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Título : Técnicas de enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Nacional Abierta, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Caracas [Venezuela] : Universidad Nacional Abierta Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 315 p. Il.: il. ; 23 cm Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- PEDAGOGÍA 2.- PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE 3.- EDUCACIÓN A DISTANCIA 4.- MÓDULOS DE ESTUDIOS Clasificación: LB1025 U63 1983 Técnicas de enseñanza [texto impreso] / Universidad Nacional Abierta, Autor . - 1a ed . - Caracas (Venezuela) : Universidad Nacional Abierta, 1983 . - 315 p. : il. ; 23 cm.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- PEDAGOGÍA 2.- PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE 3.- EDUCACIÓN A DISTANCIA 4.- MÓDULOS DE ESTUDIOS Clasificación: LB1025 U63 1983 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 37289 LB1025 U63 1983 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo
Título : Técnicas de enseñanzas : lecturas Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Nacional Abierta, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Caracas [Venezuela] : Universidad Nacional Abierta Fecha de publicación: c1983 Número de páginas: 315 p Il.: il.; 30 cm Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- PEDAGOGIA.
2.- PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE.
3.- EDUCACI0N A DISTANCIA.Clasificación: LB1025 U63 1983 Nota de contenido: En la cubierta dice: Educación. Técnicas de enseñanzas : lecturas [texto impreso] / Universidad Nacional Abierta, Autor . - 1a ed . - Caracas (Venezuela) : Universidad Nacional Abierta, c1983 . - 315 p : il.; 30 cm.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- PEDAGOGIA.
2.- PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE.
3.- EDUCACI0N A DISTANCIA.Clasificación: LB1025 U63 1983 Nota de contenido: En la cubierta dice: Educación. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 37307 LB1025 U63 1983 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo 37288 LB1025 U63 1983 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible 37290 LB1025 U63 1983 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible
Título : Técnicas freinet de la escuela moderna Otro título : Les techniques freinet de I´école moderne Tipo de documento: texto impreso Autores: Célestin Freinet, Autor ; Julieta Campos, Traductor Mención de edición: Decimosegunda ed Editorial: México [México] : McGraw-Hill Fecha de publicación: c1979 Número de páginas: 145 p. Il.: 14 cm ISBN/ISSN/DL: 968-230-077-0 Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- METODOS DE ESTUDIO-EDUCACION
2.- FREINET TEORIASClasificación: LB1049 F75 1979 Técnicas freinet de la escuela moderna = Les techniques freinet de I´école moderne [texto impreso] / Célestin Freinet, Autor ; Julieta Campos, Traductor . - Decimosegunda ed . - México (México) : McGraw-Hill, c1979 . - 145 p. : 14 cm.
ISBN : 968-230-077-0
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- METODOS DE ESTUDIO-EDUCACION
2.- FREINET TEORIASClasificación: LB1049 F75 1979 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 51792 LB1049 F75 1979 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo 51793 LB1049 F75 1979 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible
Título : Técnicas grupales para la planeación Otro título : Techniques for program planing Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrew H. Delbecq, Autor ; Andrew H. Van de Ven, Autor ; David H. Gustafson, Autor ; Carlos Villegas García, Traductor Mención de edición: 2a ed. Editorial: México [México] : Trillas Fecha de publicación: c1989 Colección: Teoría y Práctica Organizacional Número de páginas: 204 p. Il.: il.; 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 968-243-136-0 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: L = EDUCACIÓN Clasificación: LB3011 D26 1989 Técnicas grupales para la planeación = Techniques for program planing [texto impreso] / Andrew H. Delbecq, Autor ; Andrew H. Van de Ven, Autor ; David H. Gustafson, Autor ; Carlos Villegas García, Traductor . - 2a ed. . - México (México) : Trillas, c1989 . - 204 p. : il.; 23 cm.. - (Teoría y Práctica Organizacional) .
ISBN : 968-243-136-0
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Clasificación: LB3011 D26 1989 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 32762 LB3011 D26 1989 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo
Título : Técnicas instruccionales aplicadas a la educación superior Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor Arredondo, Autor ; Emilio Ribes, Autor ; Elías Robles, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: México [México] : Trillas Fecha de publicación: c 1979 Número de páginas: 227 p. Il.: il.; 23 cm ISBN/ISSN/DL: 968-240-760-5 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-PRESENTACINES PARA NEGOCIOS Clasificación: LB2361 A73 1979 Técnicas instruccionales aplicadas a la educación superior [texto impreso] / Víctor Arredondo, Autor ; Emilio Ribes, Autor ; Elías Robles, Autor . - 1a ed . - México (México) : Trillas, c 1979 . - 227 p. : il.; 23 cm.
