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Gerencia por competencia para el fortalecimiento de la gestión deportiva del IAMDA: una propuesta socioeducativa desde la UNELLEZ sede Achaguas. / Monrroy Abad Anderssom Alejandro
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Título : Gerencia por competencia para el fortalecimiento de la gestión deportiva del IAMDA: una propuesta socioeducativa desde la UNELLEZ sede Achaguas. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Monrroy Abad Anderssom Alejandro, Autor ; Juan Marcos Salazar, Director de tesi Editorial: San Fernando de Apure - Apure [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Planificación y Administración del Deporte Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: ix. ; 76 p Il.: il. ; 28cm Nota general: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar el título de Magister Scientiarum en Ciencias de la Educación Mención: Administración y Planificación del Deporte. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1.CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2.ADMINISTRACIÓN Y PLANIFICACIÓN DEL DEPORTE 3.GERENCIA POR COMPETENCIA DEPORTIVA Clasificación: TG 310 0449 2018 Resumen: El presente estudio se configura desde una propuesta fundamentada en la gerencia por competencia para ser llevada al Instituto Municipal del Deporte Achaguas (IAMDA) y de esta forma dar optimización a la gestión socio-deportiva del. Para ello se dimensiona desde describir y analizar los componentes de dicho plan estratégico. Para tal efecto, parte de un eje problematizador dado en la convivencia laboral desde el manual operativo de cargos, por lo cual infiere en develar conocimientos en áreas inmersas en el desempeño ocupacional. Desde el punto de vista teórico se sustenta en la gerencia por competencia, gestión socio deportiva, IAMDA y la universidad como generadora de la propuesta. En lo metodológico se suscribe en una investigación de corte cuantitativo, enmarcado en un diseño no experimental de campo bajo la modalidad de un proyecto factible. En cuanto a los resultados, se determina que si se está buscando emerger acciones que permitan redibujar efecto de gerencia dada la multiplicidad de saberes, en tanto que la competencia permite tal contextualización. Como acto conclusivo, se recomienda fortalecer la interacción laboral, relacional las causas efectos de la propuesta de colectivización de saberes. Como propuesta se tiene mesas de trabajo, lluvia de ideas, campañas informativas entre otras, el fin único fortalecer la gestión por competencia. Gerencia por competencia para el fortalecimiento de la gestión deportiva del IAMDA: una propuesta socioeducativa desde la UNELLEZ sede Achaguas. [documento electrónico] / Monrroy Abad Anderssom Alejandro, Autor ; Juan Marcos Salazar, Director de tesi . - San Fernando de Apure - Apure (7001, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Planificación y Administración del Deporte, 2018 . - ix. ; 76 p : il. ; 28cm.
Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar el título de Magister Scientiarum en Ciencias de la Educación Mención: Administración y Planificación del Deporte.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1.CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2.ADMINISTRACIÓN Y PLANIFICACIÓN DEL DEPORTE 3.GERENCIA POR COMPETENCIA DEPORTIVA Clasificación: TG 310 0449 2018 Resumen: El presente estudio se configura desde una propuesta fundamentada en la gerencia por competencia para ser llevada al Instituto Municipal del Deporte Achaguas (IAMDA) y de esta forma dar optimización a la gestión socio-deportiva del. Para ello se dimensiona desde describir y analizar los componentes de dicho plan estratégico. Para tal efecto, parte de un eje problematizador dado en la convivencia laboral desde el manual operativo de cargos, por lo cual infiere en develar conocimientos en áreas inmersas en el desempeño ocupacional. Desde el punto de vista teórico se sustenta en la gerencia por competencia, gestión socio deportiva, IAMDA y la universidad como generadora de la propuesta. En lo metodológico se suscribe en una investigación de corte cuantitativo, enmarcado en un diseño no experimental de campo bajo la modalidad de un proyecto factible. En cuanto a los resultados, se determina que si se está buscando emerger acciones que permitan redibujar efecto de gerencia dada la multiplicidad de saberes, en tanto que la competencia permite tal contextualización. Como acto conclusivo, se recomienda fortalecer la interacción laboral, relacional las causas efectos de la propuesta de colectivización de saberes. Como propuesta se tiene mesas de trabajo, lluvia de ideas, campañas informativas entre otras, el fin único fortalecer la gestión por competencia. Reserva
