| Título : |
Theodor w. adorno y la escuela de frankfurt |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Ignacio Roberto Rojas Crotte, Autor |
| Mención de edición: |
1a ed |
| Fecha de publicación: |
1999 |
| Dimensiones: |
Recurso en línea (86 paginas) |
| Idioma : |
Español (spa) Idioma original : Español (spa) |
| Clasificación: |
B = FILOSOFÍA, RELIGIÓN Y PSICOLOGÍA
|
| Palabras clave: |
1. LIBRO ELECTRONICO 2. PROLEGÓMENOS 3. ELEMENTOS TEÓRICOS COMO PUNTO DE PARTIDA |
| Resumen: |
El artículo que se presenta a continuación pretende subrayar algunas de las contribuciones teóricas y filosóficas de Theodor W. Adorno, ubicadas en la corriente de pensamiento so cial denominada Escuela de Frank furt; la primera etapa de desarrollo de esta corriente se dio por concluida en los años sesenta, y la segunda hoy adquiere relevancia con autores como Jürgen Habermas. Aquí se enfatizan los aspectos medulares de la formación de Adorno y su relación con Max Horkheimer, cuya impronta marcó a la Escuela desde fines de la década de los treinta de este siglo |
Theodor w. adorno y la escuela de frankfurt [documento electrónico] / Ignacio Roberto Rojas Crotte, Autor . - 1a ed . - 1999 . - ; Recurso en línea (86 paginas). Idioma : Español ( spa) Idioma original : Español ( spa)
| Clasificación: |
B = FILOSOFÍA, RELIGIÓN Y PSICOLOGÍA
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| Palabras clave: |
1. LIBRO ELECTRONICO 2. PROLEGÓMENOS 3. ELEMENTOS TEÓRICOS COMO PUNTO DE PARTIDA |
| Resumen: |
El artículo que se presenta a continuación pretende subrayar algunas de las contribuciones teóricas y filosóficas de Theodor W. Adorno, ubicadas en la corriente de pensamiento so cial denominada Escuela de Frank furt; la primera etapa de desarrollo de esta corriente se dio por concluida en los años sesenta, y la segunda hoy adquiere relevancia con autores como Jürgen Habermas. Aquí se enfatizan los aspectos medulares de la formación de Adorno y su relación con Max Horkheimer, cuya impronta marcó a la Escuela desde fines de la década de los treinta de este siglo |
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