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Cantidad sin calidad en Candidus, Vol. 6 Nº 37 (Ene - Marz 2006)
[artículo]
Título : Cantidad sin calidad : un informe del progreso educativo en América Latina Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2013 Artículo en la página: 53 - 54 pp Nota general: Ciencias de la Educación Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-SISTEMA DE EVALUACIÓN NACIONAL. 2.-EDUCACIÓN CALIDAD. 3.-POLÍTICAS EDUCATIVAS. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: América Latina esta esforzándose por mejorar sus escuelas y está logrando un claro progreso en al menos algunas áreas. La mayoría de los problemas ha ejecutado importantes medidas durante los años posteriores a nuestra último informe, aumentando la inversiíon, estableciendo y consolidando sistemas de evaluaciones nacionales, trabajando en la implementación de estaándares y delegando la autoridad y la responzabilidad a los gobiernos municipales y comunidades locales. Como consecuencia de lo anterior el número de niños que asisten a las escuelas es mayor que antes y la escolaridad de la fuerza laboral está aumentando progresivamente.
Sin embargo, en lo que se refiere a las principales medidas de éxito calidad, equidad y eficiencia los niveles siguen siendo bajos y el progreso es escasoo inexistente. Los bajos niveles de aprendizaje, la falta de un sistema basados en el desempeño, la calidad, la debilidad de la rendición de cuentas sobre los resultados y una profesión docente que se encuentra en crisis conspiran para privar a la mayoría de los niños latinoamericano de los conocimientos y competencias para el éxito de las sociedades modernas. Por estas razones, el informe de progreso educativo de la rigión sigue siendo insatisfactorio.
in Candidus > Vol. 6 Nº 37 (Ene - Marz 2006) . - 53 - 54 pp[artículo] Cantidad sin calidad : un informe del progreso educativo en América Latina [texto impreso] . - 2013 . - 53 - 54 pp.
Ciencias de la Educación
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Candidus > Vol. 6 Nº 37 (Ene - Marz 2006) . - 53 - 54 pp
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-SISTEMA DE EVALUACIÓN NACIONAL. 2.-EDUCACIÓN CALIDAD. 3.-POLÍTICAS EDUCATIVAS. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: América Latina esta esforzándose por mejorar sus escuelas y está logrando un claro progreso en al menos algunas áreas. La mayoría de los problemas ha ejecutado importantes medidas durante los años posteriores a nuestra último informe, aumentando la inversiíon, estableciendo y consolidando sistemas de evaluaciones nacionales, trabajando en la implementación de estaándares y delegando la autoridad y la responzabilidad a los gobiernos municipales y comunidades locales. Como consecuencia de lo anterior el número de niños que asisten a las escuelas es mayor que antes y la escolaridad de la fuerza laboral está aumentando progresivamente.
Sin embargo, en lo que se refiere a las principales medidas de éxito calidad, equidad y eficiencia los niveles siguen siendo bajos y el progreso es escasoo inexistente. Los bajos niveles de aprendizaje, la falta de un sistema basados en el desempeño, la calidad, la debilidad de la rendición de cuentas sobre los resultados y una profesión docente que se encuentra en crisis conspiran para privar a la mayoría de los niños latinoamericano de los conocimientos y competencias para el éxito de las sociedades modernas. Por estas razones, el informe de progreso educativo de la rigión sigue siendo insatisfactorio.Caracterización de los vínculos de la extensión universitaria con las carreras de educación integral de la UNA / Teresita Pérez de Maza
Título : Caracterización de los vínculos de la extensión universitaria con las carreras de educación integral de la UNA : un enfoque descriptivo interpretativo e iluminativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresita Pérez de Maza, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Caracas [Venezuela] : Fondo Editorial IPASME Fecha de publicación: c2007 Número de páginas: 359 p. Il.: il.; 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-980-7033-61-9 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- EXTENSIÓN UNIVERSITARIA-VENEZUELA.
2.- EDUCACIÓN SUPERIOR-VENEZUELA.
3.- UNA (VENEZUELA)-PLANES DE ESTUDIO.Clasificación: LC6255 V4 P438.c 2007 Caracterización de los vínculos de la extensión universitaria con las carreras de educación integral de la UNA : un enfoque descriptivo interpretativo e iluminativo [texto impreso] / Teresita Pérez de Maza, Autor . - 1a ed . - Caracas (Venezuela) : Fondo Editorial IPASME, c2007 . - 359 p. : il.; 22 cm.
ISBN : 978-980-7033-61-9
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- EXTENSIÓN UNIVERSITARIA-VENEZUELA.
2.- EDUCACIÓN SUPERIOR-VENEZUELA.
