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Lien permanent de la rechercheProyectos de aprendizaje como forma de planificación para el fomento de la Educación Ambiental dirigido a docentes de 5to y 6to grado de la E.B. Martha González / Nirida del Valle Uzcategui
Título : Proyectos de aprendizaje como forma de planificación para el fomento de la Educación Ambiental dirigido a docentes de 5to y 6to grado de la E.B. Martha González Tipo de documento: documento electrónico Autores: Nirida del Valle Uzcategui, Autor ; Lisbeth Arellano, Director de tesi Editorial: Barinas - Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Ambiental Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: xi.; 112 p. Il.: il.; 28 cm. Nota general: Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. EDUCACIÓN AMBIENTAL 2. PROYECTOS DE APRENDIZAJE 3. FORMAS PLANIFICACIÓN. Clasificación: TG 310 0043 2018 Resumen: La presente investigación abarca unas de las formas de organización de los aprendizajes: los proyectos de aprendizaje, los cuales generan aprendizaje significativos para el fomento de la educación ambiental, tiene como finalidad proponer los proyectos de aprendizaje como forma de planificación para el fomento de la educación ambiental dirigido a docentes de 5to y 6to de la Escuela Bolivariana “Martha González” ubicada en el municipio Cardenal Quintero Estado Mérida. El estudio se delinea bajo el enfoque cuantitativo con carácter descriptivo, diseño de investigación de campo y método de proyecto factible, aplicándose en tres fases: diagnostico, factibilidad y diseño de la propuesta. La población se conformó con 14 docentes de educación primaria a quienes se les aplicó una encuesta con un cuestionario de 16 ítems con escalamiento tipo Likert. La validez de los instrumentos se determinó a través del juicio de expertos, para la confiabilidad se aplicó el Coeficiente Alfa de Cronbach, por medio del programa SPSS del sistema computarizado, dando como resultado 0,92 para una alta confiabilidad. Para el análisis de datos se utilizó la distribución de frecuencias y porcentajes, representados mediante cuadros y gráficos respectivos. Los resultados permitieron establecer que los docentes realizan una planificación alejada de las bases teóricas que sustentan la investigación así como las líneas orientadoras 2017 – 2018. Como recomendación principal es que los docentes deben desarrollar con más frecuencias procesos de formación que les permitan adquirir y profundizar los conocimientos en relación a la planificación de los PA para el fomento de la educación ambiental. Proyectos de aprendizaje como forma de planificación para el fomento de la Educación Ambiental dirigido a docentes de 5to y 6to grado de la E.B. Martha González [documento electrónico] / Nirida del Valle Uzcategui, Autor ; Lisbeth Arellano, Director de tesi . - Barinas - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Ambiental, 2018 . - xi.; 112 p. : il.; 28 cm.
Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. EDUCACIÓN AMBIENTAL 2. PROYECTOS DE APRENDIZAJE 3. FORMAS PLANIFICACIÓN. Clasificación: TG 310 0043 2018 Resumen: La presente investigación abarca unas de las formas de organización de los aprendizajes: los proyectos de aprendizaje, los cuales generan aprendizaje significativos para el fomento de la educación ambiental, tiene como finalidad proponer los proyectos de aprendizaje como forma de planificación para el fomento de la educación ambiental dirigido a docentes de 5to y 6to de la Escuela Bolivariana “Martha González” ubicada en el municipio Cardenal Quintero Estado Mérida. El estudio se delinea bajo el enfoque cuantitativo con carácter descriptivo, diseño de investigación de campo y método de proyecto factible, aplicándose en tres fases: diagnostico, factibilidad y diseño de la propuesta. La población se conformó con 14 docentes de educación primaria a quienes se les aplicó una encuesta con un cuestionario de 16 ítems con escalamiento tipo Likert. La validez de los instrumentos se determinó a través del juicio de expertos, para la confiabilidad se aplicó el Coeficiente Alfa de Cronbach, por medio del programa SPSS del sistema computarizado, dando como resultado 0,92 para una alta confiabilidad. Para el análisis de datos se utilizó la distribución de frecuencias y porcentajes, representados mediante cuadros y gráficos respectivos. Los resultados permitieron establecer que los docentes realizan una planificación alejada de las bases teóricas que sustentan la investigación así como las líneas orientadoras 2017 – 2018. Como recomendación principal es que los docentes deben desarrollar con más frecuencias procesos de formación que les permitan adquirir y profundizar los conocimientos en relación a la planificación de los PA para el fomento de la educación ambiental. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 310 0043 TG 310 0043 2018 Trabajo de Grado Biblioteca Central Barinas (BC) Producción Intelectual e Institucional (Tesis Digitales) Digital
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Proyectos de aprendizaje como forma de planificación para el fomento de la Educación Ambiental dirigido a docentes de 5to y 6to grado de la E.B. Martha GonzálezAdobe Acrobat PDF
Título : Proyectos: formulación y criterios de evaluación Tipo de documento: texto impreso Autores: Jairo Dario Murcia, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Alfaomega Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 468 pag. Il.: il., 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-682-750-8 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS Clasificación: HD 69 P969.p 2011 Proyectos: formulación y criterios de evaluación [texto impreso] / Jairo Dario Murcia, Autor . - Bogotá (Colombia) : Alfaomega, 2011 . - 468 pag. : il., 24 cm.
