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Refinar búsquedaPerpectivas sociológicas de los trabajadores sobre la resignificación de la mitivación laboral en el centro diagnóstico integral Antonio Alavarrieta del municipio Unda del estado portuguesa 2025 / Jhonathan Cordero
Título : Perpectivas sociológicas de los trabajadores sobre la resignificación de la mitivación laboral en el centro diagnóstico integral Antonio Alavarrieta del municipio Unda del estado portuguesa 2025 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jhonathan Cordero, Autor ; Omaira Catire, Autor ; Yalexi Velázquez, Autor Editorial: Guanare - Portuguesa [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Producción Agrícola (VPA) - Programa de Ciencias Sociales - Licenciatura en Sociología del Desarrollo Fecha de publicación: 2025 Número de páginas: 93p. Il.: il. Nota general: Municipio Unda Estado Portuguesa Idioma : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-MOTIVACIÓN LABORAL-SOCIOLOGÍA 2.-ESTRATEGIA-SOCIOLOGÍA Clasificación: HM=SOCIOLOGÍA GENERAL Y TEORÍAS Resumen: El presente Trabajo de Investigación tiene como objetivo Proponer un plan de estrategias basado en la perspectiva sociológica para la resignificación de la motivación laboral en el Centro Diagnóstico Integral Antonio Olavarrieta Del Municipio Unda, Estado Portuguesa 2025. La investigación corresponde a la modalidad de Proyecto Factible, apoyado en una investigación de campo de carácter descriptivo. El mismo se desarrolló en tres fases: I Diagnóstica, la población y muestra estuvo constituida por veinte (20) trabajadores del CDI Antonio Olavarrieta Del Municipio Unda, para recabar la información se utilizó como técnica la encuesta y un instrumentos a escala con alternativas de respuestas Muy buena(MB), buenas (B), mala (M) y muy mala (MM), se constó con la validación por tres expertos . Para determinar la confiabilidad se realizó mediante alpha de crombach dando como resultado 0,92 lo que evidencia que el instrumento es excelente. En función a las respuestas emitidas por los encuestados se procedió a analizar y tabular en cuadros estadísticos e ilustrados en gráficas. En cuanto a la fase II la factibilidad económica, técnica y financiera de la propuesta se consideró la viabilidad de la misma. Finalmente, los resultados señalan que con el diseño de la propuesta los trabajadores realizarán actividades para disminuir la desmotivación y lograr así la integración en el entorno laboral. Perpectivas sociológicas de los trabajadores sobre la resignificación de la mitivación laboral en el centro diagnóstico integral Antonio Alavarrieta del municipio Unda del estado portuguesa 2025 [documento electrónico] / Jhonathan Cordero, Autor ; Omaira Catire, Autor ; Yalexi Velázquez, Autor . - Guanare - Portuguesa (3350, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Producción Agrícola (VPA) - Programa de Ciencias Sociales - Licenciatura en Sociología del Desarrollo, 2025 . - 93p. : il.
Municipio Unda Estado Portuguesa
Idioma : Español (spa)
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-MOTIVACIÓN LABORAL-SOCIOLOGÍA 2.-ESTRATEGIA-SOCIOLOGÍA Clasificación: HM=SOCIOLOGÍA GENERAL Y TEORÍAS Resumen: El presente Trabajo de Investigación tiene como objetivo Proponer un plan de estrategias basado en la perspectiva sociológica para la resignificación de la motivación laboral en el Centro Diagnóstico Integral Antonio Olavarrieta Del Municipio Unda, Estado Portuguesa 2025. La investigación corresponde a la modalidad de Proyecto Factible, apoyado en una investigación de campo de carácter descriptivo. El mismo se desarrolló en tres fases: I Diagnóstica, la población y muestra estuvo constituida por veinte (20) trabajadores del CDI Antonio Olavarrieta Del Municipio Unda, para recabar la información se utilizó como técnica la encuesta y un instrumentos a escala con alternativas de respuestas Muy buena(MB), buenas (B), mala (M) y muy mala (MM), se constó con la validación por tres expertos . Para determinar la confiabilidad se realizó mediante alpha de crombach dando como resultado 0,92 lo que evidencia que el instrumento es excelente. En función a las respuestas emitidas por los encuestados se procedió a analizar y tabular en cuadros estadísticos e ilustrados en gráficas. En cuanto a la fase II la factibilidad económica, técnica y financiera de la propuesta se consideró la viabilidad de la misma. Finalmente, los resultados señalan que con el diseño de la propuesta los trabajadores realizarán actividades para disminuir la desmotivación y lograr así la integración en el entorno laboral. Ejemplares
