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Aspecto operativos en universidades a distancia / Armando Villarroel Villalba
Título : Aspecto operativos en universidades a distancia Tipo de documento: texto impreso Autores: Armando Villarroel Villalba, Autor ; Francisco M Pereira, Otros ; Nelly R. De Trìas, Otros ; Santiago Cuadra, Otros ; Elinor Urgelles, Otros ; Daisy Pacheco, Otros Mención de edición: 1a ed Editorial: Caracas [Venezuela] : Kapelusz Venezolana Fecha de publicación: c 1987 Colección: Serie Investigaciones Educativas Número de páginas: 334 p. Il.: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 980-285-028-4 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-EDUCACION ABIERTA Clasificación: LB1029 D55 V55 1987 Aspecto operativos en universidades a distancia [texto impreso] / Armando Villarroel Villalba, Autor ; Francisco M Pereira, Otros ; Nelly R. De Trìas, Otros ; Santiago Cuadra, Otros ; Elinor Urgelles, Otros ; Daisy Pacheco, Otros . - 1a ed . - Caracas (Venezuela) : Kapelusz Venezolana, c 1987 . - 334 p. : 22 cm. - (Serie Investigaciones Educativas) .
ISBN : 980-285-028-4
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Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-EDUCACION ABIERTA Clasificación: LB1029 D55 V55 1987 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 33655 LB1029 D55 V55 1987 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo 33656 LB1029 D55 V55 1987 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible 33657 LB1029 D55 V55 1987 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible Aspectos biológicos de la memoria y el aprendizaje / Alfredo Ardila
Título : Aspectos biológicos de la memoria y el aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo Ardila, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: México [México] : Trillas Fecha de publicación: c1979 Número de páginas: 194 p Il.: il, 22 cm Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Clasificación: LB1051 A74 1979 Aspectos biológicos de la memoria y el aprendizaje [texto impreso] / Alfredo Ardila, Autor . - 1a ed . - México (México) : Trillas, c1979 . - 194 p : il, 22 cm.
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Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Clasificación: LB1051 A74 1979 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19859 LB1051 A74 1979 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo Aspectos a considerar al valorar una tesis / Josep Montané en Candidus, Vol.1 Nº 2 (Ene-Marz.2004)
[artículo]
Título : Aspectos a considerar al valorar una tesis : esquema básico para una tesis Tipo de documento: texto impreso Autores: Josep Montané, Autor Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: 95-98 pp Nota general: Ciencias de la educación
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ESQUEMA BASICO-TESINA 2.-ETAPAS DE LA TESIS.3.-PARTES DEL TRABAJO. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Entre los aspectos más importantes a considerar en una tesis doctoral están los siguientes: diseño de investigación, marco teórico, metodológico, objetivos de la investigación teniendo relevancia en los objetivos; solidez del marco teórico y amplitud de la bibliografía, adecuación metodología, aspectos formales, aportaciones que hace la tesis, puntos fuertes y puntos débiles.
in Candidus > Vol.1 Nº 2 (Ene-Marz.2004) . - 95-98 pp[artículo] Aspectos a considerar al valorar una tesis : esquema básico para una tesis [texto impreso] / Josep Montané, Autor . - 2011 . - 95-98 pp.
Ciencias de la educación
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Candidus > Vol.1 Nº 2 (Ene-Marz.2004) . - 95-98 pp
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ESQUEMA BASICO-TESINA 2.-ETAPAS DE LA TESIS.3.-PARTES DEL TRABAJO. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Entre los aspectos más importantes a considerar en una tesis doctoral están los siguientes: diseño de investigación, marco teórico, metodológico, objetivos de la investigación teniendo relevancia en los objetivos; solidez del marco teórico y amplitud de la bibliografía, adecuación metodología, aspectos formales, aportaciones que hace la tesis, puntos fuertes y puntos débiles. Aspectos diferenciales de la educación / Adalberto Fernandez
Título : Aspectos diferenciales de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Adalberto Fernandez, Autor ; Adalberto Sarramona, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Barcelona [España] : Ediciones Ceac Fecha de publicación: c1977 Número de páginas: 236 p. Il.: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 84-329-9203-8 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- EDUCACIÓN Clasificación: LB14 F35 1977 Aspectos diferenciales de la educación [texto impreso] / Adalberto Fernandez, Autor ; Adalberto Sarramona, Autor . - 1a ed . - Barcelona (España) : Ediciones Ceac, c1977 . - 236 p. : 25 cm.
