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Título : Filosofía de la educación : anexos Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Nacional Abierta, Autor Mención de edición: 2a ed Editorial: Caracas [Venezuela] : Universidad Nacional Abierta Fecha de publicación: c1986 Número de páginas: 134 p Il.: il., 22 cm ISBN/ISSN/DL: 980-236-178-X Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-EDUCACIÓN FILOSOFIA Clasificación: LB175 A7 463 1985 Filosofía de la educación : anexos [texto impreso] / Universidad Nacional Abierta, Autor . - 2a ed . - Caracas (Venezuela) : Universidad Nacional Abierta, c1986 . - 134 p : il., 22 cm.
ISBN : 980-236-178-X
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-EDUCACIÓN FILOSOFIA Clasificación: LB175 A7 463 1985 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 37371 LB175 A7 463 1985 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo
Título : Filosofía de la educación.com : manual de trabajo Tipo de documento: texto impreso Autores: Martín López Calva, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: México [México] : Trillas Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 138 p. Il.: il.; 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-8290-8 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- EDUCACIÓN-FILOSOFÍA.ESTUDIO Y ENSEÑANZA-MÉXICO.
2.- RECURSOS EN INTERNET-MÉXICO.Clasificación: LB 14.7 L864.f 2008 Nota de contenido: En la cubierta dice:
. La página web de la filosofía de la educación
. El bulevar de la filosofía de la educación: un tour inicial
. El top ten de la filosofía de la educación: entérate de los grandes enfoques.En línea: http://www.trillas.com.mx Filosofía de la educación.com : manual de trabajo [texto impreso] / Martín López Calva, Autor . - 1a ed . - México (México) : Trillas, 2008 . - 138 p. : il.; 22 cm.
ISBN : 978-968-24-8290-8
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- EDUCACIÓN-FILOSOFÍA.ESTUDIO Y ENSEÑANZA-MÉXICO.
2.- RECURSOS EN INTERNET-MÉXICO.Clasificación: LB 14.7 L864.f 2008 Nota de contenido: En la cubierta dice:
. La página web de la filosofía de la educación
. El bulevar de la filosofía de la educación: un tour inicial
. El top ten de la filosofía de la educación: entérate de los grandes enfoques.En línea: http://www.trillas.com.mx Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 64083 LB 14.7 L864.f 2008 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo
Título : Filosofía en la escuela : la práctica de pensar en las aulas Tipo de documento: texto impreso Autores: Gloria Arbonés, Autor ; Angélica Sátiro, Autor ; Isabel Sas, Autor ; María Del mar Santiago, Autor ; Ángel Salazar, Autor ; Irene De Puig, Autor ; Marga Ors, Autor ; Tomás Miranda, Autor ; Anna Baiges, Autor ; Eulalia Bosch, Autor ; Montserrat Escoda, Autor ; Ignacio Andrés Garralaga, Autor ; Mercedes Garrote, Autor ; Matthew Lipman, Autor ; Aurora Miñambres, Autor ; Josep María Terricabras, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Caracas [Venezuela] : Laboratorio Educativo Fecha de publicación: c2005 Otro editor: Barcelona [España] : Graó Colección: Claves para la Innovación Educativa num. 33 Número de páginas: 106 p Il.: il.; 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 980-251-125-2 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. Clasificación: LB1065 F35.f 2005 En línea: www.grao.com Filosofía en la escuela : la práctica de pensar en las aulas [texto impreso] / Gloria Arbonés, Autor ; Angélica Sátiro, Autor ; Isabel Sas, Autor ; María Del mar Santiago, Autor ; Ángel Salazar, Autor ; Irene De Puig, Autor ; Marga Ors, Autor ; Tomás Miranda, Autor ; Anna Baiges, Autor ; Eulalia Bosch, Autor ; Montserrat Escoda, Autor ; Ignacio Andrés Garralaga, Autor ; Mercedes Garrote, Autor ; Matthew Lipman, Autor ; Aurora Miñambres, Autor ; Josep María Terricabras, Autor . - 1a ed . - Caracas (Venezuela) : Laboratorio Educativo : Barcelona (España) : Graó, c2005 . - 106 p : il.; 21 cm.. - (Claves para la Innovación Educativa; 33) .
ISSN : 980-251-125-2
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. Clasificación: LB1065 F35.f 2005 En línea: www.grao.com Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 60263 LB1065 F35.f 2005 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo 60264 LB1065 F35.f 2005 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible 60265 LB1065 F35.f 2005 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible
Título : Financiamiento de la educación en América Latina Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Brodersohn, Autor ; María Esther Sanjurjo, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México [México] : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: c1978 Colección: Sección de Obras de Economía Número de páginas: 654 p. Il.: IL.; 22 CM. ISBN/ISSN/DL: 968-16-0224-8 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1. EDUCACIÓN AMÉRICA LATINA - FINANCIACIÓN Clasificación: LB2890 B73 1978 Financiamiento de la educación en América Latina [texto impreso] / Mario Brodersohn, Autor ; María Esther Sanjurjo, Autor . - 1a ed. . - México (México) : Fondo de Cultura Económica, c1978 . - 654 p. : IL.; 22 CM.. - (Sección de Obras de Economía) .