ISBN : 968-240-760-5
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-PRESENTACINES PARA NEGOCIOS Clasificación: LB2361 A73 1979 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23499 LB2361 A73 1979 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo 23450 LB2361 A73 1979 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible 23451 LB2361 A73 1979 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible 23851 LB2361 A73 1979 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible 23852 LB2361 A73 1979 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible 23853 LB2361 A73 1979 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible 23854 LB2361 A73 1979 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible 23855 LB2361 A73 1979 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible 26382 LB2361 A73 1979 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible 26383 LB2361 A73 1979 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible 28821 LB2361 A73 1979 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible 28822 LB2361 A73 1979 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkTécnicas para desarrollar la expresión oral y corporal / Susanna Funtés Felices en Candidus, Vol. 6 Nº 37 (Ene - Marz 2006)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkTendencias de las tic y su influencia en la enseñanza en la educación primaria / Cesar Archila en Revista ciencias de la educación, Vol.22 Nº 39 (Enero-Junio 2012)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkTeoría de la instrucción vs. Teoría del aprendizaje significativo: / Franklin Moreno en Candidus, Vol.3 Nº 10 (2006)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkTeorías de aprendizaje aplicadas a la práctica escolar / Alexander Luis Ortiz Ocaña en Candidus, Vol.3 Nº11 (2006)
PermalinkPermalinkTeorías del aprendizaje y la enseñanza de los componentes de la lengua inglesa en los centros de educación media superior / Julia Antonia Mauri Crespo en Candidus, Vol.3 Nº 10 (2006)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkTiempo de Educar
PermalinkPermalinkLa tolerancia en la sala de clase (a proposito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis) / E Schuefelbein en Educere, Vol: 7 Nº 22 (Jul - Sep 2003)
PermalinkTrabajo en grupo y trabajo individual / www.educachile.com.el en Candidus, Vol. 6 Nº 37 (Ene - Marz 2006)
PermalinkPermalinkTrabajo y aprendizaje abierto y a distancia en sociedades de bajo desarrollo / Lily Stojanovic en Informe de investigaciones educativas, Vol. XIII Nº 1 y 2 (Ene - Dic 1999)
PermalinkTrabajos manuales
PermalinkLa traducción en la enseñanza del inglés científico-técnico. / Judith Batista en Impacto Científico, Vol: 1 Nº 1 (Jul-Dic 2006)
PermalinkLa transformación de la universidad nacional experimental Francisco de Miranda / María Elvira Gómez en Experiencia universitaria, Vol.1 N°1 (Jul - Dic 2003)
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PermalinkPermalinkLa transversalidad como categoria de una teoria inherente a la enseñanza de la educación ambiental. / Lorena Fuentes en Impacto Científico, Vol: 2 Nº 2 (Jul-Dic 2007)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkTres momentos en la investigación documental. / Marta Leticia Villaseñor García en Candidus, Vol.1 Nº 2 (Ene-Marz.2004)
PermalinkTríada de Supervición Educativa: / Mogollón de González, Dra. Amada en Revista ciencias de la educación, Vol.21 Nº 38 (Julio-Diciembre 2011)
PermalinkPermalinkU.E "Cnel. Carlos Delgado Chalbaud " Coche Caracas / Stephan, Nube A. en Candidus, Vol.1 Nº 2 (Julio 1999)
PermalinkU.E. "Pedro Castillo" Valencia estado Carabobo / Marisol Pradas en Candidus, Vol.1 Nº 2 (Julio 1999)
PermalinkPermalinkPermalinkUna experiencia regional de educación popular universitaria / Luis Rafael Amario Ojeda en Boletín Informativo, Nº3 (Febrero-Marzo 1987)
PermalinkUna exploración de las necesidades de asesoría para la formulación de un problema de investigación. / Ericka Naveda R. en Informe de investigaciones educativas, Vol. XVI Nº 1 y 2 (Ene - Dic 2002)
PermalinkUna frflexíon para la Universidad Nacional Abierta despues de treinta años de historia / Pedro Ruiz H en Informe de investigaciones educativas, Vol. XXIII (Ene - Dic 2009)
PermalinkPermalinkUna propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional. / Eduardo Zuleta en Educere, Vol: 11 Nº 37 (Abr - Jun 2007)
PermalinkPermalinkUna versión comparativa entre los paradigmas cualitativos y cuantitativo / Antonio Alanís Huerta en Candidus, Vol.1 Nº 2 (Ene-Marz.2004)
PermalinkUna visión de la evaluación presencial del aprendizaje como procesos de trabajo: / Marlene Martínez en Informe de investigaciones educativas, Vol. XVI Nº 1 y 2 (Ene - Dic 2002)
PermalinkUna visión futurista sobre la evaluación de los aprendizajes en la educación a distancia / Max Contasti en Informe de investigaciones educativas, Vol. XXIII (Ene - Dic 2009)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkUniversidad, desinstitucionalización estatal (el otro) y utopía. / Carlos Massé Narváez en Educere, Vol: 11 Nº 37 (Abr - Jun 2007)
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