[artículo] 
inInforme de investigaciones educativas > Vol. XIV Nº1 (Ene -Dic 2000) . - 39 - 60 pp

Título :	Las estrategias didácticas bajo el nuevo paradigma de la educación básica en Venezuela
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Mercedes Ferrándiz de Ch, Autor
Fecha de publicación:	1997
Artículo en la página:	39 - 60 pp
Nota general:	Ciencias Sociales
Idioma :	Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación:	L = EDUCACIÓN
Palabras clave:	1.-REFORMA  EDUCATIVA.  2.-EDUCACIÓN  BÁSICA.  3.-PROCESO  EDUCATIVO.  4.-ESTRATEGIAS  DIDACTICAS.  5.-  CAMBIO  SOCIAL.
Clasificación:	BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas
Resumen:	...En virtud del rol que debe jugar la educación en el proceso de cambio social y económico que demanda Venezuela en los albores del siglo XXI, el Ministerio de Educación (1997), en el marco de la transformación del sistema educativo, ha planteado la reforma del diseño curricular en el nivel de educación básica...

[artículo] Las estrategias didácticas bajo el nuevo paradigma de la educación básica en Venezuela [texto impreso] / Mercedes Ferrándiz de Ch, Autor . - 1997 . - 39 - 60 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Informe de investigaciones educativas > Vol. XIV Nº1 (Ene -Dic 2000) . - 39 - 60 pp

Clasificación:	L = EDUCACIÓN
Palabras clave:	1.-REFORMA  EDUCATIVA.  2.-EDUCACIÓN  BÁSICA.  3.-PROCESO  EDUCATIVO.  4.-ESTRATEGIAS  DIDACTICAS.  5.-  CAMBIO  SOCIAL.
Clasificación:	BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas
Resumen:	...En virtud del rol que debe jugar la educación en el proceso de cambio social y económico que demanda Venezuela en los albores del siglo XXI, el Ministerio de Educación (1997), en el marco de la transformación del sistema educativo, ha planteado la reforma del diseño curricular en el nivel de educación básica...