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Autor José Hidalgo |
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Factores que intervienen en el consumo de sustancias estupefacientes en los jóvenes pertenecientes a la cultura urbana de la parroquia Barinas del municipio Barinas, estado Barinas (2015-2016) / José Hidalgo
Título : Factores que intervienen en el consumo de sustancias estupefacientes en los jóvenes pertenecientes a la cultura urbana de la parroquia Barinas del municipio Barinas, estado Barinas (2015-2016) Tipo de documento: texto impreso Autores: José Hidalgo, Director de tesi ; Isbely León, Autor Editorial: Barinas - Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Ciencias Sociales - Licenciatura en Sociología del Desarrollo Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: vi;95 páginas Nota general: Trabajo de Grado para optar al Título de Licenciada en Sociología del Desarrollo. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1.-FACTORES QUE INTERVIENEN, 2.-CONSUMO DE ESTUPEFACIENTES, 3.-CULTURA URBANA. Clasificación: TG 3104799 2016 Resumen: Este trabajo especial de grado, tiene como objetivo general determinar los factores que intervienen en el consumo de sustancias estupefacientes en los jóvenes pertenecientes a la Cultura Urbana de la Parroquia Barinas del Municipio Barinas, Estado Barinas, para el mismo se utilizó un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo y de diseño de campo ya que la investigación se realiza directamente en la Plaza O'Leary del estado Barinas, con los jóvenes de los grupos urbanos que coexisten allí, contó con una población de 70 jóvenes pertenecientes a este tipo de cultura, mientras que para la muestra se seleccionó el 30% de la población objeto de estudio, quedando así como muestra 21 jóvenes de la cultura urbana. Para realizar la investigación, se utilizó como técnica de recolección de información la encuesta y la observación, para la encuesta se realizó un instrumento de recolección de información que constó de 15 preguntas cerradas con cinco (5) alternativas para una selección simple la cual fue validada por el tutor académico y la asesora metodológica del trabajo de grado. Por su parte para el análisis de la información recabada, se realizó estadísticamente mediante el Programa Excel para el análisis de tablas y gráficos. Finalmente con este estudio se pudo concluir que los principales factores que promueven el consumo de estupefacientes en los jóvenes son los problemas personales, baja autoestima, depresión y en la mayoría de los casos debido a que existen personas con algún tipo de parentesco o afinidad quienes consumen este tipo de sustancias, es por ello que se recomienda integrar a la comunidad en el rescate de los jóvenes en riesgo.
Factores que intervienen en el consumo de sustancias estupefacientes en los jóvenes pertenecientes a la cultura urbana de la parroquia Barinas del municipio Barinas, estado Barinas (2015-2016) [texto impreso] / José Hidalgo, Director de tesi ; Isbely León, Autor . - Barinas - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Ciencias Sociales - Licenciatura en Sociología del Desarrollo, 2016 . - vi;95 páginas.
Trabajo de Grado para optar al Título de Licenciada en Sociología del Desarrollo.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1.-FACTORES QUE INTERVIENEN, 2.-CONSUMO DE ESTUPEFACIENTES, 3.-CULTURA URBANA. Clasificación: TG 3104799 2016 Resumen: Este trabajo especial de grado, tiene como objetivo general determinar los factores que intervienen en el consumo de sustancias estupefacientes en los jóvenes pertenecientes a la Cultura Urbana de la Parroquia Barinas del Municipio Barinas, Estado Barinas, para el mismo se utilizó un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo y de diseño de campo ya que la investigación se realiza directamente en la Plaza O'Leary del estado Barinas, con los jóvenes de los grupos urbanos que coexisten allí, contó con una población de 70 jóvenes pertenecientes a este tipo de cultura, mientras que para la muestra se seleccionó el 30% de la población objeto de estudio, quedando así como muestra 21 jóvenes de la cultura urbana. Para realizar la investigación, se utilizó como técnica de recolección de información la encuesta y la observación, para la encuesta se realizó un instrumento de recolección de información que constó de 15 preguntas cerradas con cinco (5) alternativas para una selección simple la cual fue validada por el tutor académico y la asesora metodológica del trabajo de grado. Por su parte para el análisis de la información recabada, se realizó estadísticamente mediante el Programa Excel para el análisis de tablas y gráficos. Finalmente con este estudio se pudo concluir que los principales factores que promueven el consumo de estupefacientes en los jóvenes son los problemas personales, baja autoestima, depresión y en la mayoría de los casos debido a que existen personas con algún tipo de parentesco o afinidad quienes consumen este tipo de sustancias, es por ello que se recomienda integrar a la comunidad en el rescate de los jóvenes en riesgo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3104799 TG 3104799 2016 Trabajo de Grado Biblioteca Central Barinas (BC) Producción Intelectual e Institucional (Tesis Fisco) Excluido de préstamo Plan de fortalecimiento al instituto municipal del deporte Achaguas: una propuesta socioeducativa desde el contexto universitario. / José Hidalgo
