fecha de publicación: 2024 Dimensiones: Registro electrónico (x; 139 pág.) Ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 640 00017 Nota general: Requisito para optar al grado de Doctor en Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: B = FILOSOFÍA, RELIGIÓN Y PSICOLOGÍA:FILOSOFÍA Y RELIGIÓN:CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1. COSMOVISION TRANSDISCIPLINARIA, 2. POLITICAS PUBLICAS, 3. GESTION, 4. DESARROLLO REGIONAL Resumen: Las políticas públicas son una herramienta epistémica para la generación de la gestión del desarrollo regional en Venezuela, es una manera de crecimiento y progreso de la sociedad es por ello que esta investigación esta imbricada en el propósito general de generar una cosmovisión transdisciplinaria de las políticas públicas y su contribución en la gestión del desarrollo regional, esto argumentado desde el punto de vista epistémico en la generación de conocimiento, axiológico por la promoción de valores sociales y políticos, teleológico, con la premisa de un programa de gobierno para el estado Guárico y gnoseológica para argumentar los principios y fundamentos del conocimiento humano inscrita en la línea de investigación Estado, Política y Sociedad. Esta tesis doctoral esta argumentada en antecedentes de investigaciones doctorales que promueven el desarrollo regional a través de las políticas públicas como un elemento emancipador y de progreso para la población auspiciados por teorías y leyes de la República como la Constitución de 1999 y otras; este trabajo en teorías como la del enfoque interactivo de Vigostky, la identidad social de Henry, acción social de Erning, entre otras; así mismo está apoyada en la Constitución de la República y otras Leyes que emanan de esta Carta Magna. Dentro de este marco, el sendero metodológico está diseñado enfoque postpostivista, con un paradigma cualitativo Delthey desde el escenario del Estado Guárico con énfasis en el Municipio Francisco de Mirada, asumiendo como informantes claves a 2 diputados de la Asamblea Nacional, 2 del Consejo Legislativo y 1 Historiador; en cuanto a las técnicas e instrumentos de recolección de información está la entrevista y el guion de entrevista esto indica que el análisis e interpretación de los resultados se llevó mediante la categorización, estructuración, triangulación. Tiene como resultado un proceso de interpretación sobre las políticas públicas desde la idea de la reflexión filosófica necesaria para su formulación y disposición entorno al progreso y bienestar social de la región. Cosmovisión Transdiciplinaria de las Políticas Publicas y su Contribución en la Gestión del Desarrollo Regional [documento electrónico] / Garcia, Jesus Geronimo, Autor ; Suarez, Juan Carlos, Director de tesi . - San Fernando de Apure : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Doctorado en Ciencias Sociales, 2024 . - ; Registro electrónico (x; 139 pág.) Ilustraciones.
ISSN : 640 00017
Requisito para optar al grado de Doctor en Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: B = FILOSOFÍA, RELIGIÓN Y PSICOLOGÍA:FILOSOFÍA Y RELIGIÓN:CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1. COSMOVISION TRANSDISCIPLINARIA, 2. POLITICAS PUBLICAS, 3. GESTION, 4. DESARROLLO REGIONAL Resumen: Las políticas públicas son una herramienta epistémica para la generación de la gestión del desarrollo regional en Venezuela, es una manera de crecimiento y progreso de la sociedad es por ello que esta investigación esta imbricada en el propósito general de generar una cosmovisión transdisciplinaria de las políticas públicas y su contribución en la gestión del desarrollo regional, esto argumentado desde el punto de vista epistémico en la generación de conocimiento, axiológico por la promoción de valores sociales y políticos, teleológico, con la premisa de un programa de gobierno para el estado Guárico y gnoseológica para argumentar los principios y fundamentos del conocimiento humano inscrita en la línea de investigación Estado, Política y Sociedad. Esta tesis doctoral esta argumentada en antecedentes de investigaciones doctorales que promueven el desarrollo regional a través de las políticas públicas como un elemento emancipador y de progreso para la población auspiciados por teorías y leyes de la República como la Constitución de 1999 y otras; este trabajo en teorías como la del enfoque interactivo de Vigostky, la identidad social de Henry, acción social de Erning, entre otras; así mismo está apoyada en la Constitución de la República y otras Leyes que emanan de esta Carta Magna. Dentro de este marco, el sendero metodológico está diseñado enfoque postpostivista, con un paradigma cualitativo Delthey desde el escenario del Estado Guárico con énfasis en el Municipio Francisco de Mirada, asumiendo como informantes claves a 2 diputados de la Asamblea Nacional, 2 del Consejo Legislativo y 1 Historiador; en cuanto a las técnicas e instrumentos de recolección de información está la entrevista y el guion de entrevista esto indica que el análisis e interpretación de los resultados se llevó mediante la categorización, estructuración, triangulación. Tiene como resultado un proceso de interpretación sobre las políticas públicas desde la idea de la reflexión filosófica necesaria para su formulación y disposición entorno al progreso y bienestar social de la región. Ejemplares
