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Comunicación social y opinión pública / Freddy Colina en El informador, (Marzo 1985)
[artículo]
Título : Comunicación social y opinión pública Tipo de documento: texto impreso Autores: Freddy Colina, Autor Fecha de publicación: 2007 Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.-COMUNICACIÓN SOCIAL 2.-MEDIOS DE COMUNICACIÓN Resumen: ...Es indudable que son los medios de comunicación quienes condicionan al colectivo de sus receptore. Esa por lo menos es la experiencia venezolana y pensamos que esto tiene, en mayor o menor grado, validez universal. Los radio-oyentes y televidentes en Venezuela somos expectadores pasivos, receptores sumisos, ejecutores automatizados de las "ordenes" que emanan de los emsajes que nos llegan a través de esos poderosos medios...
in El informador > (Marzo 1985)[artículo] Comunicación social y opinión pública [texto impreso] / Freddy Colina, Autor . - 2007.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa)
in El informador > (Marzo 1985)
Palabras clave: 1.-COMUNICACIÓN SOCIAL 2.-MEDIOS DE COMUNICACIÓN Resumen: ...Es indudable que son los medios de comunicación quienes condicionan al colectivo de sus receptore. Esa por lo menos es la experiencia venezolana y pensamos que esto tiene, en mayor o menor grado, validez universal. Los radio-oyentes y televidentes en Venezuela somos expectadores pasivos, receptores sumisos, ejecutores automatizados de las "ordenes" que emanan de los emsajes que nos llegan a través de esos poderosos medios... Las tecnologías emergentes / LUDMILA ORTEGANO en Revista Educación y Ciencias Humanas, Vol.6 Nº 10 (Enero-Junio 1998)
[artículo]
Título : Las tecnologías emergentes : un nuevo reto para la educación superior Otro título : Emerging technologies Tipo de documento: texto impreso Autores: LUDMILA ORTEGANO, Autor Artículo en la página: 27-43 pp Nota general: Informatica. Ciencias de la Educaciòn Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN:EDUCACIÓN TECNOLOGÍCA Palabras clave: 1.-EDUCACIÓN SUPERIOR 2.-MEDIOS ELECTRÓNICOS 3.-TECNOLOGÍAS EMERGENTES 4.-EDUCACIÓN A DISTANCIA 5.-APRENDIZAJE COLABORADO 6.-E-LEARNING Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: La "educación en linea" o educación transmitida a través de medios electrónicos,es el tópico central de las discusiones en la educación superior hoy día. Por tal motivo,en el presente artículo,se expondrán algunas tendencias de la educación superior en países desarrollados,y como estos están dando énfasis a la educación a distancia a través de las factibilidades y ventajas del uso de las tecnologías emergentes. Se explicará brevemente cuáles son los sistemas electrónicos más usados en la instrución,sus bondades y limitaciones. Así también se señalarán algunos aspectos a ser considerados en el diseño de cursos electrónicos y se presentarán algunas reflexiones sobre el uso de las tecnologías emergentes y cuando la ideoneidad de internet como medio para instruir en el contexto venezolano.
in Revista Educación y Ciencias Humanas > Vol.6 Nº 10 (Enero-Junio 1998) . - 27-43 pp[artículo] Las tecnologías emergentes = Emerging technologies : un nuevo reto para la educación superior [texto impreso] / LUDMILA ORTEGANO, Autor . - 27-43 pp.
Informatica. Ciencias de la Educaciòn
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Revista Educación y Ciencias Humanas > Vol.6 Nº 10 (Enero-Junio 1998) . - 27-43 pp
Clasificación: L = EDUCACIÓN:EDUCACIÓN TECNOLOGÍCA Palabras clave: 1.-EDUCACIÓN SUPERIOR 2.-MEDIOS ELECTRÓNICOS 3.-TECNOLOGÍAS EMERGENTES 4.-EDUCACIÓN A DISTANCIA 5.-APRENDIZAJE COLABORADO 6.-E-LEARNING Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: La "educación en linea" o educación transmitida a través de medios electrónicos,es el tópico central de las discusiones en la educación superior hoy día. Por tal motivo,en el presente artículo,se expondrán algunas tendencias de la educación superior en países desarrollados,y como estos están dando énfasis a la educación a distancia a través de las factibilidades y ventajas del uso de las tecnologías emergentes. Se explicará brevemente cuáles son los sistemas electrónicos más usados en la instrución,sus bondades y limitaciones. Así también se señalarán algunos aspectos a ser considerados en el diseño de cursos electrónicos y se presentarán algunas reflexiones sobre el uso de las tecnologías emergentes y cuando la ideoneidad de internet como medio para instruir en el contexto venezolano.