Título : Plan de fortalecimiento al instituto municipal del deporte Achaguas: una propuesta socioeducativa desde el contexto universitario. Tipo de documento: documento electrónico Autores: José Hidalgo, Autor ; Reinaldo Álvarez, Director de tesi Editorial: San Fernando de Apure - Apure [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Planificación y Administración del Deporte Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: viii. ; 52 p. Il.: il. ; 28cm Nota general: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al titulo de Magister Sciemtiarum en Educación, mención: Planificación y Administración del Deporte Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. PLANIFICACIÓN, 2. PLAN, 3. FORTALECIMIENTO, 4. PROPUESTA SOCIOEDUCATIVA, 5. IAMDA Clasificación: TG 310 0540 2017 Resumen: El eje problemático de la investigación es asumido desde el aspecto deportivo- recreativo, consuetado en el ámbito educacional desde el contexto universitario, es por ello que se corresponde en la propuesta socioeducativa dirigida al IAMDA como instituto deportivo municipal, por lo que la propuesta es valorada desde el punto de vista de la educación superior dando fundamento al marco de orden de planificación y administración. En razón de ello el plan de fortalecimiento busca optimizar la gestión deportiva con la integración universidad y sociedad. Desde el punto de vista teórico - filosófico, se dimensiona en el humanismo, el constructivismo y el aprendizaje significativo-activo, las teorías explicativas del fenómeno: el deporte, las jornadas deportivas, la planificación deportiva desde el ámbito local, fases de la planificación deportiva desde la perspectiva endógena. Desarrollo sostenible, educación activa y significativa. La metodología asumida es la del enfoque positivista-cuantitativo, bajo la modalidad de proyecto factible, de nivel descriptivo con un diseño no experimental de campo. Los datos se obtienen de una muestra aleatoria al azar correspondida en orden estratificado, ya que se corresponde a docentes y estudiantes para un total de treinta y tres personas de los cuales veinte estudiantes, cinco docentes y ocho empleados de los diversos programas de formación de la aldea antes prenombrada. El abordaje de la realidad arroja la necesidad de dicho plan de fortalecimiento y el estudio relata la factibilidad estratégica para ser conducente en esta intervención gerencial desde la propuesta socioeducativa Plan de fortalecimiento al instituto municipal del deporte Achaguas: una propuesta socioeducativa desde el contexto universitario. [documento electrónico] / José Hidalgo, Autor ; Reinaldo Álvarez, Director de tesi . - San Fernando de Apure - Apure (7001, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Planificación y Administración del Deporte, 2017 . - viii. ; 52 p. : il. ; 28cm.
Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al titulo de Magister Sciemtiarum en Educación, mención: Planificación y Administración del Deporte
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. PLANIFICACIÓN, 2. PLAN, 3. FORTALECIMIENTO, 4. PROPUESTA SOCIOEDUCATIVA, 5. IAMDA Clasificación: TG 310 0540 2017 Resumen: El eje problemático de la investigación es asumido desde el aspecto deportivo- recreativo, consuetado en el ámbito educacional desde el contexto universitario, es por ello que se corresponde en la propuesta socioeducativa dirigida al IAMDA como instituto deportivo municipal, por lo que la propuesta es valorada desde el punto de vista de la educación superior dando fundamento al marco de orden de planificación y administración. En razón de ello el plan de fortalecimiento busca optimizar la gestión deportiva con la integración universidad y sociedad. Desde el punto de vista teórico - filosófico, se dimensiona en el humanismo, el constructivismo y el aprendizaje significativo-activo, las teorías explicativas del fenómeno: el deporte, las jornadas deportivas, la planificación deportiva desde el ámbito local, fases de la planificación deportiva desde la perspectiva endógena. Desarrollo sostenible, educación activa y significativa. La metodología asumida es la del enfoque positivista-cuantitativo, bajo la modalidad de proyecto factible, de nivel descriptivo con un diseño no experimental de campo. Los datos se obtienen de una muestra aleatoria al azar correspondida en orden estratificado, ya que se corresponde a docentes y estudiantes para un total de treinta y tres personas de los cuales veinte estudiantes, cinco docentes y ocho empleados de los diversos programas de formación de la aldea antes prenombrada. El abordaje de la realidad arroja la necesidad de dicho plan de fortalecimiento y el estudio relata la factibilidad estratégica para ser conducente en esta intervención gerencial desde la propuesta socioeducativa Reserva
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