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Título : Currículum targets in the elementary school Tipo de documento: texto impreso Autores: Daisy M. Jones, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Englewood Cliffs, New Jersey [Estados Unidos] : Prentice Hall Fecha de publicación: c1977 Número de páginas: VIII, 374 p. Il.: il.; 23 cm ISBN/ISSN/DL: 0-13-196337-6 Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- CURRÍCULUM Clasificación: LB1570 J66 BC Currículum targets in the elementary school [texto impreso] / Daisy M. Jones, Autor . - 1a ed. . - Englewood Cliffs, New Jersey (Estados Unidos) : Prentice Hall, c1977 . - VIII, 374 p. : il.; 23 cm.
ISBN : 0-13-196337-6
Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- CURRÍCULUM Clasificación: LB1570 J66 BC Ejemplares (1)
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Título : Curso de lectoescritura : Guía de estudio Tipo de documento: texto impreso Autores: Ramona Marcano de Rivero, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Caracas [Venezuela] : Universidad Pedagógica Experimental Libertador Fecha de publicación: c1999 Número de páginas: 62 p. Il.: il.; 22 cm ISBN/ISSN/DL: 980-273-060-2 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- LECTOESCRITURA
2.- LECTURA-ENSEÑANZAClasificación: LB1050.42 M25.C Curso de lectoescritura : Guía de estudio [texto impreso] / Ramona Marcano de Rivero, Autor . - 1a ed . - Caracas (Venezuela) : Universidad Pedagógica Experimental Libertador, c1999 . - 62 p. : il.; 22 cm.
ISBN : 980-273-060-2
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- LECTOESCRITURA
2.- LECTURA-ENSEÑANZAClasificación: LB1050.42 M25.C Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 57346 LB1050.42 M25.C Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo 57347 LB1050.42 M25.C Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible 57348 LB1050.42 M25.C Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible
Título : Dearrollo y patología del lengiaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatríz Valles González, Autor Mención de edición: 1a reimp de la 1a ed Editorial: Caracas [Venezuela] : Universidad Nacional Abierta Fecha de publicación: c2007 Colección: Educación num. 592 Número de páginas: 86 p Il.: 30 cm Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- NIÑOS-LENGUAJE.
2.- DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE.
3.- EDUCACIÓN A DISTANCIA-MÓDULO DE ESTUDIO.Clasificación: LB1139 D441.d 2007 En línea: http:// www.una.edu.ve Dearrollo y patología del lengiaje [texto impreso] / Beatríz Valles González, Autor . - 1a reimp de la 1a ed . - Caracas (Venezuela) : Universidad Nacional Abierta, c2007 . - 86 p : 30 cm. - (Educación; 592) .
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- NIÑOS-LENGUAJE.
2.- DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE.
3.- EDUCACIÓN A DISTANCIA-MÓDULO DE ESTUDIO.Clasificación: LB1139 D441.d 2007 En línea: http:// www.una.edu.ve Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 63651 LB1139 D441.d 2007 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo Debate abierto: Revista venezolana para la reflexión y discusión. / Oficina de Planificación del Sector Universitario
[publicación periódica] Ver los números disponibles
Título : Debate abierto: Revista venezolana para la reflexión y discusión. : Transformación universitaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Oficina de Planificación del Sector Universitario, Autor Editorial: Caracas [Venezuela] : Oficina de Planificación del Sector Universitario Fecha de publicación: 2001 ISBN/ISSN/DL: 1316-497X Nota general: Existencia en el Servicio de Publicaciones Seriadas el Vol. V Nº 16; año 2001;- Idioma : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-DESARROLLO SOCIAL-ECONÓMICO. 2.-CONOCIMIENTO. 3.-JUSTICIA. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: La fundación debate abierto tiene como finalidad promover el desarrollo del conocimiento y la acción práctica en torno a los problemas de la transformación de la sociedad venezolana, en búsqueda del mayor dsarrollo social económico del país, en un marco de crecienta justicia social y partipación democrática plena. Es una publicación periódica, arbitrada de circulación nacional e internacionaldirigida a propiciar la más amplia discusión de la teoría crítica de la sociedad. [publicación periódica] Ver los números disponibles Debate abierto: Revista venezolana para la reflexión y discusión. : Transformación universitaria [texto impreso] / Oficina de Planificación del Sector Universitario, Autor . - Caracas (Venezuela) : Oficina de Planificación del Sector Universitario, 2001.
