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Ayudar a ser / Senta Essenfeld de Breuer
Título : Ayudar a ser Tipo de documento: texto impreso Autores: Senta Essenfeld de Breuer, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Caracas [Venezuela] : Fondo Editorial para el Desarrollo de la Educación Superior Fecha de publicación: c1979 Colección: Colección Universidad y Post-Sencundaria Número de páginas: 360 p. Il.: 23 cm Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL Clasificación: LB1027 E75 1979 Ayudar a ser [texto impreso] / Senta Essenfeld de Breuer, Autor . - 1a ed . - Caracas (Venezuela) : Fondo Editorial para el Desarrollo de la Educación Superior, c1979 . - 360 p. : 23 cm. - (Colección Universidad y Post-Sencundaria) .
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL Clasificación: LB1027 E75 1979 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24282 LB1027 E75 1979 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo 24283 LB1027 E75 1979 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible 24284 LB1027 E75 1979 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible 24285 LB1027 E75 1979 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible 24286 LB1027 E75 1979 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible Bases de la integración: / María Eglida Castellano en Educere, Vol: 11 Nº 37 (Abr - Jun 2007)
[artículo]
Título : Bases de la integración: : Educación y cultura obligatorias y gratuitas. Tipo de documento: texto impreso Autores: María Eglida Castellano, Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: 328 -348pp Nota general: Ciencias de la Educación Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN. 2.-EDUCACIÓN Y CULTURA. 3.- MORTANDAD INFANTIL. 4.-EXCLUSSIÓN. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Para que la educación y cultura ssean la semilla germinadora de la Patria Grande que soñó Bolivar para la América Latina y El Caribe, es esencial erradicar la desnutrición, disminuir significativamente la mortalidad infantil y atender adecuadamente a todos, y al niño(a), en especial, a partir del momento de su concepción, valga decir, desde antes de nacer...
in Educere > Vol: 11 Nº 37 (Abr - Jun 2007) . - 328 -348pp[artículo] Bases de la integración: : Educación y cultura obligatorias y gratuitas. [texto impreso] / María Eglida Castellano, Autor . - 2008 . - 328 -348pp.
Ciencias de la Educación
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Educere > Vol: 11 Nº 37 (Abr - Jun 2007) . - 328 -348pp
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN. 2.-EDUCACIÓN Y CULTURA. 3.- MORTANDAD INFANTIL. 4.-EXCLUSSIÓN. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Para que la educación y cultura ssean la semilla germinadora de la Patria Grande que soñó Bolivar para la América Latina y El Caribe, es esencial erradicar la desnutrición, disminuir significativamente la mortalidad infantil y atender adecuadamente a todos, y al niño(a), en especial, a partir del momento de su concepción, valga decir, desde antes de nacer... Bases para una propuesta de formación a nivel doctoral en salud desde una perspectiva compleja / Maria Cristina Gonzalez en Revista ciencias de la educación, Vol.21 Nº 37 (Enero-Junio 2011)
[artículo]
Título : Bases para una propuesta de formación a nivel doctoral en salud desde una perspectiva compleja Otro título : Bases for a doctoral ltraining proposal from a complex perspective Tipo de documento: texto impreso Autores: Maria Cristina Gonzalez, Autor ; Gerónimo Sosa Sanchez, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: 151-170 pp. Nota general: Existencia en servicios de publicaciones seriadas Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- FORMACIÓN.2.- RECURSOS HUMANOS.3.- SALUD.4.- COMPLEJIDAD. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Este ensayo es un intento de aproximarnos a dibujar una mirada de formación alternativa en los procesos de formación doctoral en el área de la salud. Frente a la hegemonía del paradigma lógico-positivista, y a sus inconsistencias y limitaciones para responder a los desafíos que hoy se están planteando en el campo de la salud y la formación de los recursos humanos; surgen nuevos desafíos teóricos y prácticos los cuales requieren ser construidos desde otros espacios epistémicos.
La apuesta es por la reconciliación, el dialogo y las cercanías entre razón y emoción. Este planteamiento hace referencia hacia una mirada compleja y transdiciplinaria que vaya al encuentro y rescate de las subjetividades en salud. Una nueva dimensión ontológica que se vincule con la vida y sus circunstancias. Esto implica, una permanente traducción, reconstrucción e interpretación de las procesos de formación a fin de vincularlos con con los contextos, dentro de los entramados procesos de producción y reproducción social.Nota de contenido: Este ejemplar contiene 16 artículos
in Revista ciencias de la educación > Vol.21 Nº 37 (Enero-Junio 2011) . - 151-170 pp.[artículo] Bases para una propuesta de formación a nivel doctoral en salud desde una perspectiva compleja = Bases for a doctoral ltraining proposal from a complex perspective [texto impreso] / Maria Cristina Gonzalez, Autor ; Gerónimo Sosa Sanchez, Autor . - 2015 . - 151-170 pp.
