Título :	La jerga como estudio de la lengua juvenil en estudiantes universitarios
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Zaymar León, Autor ; Juan Carlos Suárez, Director de tesi
Editorial:	San Fernando de Apure - Apure [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Docencia Universitaria
Fecha de publicación:	2020
Dimensiones:	Recurso el Linea (ix; 70 páginas):ilustraciones
Nota general:	Trabajo de grado presentado para optar al título de magister en docencia universitaria
Idioma :	Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave:	1.DOCUMENTO  ELECTRÓNICO  2.  JERGA  3.  LENGUAJE  UNIVERSITARIO  4.  MÉTODO  FENOMENOLÓGICO
Clasificación:	TG 310 0828 2020
Resumen:	Jerga es un lenguaje utilizado de manera inapropiada por jóvenes universitarios, por ello se busca resignificar la jerga basada en un estudio de la lengua en estudiantes universitarios. Investigación enmarcada en el paradigma para el acercamiento a la realidad es cualitativo bajo el método fenomenológico, apoyado en el método etnográfico que visualiza el estudio de la jerga como un modismo social ejecutado por los jóvenes universitarios; de modo que los datos recolectados a través de la observación directa y entrevistas dan pie a conocer la causa y efecto del fenómeno emergente. Los informantes claves fueron cinco (05), dos de ellos docentes de la universidad, generando así significaciones categoriales para la triangulación, los otros 3 informantes siendo estudiantes en la carrera Comunicación Social. Por lo que los resultados obtenidos arrojaron que la juventud de hoy día necesita transformar su léxico, ampliándolo mediante diversas estrategias, necesarias para fomentar la integración de los estudiantes a los ambientes de aprendizaje, donde este aprenda y pueda transmitir esos conocimientos allí adquiridos. Palabras Claves: Jerga, lenguaje universitario, método fenomenológico.

La jerga como estudio de la lengua juvenil en estudiantes universitarios [documento electrónico] / Zaymar León, Autor ; Juan Carlos Suárez, Director de tesi . - San Fernando de Apure - Apure (7001, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Docencia Universitaria, 2020 . -  ; Recurso el Linea (ix; 70 páginas):ilustraciones.
Trabajo de grado presentado para optar al título de magister en docencia universitaria
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)

Palabras clave:	1.DOCUMENTO  ELECTRÓNICO  2.  JERGA  3.  LENGUAJE  UNIVERSITARIO  4.  MÉTODO  FENOMENOLÓGICO
Clasificación:	TG 310 0828 2020
Resumen:	Jerga es un lenguaje utilizado de manera inapropiada por jóvenes universitarios, por ello se busca resignificar la jerga basada en un estudio de la lengua en estudiantes universitarios. Investigación enmarcada en el paradigma para el acercamiento a la realidad es cualitativo bajo el método fenomenológico, apoyado en el método etnográfico que visualiza el estudio de la jerga como un modismo social ejecutado por los jóvenes universitarios; de modo que los datos recolectados a través de la observación directa y entrevistas dan pie a conocer la causa y efecto del fenómeno emergente. Los informantes claves fueron cinco (05), dos de ellos docentes de la universidad, generando así significaciones categoriales para la triangulación, los otros 3 informantes siendo estudiantes en la carrera Comunicación Social. Por lo que los resultados obtenidos arrojaron que la juventud de hoy día necesita transformar su léxico, ampliándolo mediante diversas estrategias, necesarias para fomentar la integración de los estudiantes a los ambientes de aprendizaje, donde este aprenda y pueda transmitir esos conocimientos allí adquiridos. Palabras Claves: Jerga, lenguaje universitario, método fenomenológico.