Resultado de la búsqueda
6 resultado(s) búsqueda de la palabra clave '3.-Educación.'
Refinar búsqueda Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
Título : Educere : La Revista Venezolana de Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad de Los Andes, Autor Editorial: MERIDA [VENEZUELA] : POGRAMA DE PERFECCIONAMIENTO Y ACTUALIZACION DOCENTE DE LA ESCUELA DE EDUCACION Fecha de publicación: 1997 ISBN/ISSN/DL: 1316-4910 Nota general: Existencia en el Servicio de Publicaciones Seriadas: 04/04/2011. Donación/ 23 Ejem; Vol. 2 Nº 4 1998; Vol. 4 Nº 11 2000; Vol. 5 Nº 13-14 2001 (2Ejem c/u) 4Ejem; Vol. 5 y 6 Nº 16 y 19 2002 (2Ejem); Vol. 6 Nº 21 2003 (2Ejem); vol. 7 Nº 22-23 2003 (2Ejem); Vol. 8 Nº 24-27 (4Ejem) 2004; Vol. 9 Nº 28-29,y 31 2005 (3Ejem); Vol. 10 Nº 32 2006; Vol. 11 Nº 36-37 2007 (2Ejem);- Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-INVESTIGACION EDUCATIVA. 2.-PEDAGOGIA. 3.-EDUCACION. 4.-INVESTIGACION HUMANISTICA. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Edurece, revista venezolana de educación, fundada en junio de 1997, se define como una publicación periódica de naturaleza científica y humanista, especializada en el campo de la educación, de aparición trimestral y debidamente indizada y arbitrada. La aparición de EDUCERE, en el concierto de las publicaciones científicas y humanísticas periódicas de Venezuela e Iberoamérica, pretende servir de escenario para fortalecer y promover la investigación y la innovación educativa, estimular la reflexión sobre el quehacer educativo, elevar la formación académica de educadores y estudiantes en proceso de formación integral. Nota de contenido: Ciencias Sociales y Humanas En línea: http://www.human.ula.ve/adocente/educere/ [publicación periódica] Ver los números disponibles Rechercher dans ce périodique Educere : La Revista Venezolana de Educación [texto impreso] / Universidad de Los Andes, Autor . - MERIDA (UNIVERSIDAD DE LOS ANDES. ESCUELA DE EDUCACION., VENEZUELA) : POGRAMA DE PERFECCIONAMIENTO Y ACTUALIZACION DOCENTE DE LA ESCUELA DE EDUCACION, 1997.
ISSN : 1316-4910
Existencia en el Servicio de Publicaciones Seriadas: 04/04/2011. Donación/ 23 Ejem; Vol. 2 Nº 4 1998; Vol. 4 Nº 11 2000; Vol. 5 Nº 13-14 2001 (2Ejem c/u) 4Ejem; Vol. 5 y 6 Nº 16 y 19 2002 (2Ejem); Vol. 6 Nº 21 2003 (2Ejem); vol. 7 Nº 22-23 2003 (2Ejem); Vol. 8 Nº 24-27 (4Ejem) 2004; Vol. 9 Nº 28-29,y 31 2005 (3Ejem); Vol. 10 Nº 32 2006; Vol. 11 Nº 36-37 2007 (2Ejem);-
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-INVESTIGACION EDUCATIVA. 2.-PEDAGOGIA. 3.-EDUCACION. 4.-INVESTIGACION HUMANISTICA. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Edurece, revista venezolana de educación, fundada en junio de 1997, se define como una publicación periódica de naturaleza científica y humanista, especializada en el campo de la educación, de aparición trimestral y debidamente indizada y arbitrada. La aparición de EDUCERE, en el concierto de las publicaciones científicas y humanísticas periódicas de Venezuela e Iberoamérica, pretende servir de escenario para fortalecer y promover la investigación y la innovación educativa, estimular la reflexión sobre el quehacer educativo, elevar la formación académica de educadores y estudiantes en proceso de formación integral. Nota de contenido: Ciencias Sociales y Humanas En línea: http://www.human.ula.ve/adocente/educere/
Título : El nihilismo en la escuela contemporánea. Otro título : Nihilism in contemporary sechooling. Tipo de documento: texto impreso Autores: Deyse Ruiz, Autor ; Lizabeth Pachano, Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: 83 - 90 pp Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-NIHILISMO. 2.-MODERNIDAD/POSTMODERNIDAD. 3.-EDUCACIÓN. 4.-ESCUELA. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Se puede argumentar que frente a la educación y la escuela se pueden asumir tres actitudes que corresponden a la clasificación de los tipos de nihilismo descritos por Nietzsche. Por una parte, cabe continuar negando la crisis de la educación y la escuela en la modernidad; es más, declararse defensor de los "viejos principios y valores escolares", sin reconocer tal actitud (nihilismo implícito)...
