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Educar dede el punto de vista ético es una misión de las universidades. / Leonor Alfonso en Educere, Vol: 7 Nº 22 (Jul - Sep 2003)

Público

ISBD

[artículo]
inEducere > Vol: 7 Nº 22 (Jul - Sep 2003) . - 259 - 366 pp
Título : Educar dede el punto de vista ético es una misión de las universidades.
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Leonor Alfonso, Autor
Fecha de publicación: 2008
Artículo en la página: 259 - 366 pp
Nota general: Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN

Palabras clave: 1.-ÉTICA. 2.-PERSONALIDAD. 3.-NORMAS.
Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas
Resumen: ...La educación desde el punto de vista de la ética se refiere al formación de la personalidad moral, a la atención sobre lo que hacemos que llamamos conciencia y deliberación, a la preocupación sobre las consecuencias de lo que hacemos en otros seres humanos o no humanos guiados por el conocimiento y la sabiduria práctica, a la capacidad de darnos normas justas...

[artículo] Educar dede el punto de vista ético es una misión de las universidades. [texto impreso] / Leonor Alfonso, Autor . - 2008 . - 259 - 366 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Educere > Vol: 7 Nº 22 (Jul - Sep 2003) . - 259 - 366 pp
Clasificación: L = EDUCACIÓN

Palabras clave: 1.-ÉTICA. 2.-PERSONALIDAD. 3.-NORMAS.
Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas
Resumen: ...La educación desde el punto de vista de la ética se refiere al formación de la personalidad moral, a la atención sobre lo que hacemos que llamamos conciencia y deliberación, a la preocupación sobre las consecuencias de lo que hacemos en otros seres humanos o no humanos guiados por el conocimiento y la sabiduria práctica, a la capacidad de darnos normas justas...

Educar en tiempos inciertos / Mariano Fernández Enguita

Público

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Título : Educar en tiempos inciertos
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Mariano Fernández Enguita, Autor
Mención de edición: 1a ed
Editorial: Madrid [España] : Ediciones Morata
Fecha de publicación: c2001
Colección: Colección Razones y Propuestas Educativas num. 8
Número de páginas: 127 p
Il.: 20 cm
ISBN/ISSN/DL: 84-7112-469-6
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN

Palabras clave: 1.- EDUCACIÓN ASPECTOS SOCIALES.
2.- SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN.
Clasificación: LC191 F363.e 2001
En línea: http:// www.edmorata.es

Educar en tiempos inciertos [texto impreso] / Mariano Fernández Enguita, Autor . - 1a ed . - Madrid (España) : Ediciones Morata, c2001 . - 127 p : 20 cm. - (Colección Razones y Propuestas Educativas; 8) .
ISBN : 84-7112-469-6
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN

Palabras clave: 1.- EDUCACIÓN ASPECTOS SOCIALES.
2.- SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN.
Clasificación: LC191 F363.e 2001
En línea: http:// www.edmorata.es

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62185 LC191 F363.e 2001 Libro Biblioteca Central (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo

Educar para humanizar / Antonio Pérez Esclarín

Público

ISBD

Título : Educar para humanizar
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Antonio Pérez Esclarín, Autor
Mención de edición: 1a ed
Editorial: Madrid [España] : Narcea
Fecha de publicación: 2005
Otro editor: Caracas [Venezuela] : Editora Estudios
Colección: Educadores XXI
Número de páginas: 165 p
Il.: il.; 21 cm
ISBN/ISSN/DL: 978-980-6587-14-4
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN

Palabras clave: 1.- EDUCACIÓN MORAL.
2.- EDUCACIÓN-METAS Y OBJETIVOS.
3.- EDUCACIÓN-FILOSOFÍA.
Clasificación: LC272 P438.e 2005
En línea: http://www.narceaediciones.es

Educar para humanizar [texto impreso] / Antonio Pérez Esclarín, Autor . - 1a ed . - Madrid (España) : Narcea : Caracas (Venezuela) : Editora Estudios, 2005 . - 165 p : il.; 21 cm. - (Educadores XXI) .
ISBN : 978-980-6587-14-4
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN

Palabras clave: 1.- EDUCACIÓN MORAL.
2.- EDUCACIÓN-METAS Y OBJETIVOS.
3.- EDUCACIÓN-FILOSOFÍA.
Clasificación: LC272 P438.e 2005
En línea: http://www.narceaediciones.es

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62692 LC272 P438.e 2005 Libro Biblioteca Central (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo
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Educar valores y el valor de educar / Antonio Pérez Esclarín