3.- UNA (VENEZUELA)-PLANES DE ESTUDIO.Clasificación: LC6255 V4 P438.c 2007 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 56868 LC6255 V4 P438.c 2007 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo Centros audiovisuales: / Harold S. Davis
Título : Centros audiovisuales: : su organización y uso en el centro escolar Otro título : Instructional Media Center Tipo de documento: texto impreso Autores: Harold S. Davis, Compilador ; Ramon Fausto, Traductor Mención de edición: 1a reimp. de la 1a ed Editorial: México [México] : Pax México Fecha de publicación: 1981 Número de páginas: XVIII, 270 p. Il.: il; 21 cm ISBN/ISSN/DL: 968-605-569-X Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- EDUCACIÓN AUDIOVISUAL
2.- BIBLIOTECA ESCOLAR
3.- MEDIOS INSTRUTIVO 4.- MATERIALES AUDIOVISUALESClasificación: LB1043 D25 1981 Centros audiovisuales: = Instructional Media Center : su organización y uso en el centro escolar [texto impreso] / Harold S. Davis, Compilador ; Ramon Fausto, Traductor . - 1a reimp. de la 1a ed . - México (México) : Pax México, 1981 . - XVIII, 270 p. : il; 21 cm.
ISBN : 968-605-569-X
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- EDUCACIÓN AUDIOVISUAL
2.- BIBLIOTECA ESCOLAR
3.- MEDIOS INSTRUTIVO 4.- MATERIALES AUDIOVISUALESClasificación: LB1043 D25 1981 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 32265 LB1043 D25 1981 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo La ciencia de la educación / Von Cube Fèlix
Título : La ciencia de la educación : posibilidades, límites, abuso político Tipo de documento: texto impreso Autores: Von Cube Fèlix, Autor ; María del Carmen Villavicencio, Traductor Mención de edición: 1a ed Editorial: Barcelona [España] : Ediciones Ceac Fecha de publicación: 1981 Colección: Educación y Enseñanza Subcolección: Serie Monografìa Número de páginas: 192 p. Il.: il.; 23 cm ISBN/ISSN/DL: 84-329-9322-0 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-FINES DE LA EDUCACIÓN
2.-OBJETIVOS EDUCACIÓNClasificación: LB1027 V65 1981 La ciencia de la educación : posibilidades, límites, abuso político [texto impreso] / Von Cube Fèlix, Autor ; María del Carmen Villavicencio, Traductor . - 1a ed . - Barcelona (España) : Ediciones Ceac, 1981 . - 192 p. : il.; 23 cm. - (Educación y Enseñanza. Serie Monografìa) .
ISBN : 84-329-9322-0
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-FINES DE LA EDUCACIÓN
2.-OBJETIVOS EDUCACIÓNClasificación: LB1027 V65 1981 Reserva
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Título : Ciencia y tecnología en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Aurora Lacueva, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Madrid [España] : Popular Fecha de publicación: c2000 Otro editor: España [España] : Laboratorio Educativo Número de páginas: 220 p. Il.: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 84-7884-214-4 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN
L = EDUCACIÓN:ENSEÑAZA
L = EDUCACIÓN:METODOS DE ENSEÑANZAPalabras clave: 1.-TECNOLOGÍA-ENSEÑANZA 2.-CIENCIA ENSEÑANZA Clasificación: LB1585 L25 2000 Ciencia y tecnología en la escuela [texto impreso] / Aurora Lacueva, Autor . - 1a ed . - Madrid (España) : Popular : España (España) : Laboratorio Educativo, c2000 . - 220 p. : 24 cm.
ISBN : 84-7884-214-4
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN
L = EDUCACIÓN:ENSEÑAZA
L = EDUCACIÓN:METODOS DE ENSEÑANZAPalabras clave: 1.-TECNOLOGÍA-ENSEÑANZA 2.-CIENCIA ENSEÑANZA Clasificación: LB1585 L25 2000 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 55519 LB1585 L25 2000 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Disponible 55520 LB1585 L25 2000 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Excluido de préstamo La ciencias en la escuela / Mirela Catalá
PermalinkCiencias naturales / Azucena Martínez
PermalinkCine y desarrollo: materiales didácticos (emigración,mujeres y desarrollo, trabajo infantil, soberanía alimentaria y el sida en los pueblos del sur / Lorena Chamizo
PermalinkLa ciudad educadora / Jaume Trilla Bernet en Candidus, Vol.2 Nº 5 (Ene-Marz.2005)
PermalinkPermalinkLa clasificación de los objetivos del aprendizaje: su función y utilidad / Josè Huerta
PermalinkClaves de la reforma educativa / José. Segovia
PermalinkClima educativo universitario / José María González
PermalinkClima educativo universitario / José M González
PermalinkCoeducación y tiempo libre / Maria Ángeles Cremades
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