Título :	Guía metodológica de reforestación como acción socioeducativa para la conservación de las nacientes de agua del sector “la canoa” del Municipio Pueblo Llano
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Ana Isabel Paredes, Autor ; Marianella Araque, Director de tesi
Editorial:	Barinas - Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Ambiental
Fecha de publicación:	2024
Dimensiones:	Recurso en Linea (xiv; 91 paginas) más ilustraciones
Nota general:	Requisito parcial para optar al grado de Magister Scientiarum en Educación Ambiental
Idioma :	Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave:	1.  DOCUMENTO  ELECTRONICO  2.  GUÍA  METODOLÓGICA  3.  REFORESTACIÓN  4.  NACIENTES  DE  AGUA
Resumen:	La presente investigación definió como primer elemento metodológico, el objetivo general, mismo que consistió en proponer una guía metodológica de reforestación como acción socioeducativa para la conservación de las nacientes de agua existentes en el sector “La Canoa” del municipio Pueblo Llano, Estado Mérida, para el Año 2024, además, fue enmarcado metodológicamente en un enfoque cuantitativo, de tipo de campo, con apoyo documental y descriptiva, abordando un diseño no experimental con apoyo del proyecto factible, recurriendo a una muestra censal, equivalente a cuarenta habitantes del sector abordado, seleccionando como técnica de recolección de datos la observación y como instrumento el cuestionario. Logrando concluir que en relación con las condiciones actuales de contaminación las nacientes de agua en el Sector “La Canoa” del Municipio Pueblo Llano, Estado Mérida, los datos recabados permiten exponer que las nacientes de agua están afectadas por dos razones fundamentales, la primera de ellas por la disposición excesiva de desechos sólidos generados por los mismos habitantes del sector, lo que evidentemente genera como consecuencia inmediata que los ecosistemas acuáticos y rivereños, se afectan por la inadecuada calidad del agua, la otra razón es la descontrolada deforestación, causada por los mismas habitantes también, en procura de espacios para el trabajo agrícola, la explotación maderera o para asentamientos rurales

Guía metodológica de reforestación como acción socioeducativa para la conservación de las nacientes de agua del sector “la canoa” del Municipio Pueblo Llano [documento electrónico] / Ana Isabel Paredes, Autor ; Marianella Araque, Director de tesi . - Barinas - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Ambiental, 2024 . -  ; Recurso en Linea (xiv; 91 paginas) más ilustraciones.
Requisito parcial para optar al grado de Magister Scientiarum en Educación Ambiental
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)

Palabras clave:

1.  DOCUMENTO  ELECTRONICO  2.  GUÍA  METODOLÓGICA  3.  REFORESTACIÓN  4.  NACIENTES  DE  AGUA

Resumen:

La presente investigación definió como primer elemento metodológico, el objetivo general, mismo que consistió en proponer una guía metodológica de reforestación como acción socioeducativa para la conservación de las nacientes de agua existentes en el sector “La Canoa” del municipio Pueblo Llano, Estado Mérida, para el Año 2024, además, fue enmarcado metodológicamente en un enfoque cuantitativo, de tipo de campo, con apoyo documental y descriptiva, abordando un diseño no experimental con apoyo del proyecto factible, recurriendo a una muestra censal, equivalente a cuarenta habitantes del sector abordado, seleccionando como técnica de recolección de datos la observación y como instrumento el cuestionario. Logrando concluir que en relación con las condiciones actuales de contaminación las nacientes de agua en el Sector “La Canoa” del Municipio Pueblo Llano, Estado Mérida, los datos recabados permiten exponer que las nacientes de agua están afectadas por dos razones fundamentales, la primera de ellas por la disposición excesiva de desechos sólidos generados por los mismos habitantes del sector, lo que evidentemente genera como consecuencia inmediata que los ecosistemas acuáticos y rivereños, se afectan por la inadecuada calidad del agua, la otra razón es la descontrolada deforestación, causada por los mismas habitantes también, en procura de espacios para el trabajo agrícola, la explotación maderera o para asentamientos rurales