Público

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Título : Educar valores y el valor de educar : parábolas
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Antonio Pérez Esclarín, Autor
Mención de edición: 9a reimp
Editorial: Caracas [Venezuela] : San Pablo
Fecha de publicación: c2006
Número de páginas: 175 p.
Il.: 21 cm
ISBN/ISSN/DL: 978-980-350-320-8
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN

Palabras clave: 1.- EDUCACIÓN MORAL.
2.- VALORES-ENSEÑANZA.
3.- ÉTICA-ENSEÑANZA.
Clasificación: LC272 P438.e 2006
En línea: http://www.sanpablo.org.ve

Educar valores y el valor de educar : parábolas [texto impreso] / Antonio Pérez Esclarín, Autor . - 9a reimp . - Caracas (Venezuela) : San Pablo, c2006 . - 175 p. : 21 cm.
ISBN : 978-980-350-320-8
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN

Palabras clave: 1.- EDUCACIÓN MORAL.
2.- VALORES-ENSEÑANZA.
3.- ÉTICA-ENSEÑANZA.
Clasificación: LC272 P438.e 2006
En línea: http://www.sanpablo.org.ve

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59688 LC272 P438.e 2006 Libro Biblioteca Central (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo
59689 LC272 P438.e 2006 Libro Biblioteca Central (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible
59690 LC272 P438.e 2006 Libro Biblioteca Central (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible

Educare / Luis Beltrán Prieto Figueroa

Público

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[publicación periódica] Ver los números disponibles
Título : Educare : órgano divulgativo de la subdirección de investigación y postgrado
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Luis Beltrán Prieto Figueroa, Autor
Editorial: Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL)
Fecha de publicación: 2007
Otro editor: Barquisimeto [Venezuela] : Instituto Pedagógico de Barquisimeto ¨Luis Beltrán Prieto Figueroa¨
Nota general: Existencia en el Servicio de Publicaciones Seriadas: 01/04/2011: 2 Ejem; Vol. 11 Nº 1-3 2007;-
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN

Palabras clave: 1.-MODALIDAD EDUCATIVA. 2.-CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. 3.-EDUCACIÓN SUPERIOR. 4.-SOLUCIONES CREATIVAS.
Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas
Resumen: La revista Educare asume un formato multidisciplinar en los campos de las Ciencias de Educación y amplio en lo metodológico. Por tanto, todas las disciplinas y áreas de estudio que tengan una vinculación con el ser y hacer educativo en cualquier modalidad del sistema educativo, tendrían un espacio legitimado al interior de la publicación. de la misma manera, tanto los artículos con orientación cuantitativa como cualitativa serán aceptados siempre y cuando hayan sido aplicados con el rigor fijado por cada campo del saber. Educación Superior, tiene sin duda una responsabilidad ante la sociedad en su conjunto. La misma exige a la Universidad producir, entre otras cosas, conocimiento científico socialmente válido, capaz de generar soluciones creativas en las múltiples áreas del quehacer social.
Es una publicación semestral.

[publicación periódica] Ver los números disponibles Educare : órgano divulgativo de la subdirección de investigación y postgrado [texto impreso] / Luis Beltrán Prieto Figueroa, Autor . - Caracas : Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) : Barquisimeto (Venezuela) : Instituto Pedagógico de Barquisimeto ¨Luis Beltrán Prieto Figueroa¨, 2007.
Existencia en el Servicio de Publicaciones Seriadas: 01/04/2011: 2 Ejem; Vol. 11 Nº 1-3 2007;-
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN

Palabras clave: 1.-MODALIDAD EDUCATIVA. 2.-CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. 3.-EDUCACIÓN SUPERIOR. 4.-SOLUCIONES CREATIVAS.
Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas
Resumen: La revista Educare asume un formato multidisciplinar en los campos de las Ciencias de Educación y amplio en lo metodológico. Por tanto, todas las disciplinas y áreas de estudio que tengan una vinculación con el ser y hacer educativo en cualquier modalidad del sistema educativo, tendrían un espacio legitimado al interior de la publicación. de la misma manera, tanto los artículos con orientación cuantitativa como cualitativa serán aceptados siempre y cuando hayan sido aplicados con el rigor fijado por cada campo del saber. Educación Superior, tiene sin duda una responsabilidad ante la sociedad en su conjunto. La misma exige a la Universidad producir, entre otras cosas, conocimiento científico socialmente válido, capaz de generar soluciones creativas en las múltiples áreas del quehacer social.
Es una publicación semestral.