ISSN : 968-16-0224-8
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1. EDUCACIÓN AMÉRICA LATINA - FINANCIACIÓN Clasificación: LB2890 B73 1978 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13820 LB2890 B73 1978 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo
Título : Fines de la educación superior Otro título : the goals of higher education Tipo de documento: texto impreso Autores: Harold Taylor, Autor ; Arthur Morgan, Autor ; Brand Blanshard, Autor ; Gordon Allport, Autor ; Richard Sullivan, Autor ; Jacob Klein, Autor ; Tomás Avendaño J., Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México [México, D.F] : Hispano Americana Fecha de publicación: 1963 Número de páginas: 145 p. Il.: 17 cm Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-EDUCACION SUPERIOR Clasificación: LB2321 F55 1963 Fines de la educación superior = the goals of higher education [texto impreso] / Harold Taylor, Autor ; Arthur Morgan, Autor ; Brand Blanshard, Autor ; Gordon Allport, Autor ; Richard Sullivan, Autor ; Jacob Klein, Autor ; Tomás Avendaño J., Traductor . - 1a ed. . - México (México, D.F) : Hispano Americana, 1963 . - 145 p. : 17 cm.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-EDUCACION SUPERIOR Clasificación: LB2321 F55 1963 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3752 LB2321 F55 1963 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo 3753 LB2321 F55 1963 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa formación docente para la innovación educativa: el caso del currículum con orientación cognoscitiva / Roberto Barocio Quijano
PermalinkPermalinkPermalinkFormación Epistemológica de los Docentes de los Liceos Bolivarianos / Morillo, Felipe en Revista ciencias de la educación, Vol.21 Nº 38 (Julio-Diciembre 2011)
PermalinkPermalinkFormación integral: / Lourdes Mariella Abraham de Quintero en Revista ciencias de la educación, Vol.21 Nº 37 (Enero-Junio 2011)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkFormación de profesores de matemáticas y la modelización en ambientes tecnologicos / Angela Mora en Revista ciencias de la educación, Vol.22 Nº 39 (Enero-Junio 2012)
PermalinkFormador de docentes investigadores paricipativos / Grinpectra Grupo de investigación pedagógica constructiva de la transformación en Candidus, Vol.1 Nº 2 (Ene-Marz.2004)
PermalinkFormar a los docentes para mejorar la convivencia en las Escuelas Básicas / Anayancy Rodríguez Álvarez en Informe de investigaciones educativas, Vol. XXII, N° 2 (2008)
PermalinkForo universitario solo la pasión revolucionaria redime. / Alfredo Angulo Rivas en Educere, Vol: 7 Nº 22 (Jul - Sep 2003)
PermalinkForo universitario "visión de la declaración de Barinas" / José Francisco Rivera Román en Educere, Vol: 7 Nº 22 (Jul - Sep 2003)
PermalinkFortalecimiento de las unidades de investigación en la universidad de carabobo. / Mirella Herrera C en Docencia universitaria, Vol. 7 Nº 1 (2006)
PermalinkPermalinkPermalinkFundación del niño
PermalinkPermalinkFundamentos epispémicos desde el hacer-ser del educador de adultos / Wilfredo R Illas R en Revista ciencias de la educación, Vol.22 Nº 40 (Julio-Diciembre 2012)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkGacetilla
PermalinkGamificación en iberoamérica: experiencias desde la comunicación y la educación / Ángel Torres Toukoumidis
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PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa Gerencia proactiva, una perspectiva de calidad para la función directiva en la Escuela Básica / Audelina Castro en Revista ciencias de la educación, Vol.21 Nº 37 (Enero-Junio 2011)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkGestión de la Universidad Nacional Abierta desde el enfoque de las Tic: / Ana Ysolina Soto de Clavero en Informe de investigaciones educativas, Vol. XXIII (Ene - Dic 2009)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkGuía didáctica basada en el enfoque lingüístico textual en la producción de textos escritos tipo expositivos, utilizando procedimientos de cohesión gramatical. / Alonso A. Guerra M.