ISBN : 84-329-9203-8
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- EDUCACIÓN Clasificación: LB14 F35 1977 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21926 LB14 F35 1977 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo Aspectos significativos de una experiencia de formación inicial de futuros profesores de matemática / Margarita Villegas en Experiencia universitaria, Vol.1.N°2 (Ene - Jun 2004)
[artículo]
Título : Aspectos significativos de una experiencia de formación inicial de futuros profesores de matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Margarita Villegas, Autor ; Fredy E. González, Autor Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: 67- 108pp. Nota general: Ciencias de la Educación. Idioma : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-EDUCACIÓN MATEMÁTICA.2.-CONOCIMIENTO DIDACTICO.3.-CONTENIDO MATEMÉTICO. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Este artículo trata de la experiencia en un curso de metodología de la enseñanza de la matemática para la II etapa de la educación básica dirigido a futuros profesores en la especialidad de educación integral. Su propósito fue identificar los aspectos que a los alumnos les resultaran más relevantes en cuanto a: contenidos matemáticos considerados en el programa; acciones del docente llevadas a cabo en el aula de clases; y las actividades didácticas programadas. La información se obtuvo a partir del análisis cualitativo del contenido de cuadernos de anotaciones consignados por los alumnos, previamente inducidos al respecto. En línea: http://www.revistacandidus.com
in Experiencia universitaria > Vol.1.N°2 (Ene - Jun 2004) . - 67- 108pp.[artículo] Aspectos significativos de una experiencia de formación inicial de futuros profesores de matemática [texto impreso] / Margarita Villegas, Autor ; Fredy E. González, Autor . - 2009 . - 67- 108pp.
Ciencias de la Educación.
Idioma : Español (spa)
in Experiencia universitaria > Vol.1.N°2 (Ene - Jun 2004) . - 67- 108pp.
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-EDUCACIÓN MATEMÁTICA.2.-CONOCIMIENTO DIDACTICO.3.-CONTENIDO MATEMÉTICO. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Este artículo trata de la experiencia en un curso de metodología de la enseñanza de la matemática para la II etapa de la educación básica dirigido a futuros profesores en la especialidad de educación integral. Su propósito fue identificar los aspectos que a los alumnos les resultaran más relevantes en cuanto a: contenidos matemáticos considerados en el programa; acciones del docente llevadas a cabo en el aula de clases; y las actividades didácticas programadas. La información se obtuvo a partir del análisis cualitativo del contenido de cuadernos de anotaciones consignados por los alumnos, previamente inducidos al respecto. En línea: http://www.revistacandidus.com Aspectos sociales de la educación / Viviane Isambert -Jamati
PermalinkAspectos sociales de la educacion / Marie Claude Hurtig
PermalinkAspectos sociales de la educación II / Viviane Isambert -Jamati
PermalinkAtención individualizada / Dirección de Investigaciones Y Postgrado de la Universidad Nacional Abierta
PermalinkAtención individualizada / Universidad Nacional Abierta
PermalinkAtlas de Venezuela / Nunes, Liliana
PermalinkAtracción hacia la asignatura y su efecto sobre el valor incentivo del estudio de la asignatura, rendimiento académico y evaluación al profesor / Isabel Hernández Hernández en Investigación y postgrado, Vol 4, Nº 1 (Enero 1989)
PermalinkLa autoevaluación del maestro / Ray H. Simpson
PermalinkLa aventura de aprender / Pablo Ríos Cabrera
PermalinkLa aventura del trabajo intelectual / Armando F. Zubizarreta G
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