Educational communication and technology

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Educational technology research and development / Association for Educational Communications and Technology

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Efectos de un taller de creatividad en el pensamiento creativo de los participantes del programa nacional de aprendizaje / Zulay Ortega en Impacto Científico, Vol. 3 Nº 2 (Jul-Dic 2008)

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Efectos de un taller de creatividad en le pensamiento creativo de los participantes del programa nacional de aprendizaje / Zulay Ortega en Impacto Científico, Vol. 3 Nº 1 (Ene-Jun 2008)

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Eficacia en el estudio / Rafael Ibañez Benet

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Eidos / Asociación de Profesores de la Universidad Metropolitana.

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El ABC del aprendizaje cooperativo / Ramón Ferreiro Gravié

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El adolescente aprendiz / Jean Rousselet

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El algoritmo de la ejecución del curriculum / Walter R. Peñaloza

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El Alumno Retrasado / Newell C. Kephart

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El análisis de lo institucional en la escuela / Lidia M. Fernández

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El aprendizaje escolar y la metáfora de la "construcción" / Juan Carlos Miranda Arroyo en Candidus, Vol.3 Nº 9 (2006 1era. Parte)

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El aprendizaje y sus trastornos / Marta Galligó

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El arte de aprender a estudiar / Gustavo Herroz León

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El arte de enseñar / Gilbert Highet

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El asesor pedagógico en la universidad / Elisa Lucarelli

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El aula punitiva / Arnaldo Esté Salas

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El aula punitiva / Arnaldo Esté Salas

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El carreño de los panas: manual de "urbanidad y buenas costumbres" para uso de la juventud de ambos sexos del siglo XX / Esteban Mendiola

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El carreño de los panas:manual de "urbanidad y buenas maneras" para uso de la juventud de ambos sexos del siglo XX / Esteban Mendiola

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El computador en la escuela / Luis Cárcamo Vera en Tecnología Educativa, Nº 2 (1992)

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El Conductismo y el Cognoscitivismo: / Gudiño, Lucía Doris en Revista ciencias de la educación, Vol.21 Nº 38 (Julio-Diciembre 2011)

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El constructivismo en decadencia de cómo fracasa su prática pedagógica. / José Fernando Ocampo en Educere, Vol: 6 Nº 21 (Abril - Jun 2003)

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El constructivismo en educación / Mhyriam Fuenmayor G.

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El constructivismo en la evaluación de los aprendizajes del álgebra lineal. / María González en Educere, Vol. 11 Nº 36 (Ene - Mar 2007)

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El constructivismo en la práctica / Elena Barberá

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El control del comportamiento en el aula / David Fontana

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El curricullum nulo y sus diferentes modalidades / Beatriz M Arrieta de Meza en Candidus, Vol. 6 Nº 37 (Ene - Marz 2006)

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El curriculum oculto / Jurgo Torres Santomé

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El debate teórico en torno a la pedagogía / Orlando Valera Alfonso

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El derecho a la educación / Rafael. Fernandez Heres

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El desarrollo curricular como proceso dinámico de acción docente / Argelis Orta de Useche

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El desarrollo de las habilidades de pensamiento / Andrew P. Johnson

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El discurso divergente del paro cívico nacional desde el pèriodismo humorístico venezolano. / Pedro Aguillón Vale en Impacto Científico, Vol: 2 Nº 2 (Jul-Dic 2007)

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El discurso político de la educación básica en Venezuela / Miguel Ángel Pineda

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El discurso político de la educación superior en Venezuela / Miguel Ángel Pineda

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El docente con éxito / José Antonio Useche Colmenares

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El docente en línea: aprender colaborando en la red / Montse Guitert Catasús

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El docente de la tercera etapa de educación básica y su desempeño como lector y como facilitador de la instrucción en lectura / Yajaira Palencia de Villalobos

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El educador frente a los medios auxiliares / Del Rosal Oscar C

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El educando: / Jesús Chucho García en Candidus, Vol.1 Nº 1 (Junio 1999)

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El empleo de las tecnologías de información comunicación en los procesos de capacitación y formación del personal académico / Svetlana Loginow Escalona en Informe de investigaciones educativas, Vol. XXIII (Ene - Dic 2009)

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El empowerment como enfoque gerencial visto a través del liderazgo visionario. / Egilde zambrano en Impacto Científico, Vol: 2 Nº 2 (Jul-Dic 2007)

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El entorno del aprendizaje / Elizabeth Richardson

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El equilibrio corporal / P Vayer

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El erotismo oculto de la escuela en la prática reflexiva de la palabra docente. / Reyes Romero Ramírez en Educere, Vol. 11 Nº 36 (Ene - Mar 2007)

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El especialista en preescolar: el que tenemos y el que necesitamos / Marielsa López

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El Estado y la Educación Superior en Venezuela / Joaquin Marta Sosa

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El estudio de los estilos de aprendizaje desde una perspectiva Vigostkiana / Silvio Juan en Candidus, Vol.3 Nº11 (2006)

