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Título : Derechos Laborales y Sindicales Tipo de documento: documento electrónico Autores: Joel Hernández,, Autor Editorial: Comision Interamericana de derechos Humanos Fecha de publicación: 2020 Dimensiones: Recurso en linea (124 paginas) Ilustraciones ISBN/ISSN/DL: ISBN. 978-0-8270-7126-1 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: K = DERECHO Palabras clave: 1. LIBRO ELECTRONICO 2. DERECHOS HUMANOS 3.UNION DE LABOR Derechos Laborales y Sindicales [documento electrónico] / Joel Hernández,, Autor . - [S.l.] : Comision Interamericana de derechos Humanos, 2020 . - ; Recurso en linea (124 paginas) Ilustraciones.
ISSN : ISBN. 978-0-8270-7126-1
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: K = DERECHO Palabras clave: 1. LIBRO ELECTRONICO 2. DERECHOS HUMANOS 3.UNION DE LABOR Reserva
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Título : Acontecer Migratorio Otro título : Día de los Derechos Humanos “Nuestros derechos, nuestro futuro ¡Ya!” Tipo de documento: documento electrónico Autores: P. JEFFERSON BARIVIERA,, Autor Editorial: misioneros de san carlos scalabrinianos provincia san carlos borromeo Fecha de publicación: 2024 ISBN/ISSN/DL: 2711 4112 Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. REVISTA ELECTRONICA 2. DERECHOS HUMANOS 3. EDUCACION DE REFUGIADOS Y MIGRANTES Clasificación: RD 200297 2024 Nota de contenido: Año 47 / Diciembre 2024 / No 12 [publicación periódica] Ver los números disponibles Acontecer Migratorio = Día de los Derechos Humanos “Nuestros derechos, nuestro futuro ¡Ya!” [documento electrónico] / P. JEFFERSON BARIVIERA,, Autor . - [S.l.] : misioneros de san carlos scalabrinianos provincia san carlos borromeo, 2024.
ISSN : 2711 4112
Ciencias Sociales
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Palabras clave: 1. REVISTA ELECTRONICA 2. DERECHOS HUMANOS 3. EDUCACION DE REFUGIADOS Y MIGRANTES Clasificación: RD 200297 2024 Nota de contenido: Año 47 / Diciembre 2024 / No 12 Brigada Estudiantil de Derechos Humanos como elemento garante de Justicia Social de los Niños, Niñas y Adolescentes Escuela San Miguel / Daicy Sanoja
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Título : Brigada Estudiantil de Derechos Humanos como elemento garante de Justicia Social de los Niños, Niñas y Adolescentes Escuela San Miguel Tipo de documento: documento electrónico Autores: Daicy Sanoja, Autor ; Arelys Pérez, Director de tesi Editorial: San Carlos - Cojedes [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales (VIPI) - Programa de Estudios Avanzados - Especialización en Educación Integral Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: Xi.; 58p. Il.: il.; 28cm. Nota general: Trabajo de grado presentado como requisito para optar el Titulo de Especialista
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1.DOCUMENTO ELECTRÓNICO 2. DERECHOS HUMANOS 3.JUSTICIA SOCIAL 4.BRIGADAS ESTUDIANTILES Resumen: La presente investigación tiene como propósito general describir el impacto de la brigada estudiantil de derechos humanos como elemento garante de justicia social de los niños, niñas y adolescentes de la Escuela Primaria Estadal Concentrada San Miguel del Municipio Girardot en el estado Cojedes. Se fundamenta teóricamente en la Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948) y los postulados de Vasak (1979), asociados a los valores proclamados en la Revolución francesa: Libertad, Igualdad, Fraternidad, así como en el Currículo Nacional Bolivariano (2007) y la conformación de Brigadas Estudiantiles de Derechos Humanos que consiste en desarrollar actividades para promover la cultura de la paz, los valores del respeto, justicia, igualdad, responsabilidad, humildad, con el apoyo de planificaciones orientadas por la Dirección de la Institución. La investigación metodológicamente está enmarcada en el paradigma interpretativo de diseño fenomenológico y de nivel descriptivo, las unidades de estudios son dos maestras y 6 estudiantes para un total de 8 sujetos. Como sinergia de los eventos de estudios se consideran la Brigada Estudiantil, los Derechos Humanos y la Justicia Social. Para la recolección de la información se utilizó como técnicas la entrevista semi estructurada y la observación no participante, como instrumento, la guía de entrevista y el diario de campo. La Teorización arrojó que Los derechos humanos son garantías sociales implícitas al ser humano como sujeto social y garantía de justica social. Se concluye que el impacto de la brigada estudiantil para la promoción de los derechos humanos como garantía de justicia social en la Escuela Primaria Estadal Concentrada San Miguel Municipio Girardot de El Baúl estado Cojedes es inconstante e ineficiente en el logro de sus objetivos. Se sugiere que cada docente debe emprender acciones más contundentes para promover, transmitir y poner en práctica la formación en derechos humanos Brigada Estudiantil de Derechos Humanos como elemento garante de Justicia Social de los Niños, Niñas y Adolescentes Escuela San Miguel [documento electrónico] / Daicy Sanoja, Autor ; Arelys Pérez, Director de tesi . - San Carlos - Cojedes (2201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales (VIPI) - Programa de Estudios Avanzados - Especialización en Educación Integral, 2018 . - Xi.; 58p. : il.; 28cm.