Existencia en servicios de publicaciones seriadas
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Revista ciencias de la educación > Vol.21 Nº 37 (Enero-Junio 2011) . - 151-170 pp.
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- FORMACIÓN.2.- RECURSOS HUMANOS.3.- SALUD.4.- COMPLEJIDAD. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Este ensayo es un intento de aproximarnos a dibujar una mirada de formación alternativa en los procesos de formación doctoral en el área de la salud. Frente a la hegemonía del paradigma lógico-positivista, y a sus inconsistencias y limitaciones para responder a los desafíos que hoy se están planteando en el campo de la salud y la formación de los recursos humanos; surgen nuevos desafíos teóricos y prácticos los cuales requieren ser construidos desde otros espacios epistémicos.
La apuesta es por la reconciliación, el dialogo y las cercanías entre razón y emoción. Este planteamiento hace referencia hacia una mirada compleja y transdiciplinaria que vaya al encuentro y rescate de las subjetividades en salud. Una nueva dimensión ontológica que se vincule con la vida y sus circunstancias. Esto implica, una permanente traducción, reconstrucción e interpretación de las procesos de formación a fin de vincularlos con con los contextos, dentro de los entramados procesos de producción y reproducción social.Nota de contenido: Este ejemplar contiene 16 artículos Bases para una teoría de la enseñanza y psicología de la educación / C.H. Patterson
Título : Bases para una teoría de la enseñanza y psicología de la educación Otro título : Foundations for a Theory of Instruction and Educational Psycology Tipo de documento: texto impreso Autores: C.H. Patterson, Autor ; Pedro Rivera Ramírez, Traductor Mención de edición: 1a ed Editorial: México [México] : El Manual Moderno S.A. de C.V Fecha de publicación: c1982 Número de páginas: 362 p ISBN/ISSN/DL: 0-06-045057-6 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA Clasificación: LB1051 P25 BC Bases para una teoría de la enseñanza y psicología de la educación = Foundations for a Theory of Instruction and Educational Psycology [texto impreso] / C.H. Patterson, Autor ; Pedro Rivera Ramírez, Traductor . - 1a ed . - México (México) : El Manual Moderno S.A. de C.V, c1982 . - 362 p.
ISBN : 0-06-045057-6
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA Clasificación: LB1051 P25 BC Reserva
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Título : Bases psicopedagógicas de la educación especial : enseñando en una época de oportunidades Otro título : Introduction To Special Education. Teaching In An Age Of Opportunity Tipo de documento: texto impreso Autores: Deborah Deutsch Smith, Autor ; María Ángeles Espinosa Bayal, Traductor ; Fernando Ramos Aguado, Traductor ; María José Criado del Pozo, Otros Mención de edición: Última reimp de la 4a ed Editorial: Madrid [España] : Pearson Fecha de publicación: 2007 Otro editor: Madrid [España] : Prentice-Hall Número de páginas: xx, 636 p. Il.: il.; 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-205-3713-9 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- EDUCACIÓN ESPECIAL-ESTADOS UNIDOS. Clasificación: LC 3981 S642.b 2007 En línea: http://www.pearsoneducacion.com Bases psicopedagógicas de la educación especial = Introduction To Special Education. Teaching In An Age Of Opportunity : enseñando en una época de oportunidades [texto impreso] / Deborah Deutsch Smith, Autor ; María Ángeles Espinosa Bayal, Traductor ; Fernando Ramos Aguado, Traductor ; María José Criado del Pozo, Otros . - Última reimp de la 4a ed . - Madrid (España) : Pearson : Madrid (España) : Prentice-Hall, 2007 . - xx, 636 p. : il.; 25 cm.
ISBN : 978-84-205-3713-9
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- EDUCACIÓN ESPECIAL-ESTADOS UNIDOS. Clasificación: LC 3981 S642.b 2007 En línea: http://www.pearsoneducacion.com Reserva
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PermalinkBioética y las nuevas tecnologías educativas / Universidad Católica Andrés Bello en Docencia universitaria, Vol. 7 Nº 1 (2006)
PermalinkBlended learning en educación superior prespectivas de innovacion y cambio / Antonio Victor Martin Garcia
PermalinkPermalinkBoletin confluencia
PermalinkBoletín de Contenido Educación / El Centro de Recursos de Informacion Educativa CERINED (Valencia, Venezuela)
PermalinkBoletín del Consejo Nacional de Universidades CNU / Consejo Nacional de Universidades (Caracas, Venezuela)
PermalinkBoletín del IADEN / Instituto de los Altos Estudios de la Defensa Nacional (Venezuela)
PermalinkBoletín del Postgrado / Universidad Central de Venezuela (Caracas, Venezuela)
PermalinkBoletín de Documentación e Investigación Pedagógica / Facultad de Humanidades y Educación Universidad del Zulia
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