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkHabilidades coognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos pedagógicos de aulas. / Eva Pasek de Pinto en Educere, Vol: 11 Nº 37 (Abr - Jun 2007)
PermalinkPermalinkPermalinkHacer realidad el aprendizaje significativo / Antonio Ballester Vallori en Candidus, Vol.1 Nº 1 (Junio 1999)
PermalinkHacia la búsqueda de la unidad dentro de la diversidad. / Luz Marina Gonzalez en Revista ciencias de la educación, Vol.21 Nº 37 (Enero-Junio 2011)
PermalinkPermalinkPermalinkHacia una nueva educación superior / Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkHistoria de la universidad de valladolid
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkIdentificaciòn de estrategias que favorecen la transferencia de destrezas desde la lengua extranjera. / Leonor Salazar en Impacto Científico, Vol: 2 Nº 1 (Ene-Jun 2007)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkImpacto de las Actividades Físicas Recreativas en la calidad de Vida del Adulto Mayor / Nereyda Hernandez en Revista ciencias de la educación, Vol.21 Nº 37 (Enero-Junio 2011)
PermalinkPermalinkImplementación de la estratégia filosofía para niñ@s: / Hermelinda Camacho en Educere, Vol: 10 Nº 32 (Ene - Mar 2006)
PermalinkImportancia de Capacitar al Gerente de Aula en el Marco de la Protección Integral Prevista en la Ley Orgánica para la Protección de niños, niñas y Adolescentes / Villareal Hernández, Jesús Antonio en Revista ciencias de la educación, Vol.21 Nº 38 (Julio-Diciembre 2011)
PermalinkPermalinkPermalinkImportancia de la formación de emprendedores en educación superior / Coromoto Casamayor en Revista ciencias de la educación, Vol.21 Nº 37 (Enero-Junio 2011)
PermalinkLa importancia de las estrategias de aula / Francese Vicent Nogales Sancho en Candidus, Vol. 6 Nº 37 (Ene - Marz 2006)
PermalinkPermalinkLa incidencia del déficit acústico-perceptivo en el trastorno específico del desarrollo del lenguaje (TEDL). / Cristina Elisabeth Gutiérrez en Educere, Vol: 6 Nº 21 (Abril - Jun 2003)
PermalinkIncidencia de las deficiencias físicas ligeras en el fracaso escolar. en Revista UNELLEZ de Ciencia y Tecnología: Serie Eco-Sociales., Vol.3 Nº 1-4 (1985-Trimestral)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkInformática y educación / Jesús Torrealba ; Tomás Soto Mélendez ; Antonio Uribe ; Beatriz Mejias de Dayoub ; Marina Paradas ; Manuel Ruiz Cubiles ; Carmen Luisa Narváez ; Félix L. Seijas Z.
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa institución educativa como sistema social abierto, segun los docentes. / Guillermo Alvarez en Informe de investigaciones educativas, Vol. XIII Nº 1 y 2 (Ene - Dic 1999)
PermalinkLa institución libre de enseñanza:un proyecto español de renovación pedagógica / Antonio Molero Pintado
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa integración de la computadora a un ambiente de enseñanza y aprendizaje en Candidus, Vol.3 Nº11 (2006)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa inteligencia emocional en la investigación / María Eugenia Bautista en Candidus, Vol.1 Nº 2 (Ene-Marz.2004)
PermalinkLa inteligencia emocional en la investigación / María Eugenia Bautista en Candidus, Vol.1 Nº 2 (Ene-Marz.2004)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkInternacionalización de la educación superior / Caterina Clemenza en Impacto Científico, Vol. 3 Nº 2 (Jul-Dic 2008)
PermalinkInterrogantes que pudiera hacerse un investigador principiante / Lidia Gutiérrez en Candidus, Vol.1 Nº 2 (Ene-Marz.2004)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa investigación bibliográfica: (Breve guía para la confección de trabajos escritos) / Fernando Carreño Huerta
PermalinkLa investigación colaborativa en la investigación / Milagros Cano Flores en Candidus, Vol.1 Nº 2 (Ene-Marz.2004)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa investigación cualitativa y psicología social crítica contra la lógica binaria y la ilusión de la pureza. / Bernardo Jiménez Dominguez en Candidus, Vol.1 Nº 2 (Ene-Marz.2004)
PermalinkPermalinkInvestigación e innovación educativa / María Guadalupe Moreno Bayardo en Candidus, Vol.1 Nº 2 (Ene-Marz.2004)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkInvestigación Educativa y el Desarrollo Humano en el Contexto de la Globalización / Maria Guanipa Perez en Revista ciencias de la educación, Vol.21 Nº 37 (Enero-Junio 2011)
PermalinkPermalinkInvestigación educativa y teoría pedagógica: retos y perpectivas / Universidad Pedagógica Experimental Libertador
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PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkInvestigación y métodos cualitativos: / Del Canto Ero en Revista ciencias de la educación, Vol.22 Nº 40 (Julio-Diciembre 2012)
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