Trabajo de grado presentado como requisito para optar el Titulo de Especialista
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1.DOCUMENTO ELECTRÓNICO 2. DERECHOS HUMANOS 3.JUSTICIA SOCIAL 4.BRIGADAS ESTUDIANTILES Resumen: La presente investigación tiene como propósito general describir el impacto de la brigada estudiantil de derechos humanos como elemento garante de justicia social de los niños, niñas y adolescentes de la Escuela Primaria Estadal Concentrada San Miguel del Municipio Girardot en el estado Cojedes. Se fundamenta teóricamente en la Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948) y los postulados de Vasak (1979), asociados a los valores proclamados en la Revolución francesa: Libertad, Igualdad, Fraternidad, así como en el Currículo Nacional Bolivariano (2007) y la conformación de Brigadas Estudiantiles de Derechos Humanos que consiste en desarrollar actividades para promover la cultura de la paz, los valores del respeto, justicia, igualdad, responsabilidad, humildad, con el apoyo de planificaciones orientadas por la Dirección de la Institución. La investigación metodológicamente está enmarcada en el paradigma interpretativo de diseño fenomenológico y de nivel descriptivo, las unidades de estudios son dos maestras y 6 estudiantes para un total de 8 sujetos. Como sinergia de los eventos de estudios se consideran la Brigada Estudiantil, los Derechos Humanos y la Justicia Social. Para la recolección de la información se utilizó como técnicas la entrevista semi estructurada y la observación no participante, como instrumento, la guía de entrevista y el diario de campo. La Teorización arrojó que Los derechos humanos son garantías sociales implícitas al ser humano como sujeto social y garantía de justica social. Se concluye que el impacto de la brigada estudiantil para la promoción de los derechos humanos como garantía de justicia social en la Escuela Primaria Estadal Concentrada San Miguel Municipio Girardot de El Baúl estado Cojedes es inconstante e ineficiente en el logro de sus objetivos. Se sugiere que cada docente debe emprender acciones más contundentes para promover, transmitir y poner en práctica la formación en derechos humanos Reserva
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Título : Comunicación, desarrollo y derechos humanos Tipo de documento: documento electrónico Autores: Daniela Bruno, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia Fecha de publicación: 2006 Colección: Comunicación, Desarrollo y Derechos num. Nº1 Dimensiones: Recurso en Línea (72 pagins) ISBN/ISSN/DL: 9879286539 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1. LIBRO ELECTRÓNICO 2. COMUNICACIÓN- DESARROLLO 3. DERECHOS HUMANOS En línea: http://www.unicef.org/argentina Formato del recurso electrónico: buenosaires@unicef.org Comunicación, desarrollo y derechos humanos [documento electrónico] / Daniela Bruno, Autor . - 1a ed . - Argentina : Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, 2006 . - ; Recurso en Línea (72 pagins). - (Comunicación, Desarrollo y Derechos; Nº1) .
ISSN : 9879286539
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Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1. LIBRO ELECTRÓNICO 2. COMUNICACIÓN- DESARROLLO 3. DERECHOS HUMANOS En línea: http://www.unicef.org/argentina Formato del recurso electrónico: buenosaires@unicef.org Reserva
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Título : Criminología, derechos humanos y garantías individuales Tipo de documento: documento electrónico Mención de edición: 1ra ed Editorial: PORRUA Fecha de publicación: 2010 Dimensiones: Recursos en línea (299 paginas) ISBN/ISSN/DL: 978-607-09-0513-1 Idioma : Francés (fre) Palabras clave: 1.LIBRO ELECTRONICO 2. CRIMINOLOGIA 3. DERECHOS HUMANOS 1LIBRO 2.CRIMINOLOGIA Criminología, derechos humanos y garantías individuales [documento electrónico] . - 1ra ed . - España : PORRUA, 2010 . - ; Recursos en línea (299 paginas).
ISBN : 978-607-09-0513-1
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Criminología, derechos humanos y garantías individualesAdobe Acrobat PDFEl pacto internacional de derechos civiles y políticos y la jurisprudencia del comité de derechos humanos / Hector Faundez Ledesma
PermalinkEl pacto internacional de derechos civiles y políticos y la jurisprudencia del comité de derechos humanos / Hector Faundez Ledesma
PermalinkLey Orgánica de Amparo sobre Derechos y Garantías Constitucionales / Congreso de la República de Venezuela
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PermalinkLEY PARA EL RESPETO DE LOS DERECHOS HUMANOS EN EL EJERCICIO DE LA FUNCIÓN PÚBLICA / Asamblea Nacional de la República Bolivariana de Venezuela
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PermalinkPropuesta para la creación de la Catedra en Derechos Humanos de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Ezequiel Zamora. / Jesus M. Hernandez D.
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