ISSN : 1316-497X
Existencia en el Servicio de Publicaciones Seriadas el Vol. V Nº 16; año 2001;-
Idioma : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-DESARROLLO SOCIAL-ECONÓMICO. 2.-CONOCIMIENTO. 3.-JUSTICIA. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: La fundación debate abierto tiene como finalidad promover el desarrollo del conocimiento y la acción práctica en torno a los problemas de la transformación de la sociedad venezolana, en búsqueda del mayor dsarrollo social económico del país, en un marco de crecienta justicia social y partipación democrática plena. Es una publicación periódica, arbitrada de circulación nacional e internacionaldirigida a propiciar la más amplia discusión de la teoría crítica de la sociedad. Del auto-conocimiento a la praxis docente. / Jhorima Vielma Rangel en Educere, Vol: 6 Nº 21 (Abril - Jun 2003)
[artículo]
Título : Del auto-conocimiento a la praxis docente. : Una propuesta alternativa en la educaciíon especial. Otro título : From self-knowledge to teaching praxis:An alternative proposal for especial education. Tipo de documento: texto impreso Autores: Jhorima Vielma Rangel, Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: 40 - 45 pp Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-EDUCACIÓN ESPECIAL. 2.-AUTO-CONOCIMIENTO. 3.-PRAXIS DOCENTE. 4.-BIENESTAR PSAICOLÓGICO. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...El presente artículo deriva de una serie de reflexiones teórico-metodológicas producto de investigaciones de campo y estudios cualitativos llevados a cabo con docentes en ejercicio y estudiantes en proceso de formación docente en el ámbito universitario...
in Educere > Vol: 6 Nº 21 (Abril - Jun 2003) . - 40 - 45 pp[artículo] Del auto-conocimiento a la praxis docente. = From self-knowledge to teaching praxis:An alternative proposal for especial education. : Una propuesta alternativa en la educaciíon especial. [texto impreso] / Jhorima Vielma Rangel, Autor . - 2008 . - 40 - 45 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Educere > Vol: 6 Nº 21 (Abril - Jun 2003) . - 40 - 45 pp
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-EDUCACIÓN ESPECIAL. 2.-AUTO-CONOCIMIENTO. 3.-PRAXIS DOCENTE. 4.-BIENESTAR PSAICOLÓGICO. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...El presente artículo deriva de una serie de reflexiones teórico-metodológicas producto de investigaciones de campo y estudios cualitativos llevados a cabo con docentes en ejercicio y estudiantes en proceso de formación docente en el ámbito universitario... PermalinkDemocracia, Comunicación e Intercambio Desigual. / Luna, Karina en Revista ciencias de la educación, Vol.21 Nº 38 (Julio-Diciembre 2011)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDesarrollo moral: / Pablo Ríos en Informe de investigaciones educativas, Vol. XIX Nº 1 (Ene -Dic 2005)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDesarrollo de la representación del cuerpo humano y la familía en el niño preescolar a través de las artes: / María Gisela Escobar en Educere, Vol: 6 Nº 21 (Abril - Jun 2003)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDiccionarios Rioduero
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDiseño instruccional
PermalinkPermalinkDiseño de sofware educativo para incentivar la lectura y escritura de la lengua indígena en los niños wayuu / Sandra Quero en Opción revista de ciencias humanas y sociales, Nº 36 (Año 17 Diciembre 2001 Cuatrimestral)
PermalinkDiseño de una comunidad de títeres con enfoque virtual aplicado a la educación bàsica / Ruben Darìo Rangel en Revista ciencias de la educación, Vol.22 Nº 40 (Julio-Diciembre 2012)
PermalinkDiseño y elaboración de proyectos / Programa de capacitación y metodología de Santiago de Chile (Santiago, Chile) en Candidus, Vol.2 Nº 5 (Ene-Marz.2005)
PermalinkPermalinkPermalinkDiseño y validación de tres instrumentos para detectar la inteligencia emocional en el rol mediador del docente. / Beatriz Manrrique en Impacto Científico, Vol: 2 Nº 1 (Ene-Jun 2007)
PermalinkPermalinkPermalinkDispositivos tecnológicos y subjetividad en el contexto pedagógico / Nadima Salmasi Villarroel en Revista ciencias de la educación, Vol.21 Nº 37 (Enero-Junio 2011)
PermalinkDistinguiendo el proyecto de investigación educativa del proyecto educativo institucional / Alejandra Capocasale en Candidus, Vol.1 Nº 2 (Ene-Marz.2004)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDocencia colaborativa universitaria: planificar, gestionar y evaluar con entornos virtuales de aprendizaje / Beatríz Rodríguez Martín
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PermalinkLa Docencia como investigación participativa / María del Carmen Gabriela Flores Talavera en Candidus, Vol.1 Nº 2 (Ene-Marz.2004)
PermalinkDocencia, investigación, extensión / Instituto Universitario Pedagógico Monseñor Rafael Arias Blanco (I.U.P.M.A.)
PermalinkPermalinkPermalinkDocencia y Computación / Omar Castro R. en Biollania, Nº 3 (1991 Nov. Resumenes del X Cong. Bot. Ed. Especial)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDominio epistemològico docente sobre ciencias naturales / Felipe Morillo en Revista ciencias de la educación, Vol.22 Nº 40 (Julio-Diciembre 2012)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDoxa / María Clara Salas en Informe de investigaciones educativas, Vol. XVII, Ïndice Acumulado. (Ene - Dic 1998 -2003)
PermalinkE-actividades para la formación del profesorado en tecnologías de la información y comunicación en el proyecto DIPRO 2.0 / Julio Cabero Almenara
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