Título :	Programa educativo para el saneamiento ambiental del caño del limon de parhueña. Caso:limón de parhueña, parroquia parhueña, municipio atures delestado amazonas, año 2022-2023
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Elvis-Luz Mendoza, Autor ; Daniel Sánchez, Director de tesi
Editorial:	Barinas - Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Ciencias de la Educación y Humanidades - Licenciatura en Educación - Biología
Fecha de publicación:	2023
Dimensiones:	Recurso en Linea (xi; 105 paginas) ilustraciones
Nota general:	Requisito para optar al Título de Licenciado En Educación mención Biología
Idioma :	Español (spa)
Palabras clave:	1.  DOCUMENTO  ELECTRÓNICO  2.  PROGRAMA  EDUCATIVO  3.  SANEAMIENTO  AMBIENTAL  4.  PARTICIPACIÓN  5.  SENTIDO  DE  PERTENENCIA
Clasificación:	TG 300 0099 2023
Resumen:	Enfrentar la contaminación ambiental en la sociedad exige de la participación de los ciudadanos con el fin de generar sentido de pertenencia, cuidado y conservación del hábitat a través de acciones educativas con el fin de mejorar la calidad de vida de ésta y las futuras generaciones. En tal sentido, la presente Investigación tuvo por objetivo Proponer un Programa Educativo para el saneamiento ambiental del Caño del Limón de Parhueña, Parroquia Parhueña, Municipio Atures delEstado Amazonasbajo la modalidad Proyecto Factible; respondiendo al enfoque cuantitativo con Diseño de Campo por lo que se procedió a recopilar datos a través de un cuestionario cerrado contentivo de 12 Preguntas dicotómicas simples a un total de 55 encuestados aplicando muestreoprobabilístico por conglomeradomultietápico; incluyendo la prueba piloto a55 habitantes en representación de tres grandes grupos del total poblacional beneficiario: 25 familias más afectadas por la contaminación por desechos sólidos, 7 Instituciones Educativas pertenecientes al Circuito Educativo Nº 17 y 4 Consejos Comunales. Gracias al análisis estadístico descriptivo se pudo reconocer la factibilidad social, técnica y financiera del Programa en vista de que no se han aplicado previamente estrategias de Conservación, saneamiento ni reciclaje por cuanto urge la organización de los agentes que hacen vida activa para el abordaje de la problemática de su principal fuente de agua

Programa educativo para el saneamiento ambiental del caño del limon de parhueña. Caso:limón de parhueña, parroquia parhueña, municipio atures delestado amazonas, año 2022-2023 [documento electrónico] / Elvis-Luz Mendoza, Autor ; Daniel Sánchez, Director de tesi . - Barinas - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Ciencias de la Educación y Humanidades - Licenciatura en Educación - Biología, 2023 . -  ; Recurso en Linea (xi; 105 paginas) ilustraciones.
Requisito para optar al Título de Licenciado En Educación mención Biología
Idioma : Español (spa)

Palabras clave:	1.  DOCUMENTO  ELECTRÓNICO  2.  PROGRAMA  EDUCATIVO  3.  SANEAMIENTO  AMBIENTAL  4.  PARTICIPACIÓN  5.  SENTIDO  DE  PERTENENCIA
Clasificación:	TG 300 0099 2023
Resumen:	Enfrentar la contaminación ambiental en la sociedad exige de la participación de los ciudadanos con el fin de generar sentido de pertenencia, cuidado y conservación del hábitat a través de acciones educativas con el fin de mejorar la calidad de vida de ésta y las futuras generaciones. En tal sentido, la presente Investigación tuvo por objetivo Proponer un Programa Educativo para el saneamiento ambiental del Caño del Limón de Parhueña, Parroquia Parhueña, Municipio Atures delEstado Amazonasbajo la modalidad Proyecto Factible; respondiendo al enfoque cuantitativo con Diseño de Campo por lo que se procedió a recopilar datos a través de un cuestionario cerrado contentivo de 12 Preguntas dicotómicas simples a un total de 55 encuestados aplicando muestreoprobabilístico por conglomeradomultietápico; incluyendo la prueba piloto a55 habitantes en representación de tres grandes grupos del total poblacional beneficiario: 25 familias más afectadas por la contaminación por desechos sólidos, 7 Instituciones Educativas pertenecientes al Circuito Educativo Nº 17 y 4 Consejos Comunales. Gracias al análisis estadístico descriptivo se pudo reconocer la factibilidad social, técnica y financiera del Programa en vista de que no se han aplicado previamente estrategias de Conservación, saneamiento ni reciclaje por cuanto urge la organización de los agentes que hacen vida activa para el abordaje de la problemática de su principal fuente de agua