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Título : Estado Comunal y Crecimiento Económico Familiar: Una Aproximación Teórica a la Gestión Social Comunitaria Tipo de documento: documento electrónico Autores: Nuñez, Juan, Autor ; Rosalía Pérez, Director de tesi Editorial: San Fernando de Apure : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Doctorado en Ciencias Sociales Dimensiones: Registro electrónico (x; 156 pág.) Ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 640 00023 Nota general: Requisito parcial para optar al grado de Doctor en Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: B = FILOSOFÍA, RELIGIÓN Y PSICOLOGÍA:FILOSOFÍA Y RELIGIÓN:CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1. ESTADO COMUNAL, 2. GESTION SOCIAL COMUNITARIA, 3. CRECIMIENTO ECONOMICO FAMILIAR Resumen: La presente investigación tiene como propósito generar una Aproximación Teórica a la gestión social comunitaria que permita repensar y comprender un estado comunal y su crecimiento económico familiar en el estado Guárico. En el escenario Venezolano, el gobierno refleja como estrategia la participación del ciudadano en las políticas públicas, por ello se crean los consejos comunales
como instancias de participación, sin embargo prevalece en éstas las experiencias cotidianas sobre la capacidad de la gestión social comunitaria, que estas no solo dependerán de cuestiones racionales y del poder que le otorga la Ley Orgánica de los Consejos Comunales (2009), sino también de la percepción y evaluación en el que influyen factores subjetivos y culturales. Desde el punto de vista metodológico, se presenta como una investigación ubicada en el enfoque cualitativo, utilizando el método Hermenéutico de Gadamer. Esta tesis doctoral es soportada por la revisión documental-bibliográfica y las entrevistas en profundidad realizadas a los informantes clave del consejo comunal Altos de Puerto Miranda, del municipio Estero de Camaguan, del Estado Guárico, para
triangular con apoyo en el marco teórico, experiencias y vivencias de la cotidianidad de los actores sociales, cuyos resultados son tratados, desde el punto de vista de la hermenéutica, haciendo las reflexiones que permitan configurar una comprensión e interpretación del discurso sobre la gestión social comunitaria de los consejos comunales, a través de la perspectiva de un estado
comunal y crecimiento económico familiar, concluyendo con reflexiones que sensibilicen a la comunidad a confiar en estas organizaciones sociales y así el bienestar sea de todo el entorno.Estado Comunal y Crecimiento Económico Familiar: Una Aproximación Teórica a la Gestión Social Comunitaria [documento electrónico] / Nuñez, Juan, Autor ; Rosalía Pérez, Director de tesi . - San Fernando de Apure : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Doctorado en Ciencias Sociales, [s.d.] . - ; Registro electrónico (x; 156 pág.) Ilustraciones.
ISSN : 640 00023
Requisito parcial para optar al grado de Doctor en Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: B = FILOSOFÍA, RELIGIÓN Y PSICOLOGÍA:FILOSOFÍA Y RELIGIÓN:CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1. ESTADO COMUNAL, 2. GESTION SOCIAL COMUNITARIA, 3. CRECIMIENTO ECONOMICO FAMILIAR Resumen: La presente investigación tiene como propósito generar una Aproximación Teórica a la gestión social comunitaria que permita repensar y comprender un estado comunal y su crecimiento económico familiar en el estado Guárico. En el escenario Venezolano, el gobierno refleja como estrategia la participación del ciudadano en las políticas públicas, por ello se crean los consejos comunales
como instancias de participación, sin embargo prevalece en éstas las experiencias cotidianas sobre la capacidad de la gestión social comunitaria, que estas no solo dependerán de cuestiones racionales y del poder que le otorga la Ley Orgánica de los Consejos Comunales (2009), sino también de la percepción y evaluación en el que influyen factores subjetivos y culturales. Desde el punto de vista metodológico, se presenta como una investigación ubicada en el enfoque cualitativo, utilizando el método Hermenéutico de Gadamer. Esta tesis doctoral es soportada por la revisión documental-bibliográfica y las entrevistas en profundidad realizadas a los informantes clave del consejo comunal Altos de Puerto Miranda, del municipio Estero de Camaguan, del Estado Guárico, para
triangular con apoyo en el marco teórico, experiencias y vivencias de la cotidianidad de los actores sociales, cuyos resultados son tratados, desde el punto de vista de la hermenéutica, haciendo las reflexiones que permitan configurar una comprensión e interpretación del discurso sobre la gestión social comunitaria de los consejos comunales, a través de la perspectiva de un estado
comunal y crecimiento económico familiar, concluyendo con reflexiones que sensibilicen a la comunidad a confiar en estas organizaciones sociales y así el bienestar sea de todo el entorno.Ejemplares
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