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Título : Programa educativo para la promoción de la igualdad de género, dirigido a los miembros del consejo cumunal "Los bendecidos" Municipio Unda Estado Portuguesa Tipo de documento: documento electrónico Autores: Malvacia Esperanza, Autor ; Gabriela Sara Gonzalez, Autor ; Alfredo Castillo, Director de tesi Editorial: Guanare - Portuguesa [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Producción Agrícola (VPA) - Programa de Ciencias Sociales - Licenciatura en Sociología del Desarrollo Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 84 p. Il.: il. Nota general: Municipio Unda Estado Portuguesa Idioma : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-IGUALDAD DE GENERO-SOCIOLOGÍA 2.-PROGRAMA EDUCATIVO-SOCIOLOGÍA Clasificación: HM=SOCIOLOGÍA GENERAL Y TEORÍAS Resumen: La presente investigación que tuvo como objetivo general, proponer programa educativo para la promoción de la igualdad de género, dirigido a los miembros del consejo comunal “Los Bendecidos” del Municipio Unda Estado Portuguesa, se desarrolló bajo una posición ontoepistemológica enmarcada en un enfoque cuantitativo, se define como un estudio de campo, tipo descriptivo. La población objeto de estudio estuvo conformada por 89 miembros del sector mencionado, seleccionándose una muestra de dieciséis (16) sujetos, a los cuales, se les aplicó un instrumento tipo cuestionario compuesto por 15 ítems en la escala de Likert con preguntas policotomicas: siempre, algunas veces y nunca, validado por el juicio de (3) expertos, dos especialistas en la materia y un metodólogo. Para la confiabilidad se realizó una prueba piloto y sus resultados fueron tratados a través del estadístico Alpha de Cronbach, obteniéndose un coeficiente confiable de 0,71 para el análisis de los resultados definitivos se utilizó la estadística descriptiva, en cuanto a las conclusiones, se observaron grandes debilidades en relación a la poca importancia que se le da a la participación de la mujer. Sobre la base de ellos se procedió al diseño de la propuesta sugerida, donde se recomienda que las actividades y estrategias contentivas en el programa se pongan práctica para tratar la situación percibidad Programa educativo para la promoción de la igualdad de género, dirigido a los miembros del consejo cumunal "Los bendecidos" Municipio Unda Estado Portuguesa [documento electrónico] / Malvacia Esperanza, Autor ; Gabriela Sara Gonzalez, Autor ; Alfredo Castillo, Director de tesi . - Guanare - Portuguesa (3350, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Producción Agrícola (VPA) - Programa de Ciencias Sociales - Licenciatura en Sociología del Desarrollo, 2022 . - 84 p. : il.
Municipio Unda Estado Portuguesa
Idioma : Español (spa)
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-IGUALDAD DE GENERO-SOCIOLOGÍA 2.-PROGRAMA EDUCATIVO-SOCIOLOGÍA Clasificación: HM=SOCIOLOGÍA GENERAL Y TEORÍAS Resumen: La presente investigación que tuvo como objetivo general, proponer programa educativo para la promoción de la igualdad de género, dirigido a los miembros del consejo comunal “Los Bendecidos” del Municipio Unda Estado Portuguesa, se desarrolló bajo una posición ontoepistemológica enmarcada en un enfoque cuantitativo, se define como un estudio de campo, tipo descriptivo. La población objeto de estudio estuvo conformada por 89 miembros del sector mencionado, seleccionándose una muestra de dieciséis (16) sujetos, a los cuales, se les aplicó un instrumento tipo cuestionario compuesto por 15 ítems en la escala de Likert con preguntas policotomicas: siempre, algunas veces y nunca, validado por el juicio de (3) expertos, dos especialistas en la materia y un metodólogo. Para la confiabilidad se realizó una prueba piloto y sus resultados fueron tratados a través del estadístico Alpha de Cronbach, obteniéndose un coeficiente confiable de 0,71 para el análisis de los resultados definitivos se utilizó la estadística descriptiva, en cuanto a las conclusiones, se observaron grandes debilidades en relación a la poca importancia que se le da a la participación de la mujer. Sobre la base de ellos se procedió al diseño de la propuesta sugerida, donde se recomienda que las actividades y estrategias contentivas en el programa se pongan práctica para tratar la situación percibidad Ejemplares