ISBN : 978-958-682-750-8
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS Clasificación: HD 69 P969.p 2011 Ejemplares
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Título : Proyectos: formulación y criterios de evaluación Tipo de documento: texto impreso Autores: Jairo Dario Murcia, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Alfaomega Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 468 pag. Il.: il., 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-682-750-8 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS Clasificación: HD 69 P969.p 2011 Proyectos: formulación y criterios de evaluación [texto impreso] / Jairo Dario Murcia, Autor . - Bogotá (Colombia) : Alfaomega, 2011 . - 468 pag. : il., 24 cm.
ISBN : 978-958-682-750-8
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS Clasificación: HD 69 P969.p 2011 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 69966 HD 69 P969.p 2011 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Excluido de préstamo 69967 HD 69 P969.p 2011 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible
Título : Evaluación de Proyectos Tipo de documento: texto impreso Autores: José Manuel Sapag Puelma, Autor Mención de edición: 2da ed Editorial: Santiago de Chile [Chile] : McGraw-Hill Fecha de publicación: 2000 Colección: Guía de Ejercicios Subcolección: Problemas y Soluciones Número de páginas: XV, 354 p. Il.: il.; 23 cm ISBN/ISSN/DL: 956-278-116-X Idioma : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.EVALUACION DE PROYECTOS
2.ADMINISTRACION PROYECTOS INDUSTRIALES.
3.ADMINISTRACION INDUSTRIALClasificación: HD75S25 2000 Evaluación de Proyectos [texto impreso] / José Manuel Sapag Puelma, Autor . - 2da ed . - Santiago de Chile (Chile) : McGraw-Hill, 2000 . - XV, 354 p. : il.; 23 cm. - (Guía de Ejercicios. Problemas y Soluciones) .
ISBN : 956-278-116-X
Idioma : Español (spa)
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.EVALUACION DE PROYECTOS
2.ADMINISTRACION PROYECTOS INDUSTRIALES.
3.ADMINISTRACION INDUSTRIALClasificación: HD75S25 2000 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 52268 HD75S25 2000 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo 52269 HD75S25 2000 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible 52270 HD75S25 2000 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible
Título : Gestión de proyectos Otro título : project magnagement de Dennis Lock Tipo de documento: texto impreso Autores: Dennis Lock, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Madrid [España] : Paraninfo Fecha de publicación: 1990 Colección: Éxito Número de páginas: 278 p. Il.: il. ; 24 cm ISBN/ISSN/DL: 84-283-1774-7 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.- PROYECTOS(ADMINISTRACION) 2.- METODOS DE PROYECTOS Clasificación: HD69 L65 BC Gestión de proyectos = project magnagement de Dennis Lock [texto impreso] / Dennis Lock, Autor . - 1a ed . - Madrid (España) : Paraninfo, 1990 . - 278 p. : il. ; 24 cm. - (Éxito) .
ISBN : 84-283-1774-7
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.- PROYECTOS(ADMINISTRACION) 2.- METODOS DE PROYECTOS Clasificación: HD69 L65 BC Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 37829 HD69 L65 BC Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo 37830 HD69 L65 BC Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible PermalinkPermalinkPermalinkEl cálculo de los precios de cuenta en la evaluación de proyectos
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