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Gerencia por competencia para el fortalecimiento de la gestión deportiva del IAMDA: una propuesta socioeducativa desde la UNELLEZ sede Achaguas.Adobe Acrobat PDFEstrategias de evaluación del desempeño para los coordinadores de la red de ambulatorios urbanos tipo II en el municipio San Fernando / Vicmary Correa
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Título : Estrategias de evaluación del desempeño para los coordinadores de la red de ambulatorios urbanos tipo II en el municipio San Fernando Tipo de documento: documento electrónico Autores: Vicmary Correa, Autor ; Mireya Ibáñez, Director de tesi Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 72 p + varias paginaciones Il.: il. ; 28 cm Nota general: Trabajo de grado como requisito parcial para optar al título de Magíster Scientiarum en Gerencia General Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1. EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO 2. ESTRATEGIAS DE 3.GERENCIA Clasificación: 3002709 2017 Resumen: La evaluación del desempeño, es una actividad que se realiza siempre en las organizaciones, bien sea de manera informal o mediante un sistema de evaluación bien diseñado, En razón a ello, se realizó esta investigación que tuvo como objetivo, proponer estrategias de evaluación del desempeño para los Coordinadores de la red de ambulatorios urbanos tipo II en el municipio San Fernando Teóricamente se fundamentó en la teoría de las Relaciones humanas, teoría de las Expectativas de Vroom, teoría Neoclásica de la administración y teoría de los Rasgos de liderazgo. Conceptualmente, gestión del talento humano, evaluación del desempeño, la gerencia y sus funciones. Metodológicamente, se ubicó en la modalidad de proyecto factible, población 205 personas, muestra 76 empleados y 5 Coordinadores, técnica: la encuesta y el instrumento dos cuestionario, uno de los empleados contentivo de 17 ítems y otro para los Coordinadores de 5 items., con opciones múltiples, tipo escala de Likert, siempre, a veces y nunca, validez de experto y confiabilidad Alpha de Cronbach, 74%. Se obtuvo como conclusión lo siguiente: se conoció que a veces se elabora presupuesto de gastos, se planifican actividades y se fijan objetivos y metas por la Coordinación, así como, a veces se realizan programas de atención en salud para la comunidad indicando con ello que no se planifica en los ambulatorios. Se determinó que el estilo de liderazgo utilizado por el Coordinador es a veces participativo, no hay comunicación efectiva jefe-empleado, tampoco se programan cursos de formación y capacitación para el personal. En cuanto a las estrategias a veces se evalúa el desempeño de los coordinadores y se les supervisa. Estrategias de evaluación del desempeño para los coordinadores de la red de ambulatorios urbanos tipo II en el municipio San Fernando [documento electrónico] / Vicmary Correa, Autor ; Mireya Ibáñez, Director de tesi . - 2017 . - 72 p + varias paginaciones : il. ; 28 cm.
Trabajo de grado como requisito parcial para optar al título de Magíster Scientiarum en Gerencia General
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO 2. ESTRATEGIAS DE 3.GERENCIA Clasificación: 3002709 2017 Resumen: La evaluación del desempeño, es una actividad que se realiza siempre en las organizaciones, bien sea de manera informal o mediante un sistema de evaluación bien diseñado, En razón a ello, se realizó esta investigación que tuvo como objetivo, proponer estrategias de evaluación del desempeño para los Coordinadores de la red de ambulatorios urbanos tipo II en el municipio San Fernando Teóricamente se fundamentó en la teoría de las Relaciones humanas, teoría de las Expectativas de Vroom, teoría Neoclásica de la administración y teoría de los Rasgos de liderazgo. Conceptualmente, gestión del talento humano, evaluación del desempeño, la gerencia y sus funciones. Metodológicamente, se ubicó en la modalidad de proyecto factible, población 205 personas, muestra 76 empleados y 5 Coordinadores, técnica: la encuesta y el instrumento dos cuestionario, uno de los empleados contentivo de 17 ítems y otro para los Coordinadores de 5 items., con opciones múltiples, tipo escala de Likert, siempre, a veces y nunca, validez de experto y confiabilidad Alpha de Cronbach, 74%. Se obtuvo como conclusión lo siguiente: se conoció que a veces se elabora presupuesto de gastos, se planifican actividades y se fijan objetivos y metas por la Coordinación, así como, a veces se realizan programas de atención en salud para la comunidad indicando con ello que no se planifica en los ambulatorios. Se determinó que el estilo de liderazgo utilizado por el Coordinador es a veces participativo, no hay comunicación efectiva jefe-empleado, tampoco se programan cursos de formación y capacitación para el personal. En cuanto a las estrategias a veces se evalúa el desempeño de los coordinadores y se les supervisa. Ejemplares
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