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Título : Programa de orientación familiar para la programación de valores sociales en los odelecentes del barrio las colinas del municipio Unda estado portuguesa Tipo de documento: documento electrónico Autores: Yenifer Jiménez, Autor ; Diana Pérez, Autor ; Diana Malvacia, Autor ; Alfredo Castillo, Director de tesi Editorial: Guanare - Portuguesa [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Producción Agrícola (VPA) - Programa de Ciencias Sociales - Licenciatura en Sociología del Desarrollo Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 98p. Il.: il. Nota general: municipio Unda estado Portuguesa Idioma : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ORIENTACIÓN SOCIAL 2.-ORIENTACIÓN FAMILIAR 3.-PROGRAMA DE ORIENTACIÓN LOS VALORES SOCIALES-SOCIOLOGÍA Clasificación: HM=SOCIOLOGÍA GENERAL Y TEORÍAS Resumen: La presente investigación que tuvo como objetivo general, proponer un de programa de orientación familiar para la promoción de los valores sociales en los adolescentes del Barrio Las colinas del municipio Unda estado Portuguesa, se desarrolló bajo una posición ontoepistemológica enmarcada en un enfoque cuantitativo, se define como un estudio de campo, tipo descriptivo. La población objeto de estudio estuvo conformada por 68 padres y representantes del sector mencionado, seleccionándose una muestra de once (11) sujetos, a los cuales, se les aplicó un instrumento tipo cuestionario compuesto por 16 ítems en la escala de Likert con preguntas policotomicas: siempre, algunas veces y nunca, validado por el juicio de (3) expertos, dos especialistas en la materia y un metodólogo. Para la confiabilidad se realizó una prueba piloto y sus resultados fueron tratados a través del estadístico Alpha de Cronbach, obteniéndose un coeficiente confiable de 0,71 para el análisis de los resultados definitivos se utilizó la estadística descriptiva, en cuanto a las conclusiones, se observaron grandes debilidades en relación al tema de los valores, destacando su pérdida progresiva por parte de los adolescentes, lo que se convierte en un problema grave. Sobre la base de ellos se procedió al diseño de la propuesta sugerida, donde se recomienda que las actividades y estrategias contentivas en el programa se pongan practica para tratar la situación percibida. Programa de orientación familiar para la programación de valores sociales en los odelecentes del barrio las colinas del municipio Unda estado portuguesa [documento electrónico] / Yenifer Jiménez, Autor ; Diana Pérez, Autor ; Diana Malvacia, Autor ; Alfredo Castillo, Director de tesi . - Guanare - Portuguesa (3350, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Producción Agrícola (VPA) - Programa de Ciencias Sociales - Licenciatura en Sociología del Desarrollo, 2022 . - 98p. : il.
municipio Unda estado Portuguesa
Idioma : Español (spa)
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ORIENTACIÓN SOCIAL 2.-ORIENTACIÓN FAMILIAR 3.-PROGRAMA DE ORIENTACIÓN LOS VALORES SOCIALES-SOCIOLOGÍA Clasificación: HM=SOCIOLOGÍA GENERAL Y TEORÍAS Resumen: La presente investigación que tuvo como objetivo general, proponer un de programa de orientación familiar para la promoción de los valores sociales en los adolescentes del Barrio Las colinas del municipio Unda estado Portuguesa, se desarrolló bajo una posición ontoepistemológica enmarcada en un enfoque cuantitativo, se define como un estudio de campo, tipo descriptivo. La población objeto de estudio estuvo conformada por 68 padres y representantes del sector mencionado, seleccionándose una muestra de once (11) sujetos, a los cuales, se les aplicó un instrumento tipo cuestionario compuesto por 16 ítems en la escala de Likert con preguntas policotomicas: siempre, algunas veces y nunca, validado por el juicio de (3) expertos, dos especialistas en la materia y un metodólogo. Para la confiabilidad se realizó una prueba piloto y sus resultados fueron tratados a través del estadístico Alpha de Cronbach, obteniéndose un coeficiente confiable de 0,71 para el análisis de los resultados definitivos se utilizó la estadística descriptiva, en cuanto a las conclusiones, se observaron grandes debilidades en relación al tema de los valores, destacando su pérdida progresiva por parte de los adolescentes, lo que se convierte en un problema grave. Sobre la base de ellos se procedió al diseño de la propuesta sugerida, donde se recomienda que las actividades y estrategias contentivas en el programa se pongan practica para tratar la situación percibida. Ejemplares
