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Título : Estructura y funcionamiento de los computadores digitales Otro título : Estructutre Et Ponctionement Des Oridina Teurs Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Pierre Meinadier, Autor Mención de edición: 1a reimp Editorial: Madrid [España] : Editorial AC Madrid Fecha de publicación: c1975 Número de páginas: 364 p. Il.: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 84-7288-009-5 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: Q = CIENCIAS Palabras clave: 1.- COMPUTADORAS ELECTRONICAS DIGITALES Clasificación: QA76.5 M35 1975 Estructura y funcionamiento de los computadores digitales = Estructutre Et Ponctionement Des Oridina Teurs [texto impreso] / Jean Pierre Meinadier, Autor . - 1a reimp . - Madrid (España) : Editorial AC Madrid, c1975 . - 364 p. : 23 cm.
ISBN : 84-7288-009-5
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: Q = CIENCIAS Palabras clave: 1.- COMPUTADORAS ELECTRONICAS DIGITALES Clasificación: QA76.5 M35 1975 Ejemplares (1)
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Título : Métodos de Investigación Online Herramientas digitales para recolectar datos Tipo de documento: documento electrónico Autores: José Luis Arias Gonzales, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Biblioteca nacional del Perú Fecha de publicación: 2020 Dimensiones: Recursos en línea (104 paginas) ISBN/ISSN/DL: 978-612-00-5506-9 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1. LIBRO ELECTRONICO 2. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN 3. HERRAMIENTAS DIGITALES 4. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. Métodos de Investigación Online Herramientas digitales para recolectar datos [documento electrónico] / José Luis Arias Gonzales, Autor . - 1a ed . - Arequipa, Perú : Biblioteca nacional del Perú, 2020 . - ; Recursos en línea (104 paginas).
ISBN : 978-612-00-5506-9
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1. LIBRO ELECTRONICO 2. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN 3. HERRAMIENTAS DIGITALES 4. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. Reserva
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Título : Modelo teórico “competencias digitales del docente universitario bajo la modalidad semipresencial: una visión hacía la educación personalizada Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gladys Santos, Autor ; Norma Pinto, Director de tesi Editorial: Barinas - Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Barinas - Programa de Estudios Avanzados - Doctorado en Educación Fecha de publicación: 2025 Dimensiones: Recurso en Línea (xix, 169 páginas); más ilustraciones Nota general: Requisito parcial para obtener el título en Doctora en Ciencias de la Educación Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. DOCUMENTO ELECTRONICO 2. COMPETENCIAS DIGITALES DOCENTES 3. DOCENTE UNIVERSITARIO 4. MODALIDAD SEMIPRESENCIAL 5. EDUCACIÓN PERSONALIZADA Resumen: La presente investigación tiene como propósito fundamental, Crear un Modelo Teórico de Competencias Digitales del Docente Universitario bajo la Modalidad Semipresencial una Visión hacia la Educación Personalizada. El estado de la Investigación está inscrito en la Línea de Investigación del Doctorado en Educación de la Unellez: Tecnologías, Formación, Investigación y Modos de Aprendizaje, enmarcada en la naturaleza cualitativa con enfoque Fenómeno lógico Hermenéutico, utilizando la interpretación para deducir y percibir la realidad social del contexto epistémico de la problemática, en virtud de presentar las causas, factores e incidencias del sujeto objeto de estudio que coadyuven al fortalecimiento de Competencias Digitales del Docente; asimismo, el diseño se orientó bajo los postulados teóricos descriptivo interpretativo de los textos seleccionados para ser antecedentes teóricos y de tipo fenomenológico hermenéutico dirigido a establecer la esencia del proceso de comunicación eficaz con tres (03) informantes clave seleccionados bajo criterios de: Perfil profesional, Experiencia, Cargos y Aportes Universitarios. Como acciones de acopio de información se utilizó la entrevista semiestructurada, el análisis y el procesamiento de la información se realizó a través de la Codificación, Categorización y Triangulación, en cuanto a la fiabilidad y validez se consideró las grabaciones como elementos claves para hacer la investigación creíble y confiable. En los Hallazgos se revelaron las potencialidades intelectuales, emocionales y sociales. Como reflexión final desde el ámbito ontológico, tiene la capacidad de reflejar las experiencias de los docentes en el ámbito universitario, tal y como se presenta en el escenario. Modelo teórico “competencias digitales del docente universitario bajo la modalidad semipresencial: una visión hacía la educación personalizada [documento electrónico] / Gladys Santos, Autor ; Norma Pinto, Director de tesi . - Barinas - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Barinas - Programa de Estudios Avanzados - Doctorado en Educación, 2025 . - ; Recurso en Línea (xix, 169 páginas); más ilustraciones.