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El fracaso neoliberal de las políticas educativas / Jorge Gantiva Silva en Candidus, Vol.1 Nº 1 (Junio 1999)

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El grupo en la educación popular / Abilio López Pérez

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El horizonte espacial del Orinoco en las obras de Jesús Soto y Alirio Palacios / Eugenio Montejo en Concienciactiva 21, 1 (julio 2003 trimestral)

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El inform-e-lectrónico / Dirección de Investigaciones Y Postgrado de la Universidad Nacional Abierta en Informe de investigaciones educativas, Vol. XVII, Ïndice Acumulado. (Ene - Dic 1998 -2003)

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El instruccional como estratégia de aprendizaje sobre riesgos socio-naturales. / Ana Iztúriz en Educere, Vol. 11 Nº 36 (Ene - Mar 2007)

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El instructor y su tarea / Homer C. Rose

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El investigador exitoso: competencias y estrategias / Arnoldo Claret Véliz

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El jardin de infantes / Madeleine Faure

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El juego educativo / O. Decroly

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El libro de la pedagogía y la didáctica / Franco Frabboni

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El libro de la pedagogía y la didáctica / Franco Frabboni

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El libro de la pedagogía y la didáctica / Franco Frabboni

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El libro de texto como recurso para el aprendizaje estratégico. / Pablo Ríos Cabrera en Informe de investigaciones educativas, Vol. XVI Nº 1 y 2 (Ene - Dic 2002)

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El liderazgo del profesor universitario / Gustavo Velázquez Mastretta

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El maestro frente al problema individual / Raymond J. Corsini

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El maestro según Simón Rodríguez. en Educere, Vol: 6 Nº 21 (Abril - Jun 2003)

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El maestro y los métodos de enseñanza / Enrique García González

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El maestro y los métodos de enseñanza / Enrique García González

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El maestro y su funcion orientadora / Ira J. Gordon

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El magisterio americano de bolivar / Luis Beltrán Prieto Figueroa

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El mapa conceptual como herramienta heurística para facilitar el aprendizaje / Maria Sol Ramírez de Mantilla

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El método diagnóstico-prescriptivo en la enseñanza de la lectura / Aline Lampe Joubert

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El método llamado proyecto / Lilian G. Katz en Candidus, Vol.1 Nº 2 (Ene-Marz.2004)

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El Método de proyectos como estrategia andragógica / Jesús Domingo Segovia en Candidus, Vol.2 Nº 5 (Ene-Marz.2005)

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El movimiento estudiantil secundariio chileno de mayo-junio de 2006: / Raúl Henríquez Campodonico en Educere, Vol: 11 Nº 37 (Abr - Jun 2007)

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El mundo como un escuela / Guillermo Michel

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El mundo del maestro y la sociedad del aprendizaje permanente / Gladys García Delgado

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El nihilismo en la escuela contemporánea. / Deyse Ruiz en Educere, Vol: 10 Nº 32 (Ene - Mar 2006)

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El niño disléxico / Margarita E. Nieto Herrera

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El niño excitado y deprimido / P. Le Moal

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El niño que no aprende / Emilio Mira y López

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El niño que no entiende / José Orellana Torrealba

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El niño Zurdo. / Vladimir Gessen en Educere, Vol: 7 Nº 22 (Jul - Sep 2003)

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El nivel educativo sube / Christian Baudelot

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El oficio de alumno y el sentido del trabajo escolar / Philippe Perrenoud

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El ordenamiento de secuencia en la instrucción: Con relación a los niveles de conocimiento / Leslie J. Briggs

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El paradigma / Luis Rossini en Candidus, Vol.3 Nº11 (2006)

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El Personalismo como Filosofía de la Educación / León, Prof. Franklin en Revista ciencias de la educación, Vol.21 Nº 38 (Julio-Diciembre 2011)

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El problema a investigar y los objetivos de investigación / Tomás Austin M. en Candidus, Vol.1 Nº 2 (Ene-Marz.2004)

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El proceso didáctico / Irene Mello Carvalho

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El proceso de enseñanza / Francisco Rivas

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El proyecto de aula / Hugo Cerda Gutiérrez

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El proyecto de centro y la coorinación docente: / Eduardo Rodríguez Zidán en Educere, Vol. 11 Nº 36 (Ene - Mar 2007)

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El proyecto educativo de la institución escolar / Manuel Alvarez

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El proyecto educativo institucional / José Antonio Durán Acosta

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El Proyecto educativo nacional (PEN) / Ministerio de Educación y Deporte de la República Bolivarina de Venezuela (Venezuela) en Candidus, Vol.2 Nº 5 (Ene-Marz.2005)

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