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Título : Trastorno deficit de atencion e hiperactividad y su incidencia en el rendimiento estudiantil de los alumnos de 4° grado “Colegio Privado Fermìn Toro” Tipo de documento: documento electrónico Autores: Emily Orellana, Autor ; Amaire Josefina Mora Guerrero, Director de tesi Editorial: Guanare - Portuguesa [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Producción Agrícola (VPA) - Programa de Ciencias Sociales - Licenciatura en Sociología del Desarrollo Fecha de publicación: 2025 Número de páginas: 78p. Il.: il. Nota general: Colegio “Fermín Toro”
municipio Guanare, estado PortuguesaIdioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-APTITUD DE APRENDIZAJE 2.-EDUCACIÓN NIÑOS HIPERACTIVOS Clasificación: HM=SOCIOLOGÍA GENERAL Y TEORÍAS Resumen: El trastorno neurobiológico por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), afecta la capacidad de una persona para prestar atención, controlar impulsos y regular el nivel de actividad. En la escuela, los niños con TDAH pueden tener dificultades para concentrarse en las tareas, seguir instrucciones, completar el trabajo asignado y organizar su tiempo. Esto genera un bajo rendimiento académico, frustración y baja autoestima. Además, las interacciones sociales pueden resultar complicadas debido a la impulsividad y la dificultad para regular las emociones. Es importante abordar estos desafíos desde una perspectiva integral. Por tanto, el presente trabajo de investigación explora el TDAH en el rendimiento estudiantil de los alumnos del 4° Grado del “Colegio Privado Fermín Toro” del municipio Guanare desde una perspectiva sociológica. Este tipo de investigación se enmarcó dentro de un paradigma cualitativo del método fenomenológico-hermenéutico. Los informantes claves lo conforman 3 docentes del referido colegio. Para la recolección de datos se utilizó una entrevista en profundidad. En cuanto al impacto producto de la existencia en la matrícula del 4to Grado del Colegio “Fermín Toro", de educandos con TDAH, puede señalarse que es negativo, pues causa marcadas alteraciones en todo el ambiente del aula. Así pues, la labor del docente de por si compleja, tiene en la atención pedagógica de los niños con tal complejidad, un reto más, nada fácil de superar, y que va a requerir del apoyo de otros colegas, de la familia, para sobrellevar esta situación y tratar de generar aprendizajes significativos en su grupo de estudio.
Descriptores: TDAH, Rendimiento Estudiantil.
Trastorno deficit de atencion e hiperactividad y su incidencia en el rendimiento estudiantil de los alumnos de 4° grado “Colegio Privado Fermìn Toro” [documento electrónico] / Emily Orellana, Autor ; Amaire Josefina Mora Guerrero, Director de tesi . - Guanare - Portuguesa (3350, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Producción Agrícola (VPA) - Programa de Ciencias Sociales - Licenciatura en Sociología del Desarrollo, 2025 . - 78p. : il.
Colegio “Fermín Toro”
municipio Guanare, estado Portuguesa
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-APTITUD DE APRENDIZAJE 2.-EDUCACIÓN NIÑOS HIPERACTIVOS Clasificación: HM=SOCIOLOGÍA GENERAL Y TEORÍAS Resumen: El trastorno neurobiológico por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), afecta la capacidad de una persona para prestar atención, controlar impulsos y regular el nivel de actividad. En la escuela, los niños con TDAH pueden tener dificultades para concentrarse en las tareas, seguir instrucciones, completar el trabajo asignado y organizar su tiempo. Esto genera un bajo rendimiento académico, frustración y baja autoestima. Además, las interacciones sociales pueden resultar complicadas debido a la impulsividad y la dificultad para regular las emociones. Es importante abordar estos desafíos desde una perspectiva integral. Por tanto, el presente trabajo de investigación explora el TDAH en el rendimiento estudiantil de los alumnos del 4° Grado del “Colegio Privado Fermín Toro” del municipio Guanare desde una perspectiva sociológica. Este tipo de investigación se enmarcó dentro de un paradigma cualitativo del método fenomenológico-hermenéutico. Los informantes claves lo conforman 3 docentes del referido colegio. Para la recolección de datos se utilizó una entrevista en profundidad. En cuanto al impacto producto de la existencia en la matrícula del 4to Grado del Colegio “Fermín Toro", de educandos con TDAH, puede señalarse que es negativo, pues causa marcadas alteraciones en todo el ambiente del aula. Así pues, la labor del docente de por si compleja, tiene en la atención pedagógica de los niños con tal complejidad, un reto más, nada fácil de superar, y que va a requerir del apoyo de otros colegas, de la familia, para sobrellevar esta situación y tratar de generar aprendizajes significativos en su grupo de estudio.
Descriptores: TDAH, Rendimiento Estudiantil.
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Título : Uso de las tics corpotur para el fortalecimiento del turismo: cono sur del estado portuguesa desde desde una perpectiva sociológica Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ángeles Cordero, Autor ; Tatiana Castillo, Autor ; Albany Castillo, Director de tesi Editorial: Guanare - Portuguesa [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Producción Agrícola (VPA) - Programa de Ciencias Sociales - Licenciatura en Sociología del Desarrollo Fecha de publicación: 2025 Número de páginas: 96p. Il.: il. Nota general: Cono sur Portuguesa Idioma : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ASPECTO SOCIAL-TURISMO 2.-SOCIOLOGÍA Clasificación: HM=SOCIOLOGÍA GENERAL Y TEORÍAS Resumen: Los seres humanos son entes sociales por naturaleza.
Incluso desde nacimiento, se comienzan a dar los primeros indicios socializadores
mediante llantos y gemidos. Esto se va perfeccionando hasta llevarse a cabo
intercambios de distinta índole que hacen más sólidos los procesos de
convivencia humana. Desde esta perspectiva se ha elaborado el presente
estudio, el cual tiene como propósito interpretar desde una perspectiva
sociológica la posición ontológica de personas especializadas del estado
Portuguesa acerca del turismo y su fortalecimiento a través de las Tecnologías
de Información y Comunicación (TIC´s), teniendo en cuenta que el turismo es
en esencia un proceso socializador. Por consiguiente, se llevó a cabo un estudio amparado en la Teoría Sociológica de la Etnometodología, apoyado en el enfoque cualitativo y el paradigma interpretativo, ubicado en la Investigación Fenomenológica. Se contó con tres (03) informantes clave los cuales son funcionarios que laboran en la Corporación Portugueseña de
Turismo CORPOTUR a quienes se les aplicó una entrevista semiestructurada
la cual fue analizada y posteriormente aplicado el método de triangulación, lo que permitió conocer la necesidad de optimizar el proceso de difusión de las bondades turísticas del cono sur del estado Portuguesa mediante las tecnologías de información y comunicación.
Uso de las tics corpotur para el fortalecimiento del turismo: cono sur del estado portuguesa desde desde una perpectiva sociológica [documento electrónico] / Ángeles Cordero, Autor ; Tatiana Castillo, Autor ; Albany Castillo, Director de tesi . - Guanare - Portuguesa (3350, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Producción Agrícola (VPA) - Programa de Ciencias Sociales - Licenciatura en Sociología del Desarrollo, 2025 . - 96p. : il.
Cono sur Portuguesa
Idioma : Español (spa)
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ASPECTO SOCIAL-TURISMO 2.-SOCIOLOGÍA Clasificación: HM=SOCIOLOGÍA GENERAL Y TEORÍAS Resumen: Los seres humanos son entes sociales por naturaleza.
Incluso desde nacimiento, se comienzan a dar los primeros indicios socializadores
mediante llantos y gemidos. Esto se va perfeccionando hasta llevarse a cabo
intercambios de distinta índole que hacen más sólidos los procesos de
convivencia humana. Desde esta perspectiva se ha elaborado el presente
estudio, el cual tiene como propósito interpretar desde una perspectiva
sociológica la posición ontológica de personas especializadas del estado
Portuguesa acerca del turismo y su fortalecimiento a través de las Tecnologías
de Información y Comunicación (TIC´s), teniendo en cuenta que el turismo es
en esencia un proceso socializador. Por consiguiente, se llevó a cabo un estudio amparado en la Teoría Sociológica de la Etnometodología, apoyado en el enfoque cualitativo y el paradigma interpretativo, ubicado en la Investigación Fenomenológica. Se contó con tres (03) informantes clave los cuales son funcionarios que laboran en la Corporación Portugueseña de
Turismo CORPOTUR a quienes se les aplicó una entrevista semiestructurada
la cual fue analizada y posteriormente aplicado el método de triangulación, lo que permitió conocer la necesidad de optimizar el proceso de difusión de las bondades turísticas del cono sur del estado Portuguesa mediante las tecnologías de información y comunicación.
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