in Educere > Vol: 10 Nº 32 (Ene - Mar 2006) . - 83 - 90 pp[artículo] El nihilismo en la escuela contemporánea. = Nihilism in contemporary sechooling. [texto impreso] / Deyse Ruiz, Autor ; Lizabeth Pachano, Autor . - 2008 . - 83 - 90 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Educere > Vol: 10 Nº 32 (Ene - Mar 2006) . - 83 - 90 pp
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-NIHILISMO. 2.-MODERNIDAD/POSTMODERNIDAD. 3.-EDUCACIÓN. 4.-ESCUELA. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Se puede argumentar que frente a la educación y la escuela se pueden asumir tres actitudes que corresponden a la clasificación de los tipos de nihilismo descritos por Nietzsche. Por una parte, cabe continuar negando la crisis de la educación y la escuela en la modernidad; es más, declararse defensor de los "viejos principios y valores escolares", sin reconocer tal actitud (nihilismo implícito)... Foro universitario solo la pasión revolucionaria redime. / Alfredo Angulo Rivas en Educere, Vol: 7 Nº 22 (Jul - Sep 2003)
Título : Foro universitario solo la pasión revolucionaria redime. Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo Angulo Rivas, Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: 237 - 239 pp Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-POLÍTICA. 2.-IDEOLOGÍA. 3.-EDUCACIÓN. 4.-COMUNIDAD UNIVERSITARIA. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Obviamente, no es posible darle una definición a cada nombre. Sin embargo, dicho al rompe, el cocumento principia con una falcia al invocar los ancestros forjadores de nuestra cultura...
in Educere > Vol: 7 Nº 22 (Jul - Sep 2003) . - 237 - 239 pp[artículo] Foro universitario solo la pasión revolucionaria redime. [texto impreso] / Alfredo Angulo Rivas, Autor . - 2008 . - 237 - 239 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Educere > Vol: 7 Nº 22 (Jul - Sep 2003) . - 237 - 239 pp
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-POLÍTICA. 2.-IDEOLOGÍA. 3.-EDUCACIÓN. 4.-COMUNIDAD UNIVERSITARIA. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Obviamente, no es posible darle una definición a cada nombre. Sin embargo, dicho al rompe, el cocumento principia con una falcia al invocar los ancestros forjadores de nuestra cultura...
Título : Buscando la escencia de la andragogía Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaime Miró M., Autor Artículo en la página: 69 pp Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.-Andragogía. 2.-Pedagogía. 3.-Educación. 4.-Adultos. 5.-Adultez Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas
in Revista UNELLEZ de Ciencia y Tecnología: Serie Eco-Sociales. > Vol. 9 Nº 1 - 2 1991 [01/01/1991] . - 69 pp[artículo] Buscando la escencia de la andragogía [texto impreso] / Jaime Miró M., Autor . - 69 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa)
in Revista UNELLEZ de Ciencia y Tecnología: Serie Eco-Sociales. > Vol. 9 Nº 1 - 2 1991 [01/01/1991] . - 69 pp
Palabras clave: 1.-Andragogía. 2.-Pedagogía. 3.-Educación. 4.-Adultos. 5.-Adultez Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas
