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Las ideas de Piaget / Hans G. Furth
Título : Las ideas de Piaget : Su aplicación en el aula Otro título : Language Published by Prentice-Hall.Inc Tipo de documento: texto impreso Autores: Hans G. Furth, Autor ; Antonio M Brattro, Traductor Mención de edición: 1a ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz Fecha de publicación: c1971 Colección: Biblioteca de Cultura Pedagógica Número de páginas: 175 P. ; Il.: il. ; 23 cm ISBN/ISSN/DL: 950-13-6058-X Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-APRENDIZAJE-Y DESARROLLO EN LA PSICOLOGÍA DE PIAGET
2.-EDUCACIÓN-INVESTIGACIÓNClasificación: LB1051 F85 1971 Las ideas de Piaget = Language Published by Prentice-Hall.Inc : Su aplicación en el aula [texto impreso] / Hans G. Furth, Autor ; Antonio M Brattro, Traductor . - 1a ed . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, c1971 . - 175 P. ; : il. ; 23 cm. - (Biblioteca de Cultura Pedagógica) .
ISBN : 950-13-6058-X
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-APRENDIZAJE-Y DESARROLLO EN LA PSICOLOGÍA DE PIAGET
2.-EDUCACIÓN-INVESTIGACIÓNClasificación: LB1051 F85 1971 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26437 LB1051 F85 1971 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo 26438 LB1051 F85 1971 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible Las invariantes pedagógicas / Célestin Freinet
Título : Las invariantes pedagógicas : Modernizar la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Célestin Freinet, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Caracas-Venezuela : Editorial Laboratorio Educativo Fecha de publicación: 2008? Colección: Cuadernos de Pedagogía num. 2 Número de páginas: 108 p. Il.: il.; 21 cm ISBN/ISSN/DL: 980-251-083-1 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- EDUCACIÓN-MÉTODOS EXPERIMENTALES. Clasificación: LB1027 F74.m 2008? Las invariantes pedagógicas : Modernizar la escuela [texto impreso] / Célestin Freinet, Autor . - 1a ed. . - Caracas-Venezuela : Editorial Laboratorio Educativo, 2008? . - 108 p. : il.; 21 cm. - (Cuadernos de Pedagogía; 2) .
ISBN : 980-251-083-1
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- EDUCACIÓN-MÉTODOS EXPERIMENTALES. Clasificación: LB1027 F74.m 2008? Reserva
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Título : Las marionetas en la educacion : La muñeca de la nariz menuda Tipo de documento: texto impreso Autores: Ursula Tappolet, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Barcelona [España] : Científico-Médica Fecha de publicación: c1982 Número de páginas: 118 p. Il.: 16 cm ISBN/ISSN/DL: 84-224-0779-5 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- NIÑOS EXCEPCIONALES-EDUCACIÓN
2.- TITERES Y TEATRO EN EDUCACIÓNClasificación: LC3986 T25 1982 Las marionetas en la educacion : La muñeca de la nariz menuda [texto impreso] / Ursula Tappolet, Autor . - 1a ed . - Barcelona (España) : Científico-Médica, c1982 . - 118 p. : 16 cm.
ISBN : 84-224-0779-5
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- NIÑOS EXCEPCIONALES-EDUCACIÓN
2.- TITERES Y TEATRO EN EDUCACIÓNClasificación: LC3986 T25 1982 Reserva
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Título : Las pedagogías del siglo xx Otro título : Le Pedagogie del Novecento Tipo de documento: texto impreso Autores: Franco Cambi, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Madrid [España] : Popular Fecha de publicación: c2005 Colección: Colección PROA Número de páginas: 238 p Il.: il.; 23 cm ISBN/ISSN/DL: 84-7884-323-x Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- PEDAGOGÍA-HISTORIA SIGLO XX.
2.- EDUCACIÓN.Clasificación: LA132 C25.p 2005 En línea: http://www.editorialpopular.com Las pedagogías del siglo xx = Le Pedagogie del Novecento [texto impreso] / Franco Cambi, Autor . - 1a ed . - Madrid (España) : Popular, c2005 . - 238 p : il.; 23 cm. - (Colección PROA) .
ISSN : 84-7884-323-x
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- PEDAGOGÍA-HISTORIA SIGLO XX.
2.- EDUCACIÓN.Clasificación: LA132 C25.p 2005 En línea: http://www.editorialpopular.com Reserva
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[artículo]
Título : Las prácticas pedagógicas a través del espacio de la educación física: : un enfoque contructivista (II) Tipo de documento: texto impreso Autores: Nereyda Hernandez, Autor Fecha de publicación: 2013 Artículo en la página: 31- 34 pp Nota general: Ciencias de la Educación Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS. 2.-EDUCACIÓN FÍSICA. 3.-EDUCACIÓN BÁSICA. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Sobre la Educación Fisíca, podriamos decir, que esta se conforma como una disciplina cuya teoría y práctica, esta dirigidas comprender y orientar las prácticas corporarales de personas de diferentes edades e intereses. Estas prácticas se constituyen socialmente en el seno de una cultura. El tramado de los procesos sociales, las representaciones del cuerpo a que estas dan lugar, los hábitos de actividades prácticas, las funciones otorgadas a la tarea educativa, constituyen la funete en donde la Educación Fisíca asume las prácticas corporales. La Educación Física es entonces, un producto de cultura corporal.
in Candidus > Vol. 6 Nº 37 (Ene - Marz 2006) . - 31- 34 pp[artículo] Las prácticas pedagógicas a través del espacio de la educación física: : un enfoque contructivista (II) [texto impreso] / Nereyda Hernandez, Autor . - 2013 . - 31- 34 pp.
Ciencias de la Educación
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Candidus > Vol. 6 Nº 37 (Ene - Marz 2006) . - 31- 34 pp
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS. 2.-EDUCACIÓN FÍSICA. 3.-EDUCACIÓN BÁSICA. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Sobre la Educación Fisíca, podriamos decir, que esta se conforma como una disciplina cuya teoría y práctica, esta dirigidas comprender y orientar las prácticas corporarales de personas de diferentes edades e intereses. Estas prácticas se constituyen socialmente en el seno de una cultura. El tramado de los procesos sociales, las representaciones del cuerpo a que estas dan lugar, los hábitos de actividades prácticas, las funciones otorgadas a la tarea educativa, constituyen la funete en donde la Educación Fisíca asume las prácticas corporales. La Educación Física es entonces, un producto de cultura corporal. Las prácticas profesionales en la formación docente: / Zoraida Beatriz Sayago en Educere, Vol: 10 Nº 32 (Ene - Mar 2006)
PermalinkLas pruebas ideadas por el maestro
PermalinkLas pruebas de rendimiento académico / Mario Corredor Jäcome
PermalinkLas pruebas de rendimiento académico / Mario Corredor Jäcome
PermalinkLas reformas educativas en América Latina excluyeron un aspecto fundamental de la educación: / Norma Tamer en Educere, Vol: 6 Nº 21 (Abril - Jun 2003)
PermalinkLas superestructuras textuales y la motivación hacia la lectura de los Estudiantes de Educación Integral / Yelitza Parra
PermalinkLas tecnicas audiovisuales al servicio de la enseñanza / Robert Lefranc
PermalinkLas técnicas de estudio / Bartolomé Rotger Amengual
PermalinkLas técnicas de estudio / Carlos Schwarzenberg
PermalinkLas técnicas de estudio / Carlos Schwarzenberg
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