Requisito parcial para obtener el título en Doctora en Ciencias de la Educación
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. DOCUMENTO ELECTRONICO 2. COMPETENCIAS DIGITALES DOCENTES 3. DOCENTE UNIVERSITARIO 4. MODALIDAD SEMIPRESENCIAL 5. EDUCACIÓN PERSONALIZADA Resumen: La presente investigación tiene como propósito fundamental, Crear un Modelo Teórico de Competencias Digitales del Docente Universitario bajo la Modalidad Semipresencial una Visión hacia la Educación Personalizada. El estado de la Investigación está inscrito en la Línea de Investigación del Doctorado en Educación de la Unellez: Tecnologías, Formación, Investigación y Modos de Aprendizaje, enmarcada en la naturaleza cualitativa con enfoque Fenómeno lógico Hermenéutico, utilizando la interpretación para deducir y percibir la realidad social del contexto epistémico de la problemática, en virtud de presentar las causas, factores e incidencias del sujeto objeto de estudio que coadyuven al fortalecimiento de Competencias Digitales del Docente; asimismo, el diseño se orientó bajo los postulados teóricos descriptivo interpretativo de los textos seleccionados para ser antecedentes teóricos y de tipo fenomenológico hermenéutico dirigido a establecer la esencia del proceso de comunicación eficaz con tres (03) informantes clave seleccionados bajo criterios de: Perfil profesional, Experiencia, Cargos y Aportes Universitarios. Como acciones de acopio de información se utilizó la entrevista semiestructurada, el análisis y el procesamiento de la información se realizó a través de la Codificación, Categorización y Triangulación, en cuanto a la fiabilidad y validez se consideró las grabaciones como elementos claves para hacer la investigación creíble y confiable. En los Hallazgos se revelaron las potencialidades intelectuales, emocionales y sociales. Como reflexión final desde el ámbito ontológico, tiene la capacidad de reflejar las experiencias de los docentes en el ámbito universitario, tal y como se presenta en el escenario. Reserva
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Título : Sistemas de comunicación digitales y analógicos Otro título : Digital and analog communication systems Tipo de documento: texto impreso Autores: Leon Couch, Autor Mención de edición: 7a ed Editorial: México [México] : Pearson Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 756 p. Il.: il., 26 cm ISBN/ISSN/DL: 978-970-26-1216-2 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: T = TECNOLOGÍA Palabras clave: 1.SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN 2.COMUNICACIONES DIGITALES Clasificación: TK 5101 C853.s 2008 Sistemas de comunicación digitales y analógicos = Digital and analog communication systems [texto impreso] / Leon Couch, Autor . - 7a ed . - México (México) : Pearson, 2008 . - 756 p. : il., 26 cm.
ISBN : 978-970-26-1216-2
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: T = TECNOLOGÍA Palabras clave: 1.SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN 2.COMUNICACIONES DIGITALES Clasificación: TK 5101 C853.s 2008 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 68643 TK 5101 C853.s 2008 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 3 Excluido de préstamo
Título : Sistemas digitales y electrónica digital, prácticas de laboratorio. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Juan Ángel Garza Garza, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Pearson Educación de México, S.A Fecha de publicación: 2006 Dimensiones: Recurso el Linea (xv.; 352 páginas):ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-970-26-0719-9 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: T = TECNOLOGÍA:ELECTRÓNICA-DICCIONARIOS Palabras clave: 1. LIBRO ELECTRÓNICOS 2. SISTEMAS 3. DIGITALES Sistemas digitales y electrónica digital, prácticas de laboratorio. [documento electrónico] / Juan Ángel Garza Garza, Autor . - 1a ed . - México : Pearson Educación de México, S.A, 2006 . - ; Recurso el Linea (xv.; 352 páginas):ilustraciones.
ISBN : 978-970-26-0719-9
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: T = TECNOLOGÍA:ELECTRÓNICA-DICCIONARIOS Palabras clave: 1. LIBRO ELECTRÓNICOS 2. SISTEMAS 3. DIGITALES Reserva
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