Título :	Influencia del alcoholismo familiar en el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela de mupate municipio Pueblo llano, estado Mérida. Año 2015 - 2016
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	MARIA G. ROMERO P, Autor ; García, Jesús, Autor
Editorial:	Barinas - Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Especialización en Orientación Educativa
Fecha de publicación:	2016
Número de páginas:	x.; 68p.
Il.:	il.; 28cm.
Nota general:	Trabajo de grado presentado como Requisito parcial para optar al grado de Especialista en Ciencia de la Educación Superior: Orientación Educativa.
Idioma :	Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave:	1.ORIENTACIÓN  EDUCATIVA  2.  ALCOHOLISMO  3.  RENDIMIENTO  ACADÉMICO  4.  INFLUENCIA
Clasificación:	TE 320 0028 2016
Resumen:	El alcoholismo es una adicción a las bebidas alcohólicas,esto se caracteriza por la constante necesidad de ingerir un grado de alcohol alto. Lo cual es letal para el organismo del ser humano .se puede decir que en el medio escolar el problema no es solamente esto sino también los factores de riesgo que pueden estimular al consumo . La Investigación tuvo como propósito estudiar la influencia del alcoholismo en el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela Mupate municipio pueblo llano. Se utilizo un diseño, con una muestras (18) padres, representantes y responsables de la escuela Mupate estuvieron presentes en el censo, se elaboró un instrumento con (15) preguntas para medir datos demográficos de las familias, padres y representantes, alcoholismo, rendimiento académico, estructurado y apoyo, además, se aplicó encuestas, cuestionarios y la observación directa al instrumento se le determinó la validez mediante el juicio de expertos y la confiabilidad. por medio de la variable alcoholismo familiar se manejó con la encuesta, cuestionario y la observación directa ,se realizó un análisis de conglomerado para clasificar las familia que consumen alcohol las que no consumen alcohol para el procesamiento de los datos ,fueron presentados en tablas y gráficos ,los resultados de evidenciaron que la influencia del alcoholismo en el rendimiento académico de los estudiantes para mejorar la motivación intrínseca de la familia sobre el alcoholismo

Influencia del alcoholismo familiar en el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela de mupate municipio Pueblo llano, estado Mérida. Año 2015 - 2016 [documento electrónico] / MARIA G. ROMERO P, Autor ; García, Jesús, Autor . - Barinas - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Estudios Avanzados - Especialización en Orientación Educativa, 2016 . - x.; 68p. : il.; 28cm.
Trabajo de grado presentado como Requisito parcial para optar al grado de Especialista en
Ciencia de la Educación Superior: Orientación
Educativa.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)

Palabras clave:	1.ORIENTACIÓN  EDUCATIVA  2.  ALCOHOLISMO  3.  RENDIMIENTO  ACADÉMICO  4.  INFLUENCIA
Clasificación:	TE 320 0028 2016
Resumen:	El alcoholismo es una adicción a las bebidas alcohólicas,esto se caracteriza por la constante necesidad de ingerir un grado de alcohol alto. Lo cual es letal para el organismo del ser humano .se puede decir que en el medio escolar el problema no es solamente esto sino también los factores de riesgo que pueden estimular al consumo . La Investigación tuvo como propósito estudiar la influencia del alcoholismo en el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela Mupate municipio pueblo llano. Se utilizo un diseño, con una muestras (18) padres, representantes y responsables de la escuela Mupate estuvieron presentes en el censo, se elaboró un instrumento con (15) preguntas para medir datos demográficos de las familias, padres y representantes, alcoholismo, rendimiento académico, estructurado y apoyo, además, se aplicó encuestas, cuestionarios y la observación directa al instrumento se le determinó la validez mediante el juicio de expertos y la confiabilidad. por medio de la variable alcoholismo familiar se manejó con la encuesta, cuestionario y la observación directa ,se realizó un análisis de conglomerado para clasificar las familia que consumen alcohol las que no consumen alcohol para el procesamiento de los datos ,fueron presentados en tablas y gráficos ,los resultados de evidenciaron que la influencia del alcoholismo en el rendimiento académico de los estudiantes para mejorar la motivación intrínseca de la familia sobre el alcoholismo